师者北大 | 阎步克:怀疑精神就是新知的来源
合集 · 【师者北大】 (51)
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Description
他任教近四十载,课堂一座难求,二十多年来反复打磨近三千张幻灯片,鼓励学生要“怀疑一切”。师者口传心授,学子求索成长,北大思想之光闪耀始终。今天,让我们一起走进北京大学首位获得教学成就奖的阎步克老师。
Comments
2000年左右,阎老师率先学习采用了PPT教学技术,在课上即时提供各种史料、图片、表格、示意图等,以期让抽象内容一看便解,让不大容易听清的古文一目了然。到今天,阎老师的有些幻灯片可以说不止是十易其稿。有很多学生还保留着阎老师厚厚的课件,里面承载的不单是知识,更是“教”与“学”的难忘历程。在【北京大学历史学系】公众号中,阎老师和我们分享了《中国古代的政治文化》7讲共331页和《秦汉魏晋南北朝政治历程》15讲共587页。在订阅号中回复关键字【阎步克2020课件】,你将永久解锁这一珍贵版本哦~[给心心]
♥ 247 ↩ 4
作为理学部的学生,我在大学期间很少接触文科类课程了,然而很荣幸在本科的最后一个学期选到了闫老师的历史课。 很喜欢听老师讲话,其言语中简明的表述方式、扎实深远的立意、清晰坚定的语调、不急不怠的节奏每每让我具象化地感受到何为“学者”、何为“师者”。
♥ 116 ↩ 8
去年年初在北大历史系的公众号得赠过阎老师7+15的课件,后来买了三联出的《酒之爵与人之爵》。对历史系还说不上心心念念,但也能摸着真心慨叹一句,虽不能至,心向往之。(我们文史哲的学生哪个都想报阎老师的课,哪个都想要阎老师的课件[给心心]!!)
♥ 101 ↩ 7
阎步克老师都来了,邓小南老师还会远吗~[doge]
♥ 57 ↩ 2
阎老师的历史课让我知道了历史课是什么。 也会让我去会心一笑的去思考思考worth 和deserve的区别。 当然还有别开生面的诗词引用让人人久久难以忘怀,明明是讲历史的老师,却可以做到融会贯通,作为旁听者不得不羡慕北大学子的耳福。
♥ 49
我在高中阶段看了阎步克老师的网课,阎老师是我最喜欢的学者,启发了我对于历史学的兴趣。虽然很遗憾没学历史学,成为一名法学生,但是大学是大人之学,老师的人格永远是我生命的明灯。
♥ 33
致敬最好的老师,感谢老师无私的分享,惠及所有网络自学的学友们。阎老师 您的网络学生早已超过孔门三千弟子了。
♥ 19 ↩ 1
师者,人之范也。阎老师自身就是一部书,值得学生去细读,去揣摩,去摹仿。用人格力量去打动学生,才能真正影响到学生的灵魂。
♥ 18
每次看阎老师的视频都想哭,希望有机会亲自到北京大学听老师讲课[大哭]
♥ 17
希望早日在B站看到老师的课[doge]
♥ 16 ↩ 2
阎老师说的正确,我来凑个热闹,大家判断一下下面这个观点如何。上海教育出版社1990年出版的《教育大辞典》第一卷“教育"词条中的一个观点:“教育伴随着人类社会的产生而产生,随着社会发展而发展,与人类社会共始终。"大家能从这个观点看出什么内容,可以天马行空地留言,大家一起探讨一下,会有惊喜!
♥ 15
不知有生之年 能不能成为北大的学子
♥ 15 ↩ 3
阎老师博学而谦虚,谦谦君子,饱学之士,又始终鼓励大家质疑和多接触不同的观点。阎老师所讲,对我价值观还有对事物的分析能力形成都有裨益。
♥ 11
要是把闫老师,邓老师,张老师的讲课稿和ppt整理成一部图文并茂的中国古代史教程出版就好了,估计会有两千页厚
♥ 10 ↩ 1
老师年纪真的上来了,声音跟前些年不一样了
♥ 9 ↩ 2
阎步克老师年轻时候很潮的
♥ 6
全世界最会讲历史的阎老师[打call]
♥ 6
非常喜欢阎老师的声音,低沉沧桑清晰却充满力量,就如同历史这门学科一样,也许历史并不能带来很多实际性的收入,但历史会告诉我们,我们的民族来自哪里[支持]
♥ 5
十年前选修了阎老师的通选课真是幸运!
♥ 5
book老师!!!!
♥ 5