制霸语文手法!还有选择题技巧!题坏,招好!【语文135上分系列】
合集 · 古诗文阅读 (59)
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【高频实词】尝
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【高频实词】既
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【高频实词】即
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【高频实词】矜
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【高频实词】缘
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【高频实词】许
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【高频实词】除
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【高频实词】比
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【高频实词】顾
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【高频实词】或
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【高频实词】谢
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【高频实词】就
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【高频实词】假
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【高频实词】垂
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【高频实词】适
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【高频实词】鄙
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【高频实词】趣
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【高频实词】央
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【高频实词】概
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【高频实词】令
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【高频实词】讽
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【高频实词】婴
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【高频实词】逆
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【高频实词】按
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【高频实词】干
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【高频实词】齿
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【高频实词】虞
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【高频实词】秀
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【高频实词】次
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【高频实词】第
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【高频考点】北面
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文言虚词不背
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文言断句不难
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《我 推 的 语 文 手 法》
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OK手法-事(上)
16:23
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OK手法-物(下)
12:51
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OK手法-人+物(上)
18:12
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OK手法-景(下)
19:09
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OK手法-情+景(上)
16:45
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OK手法-外形(下)
12:01
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OK手法-外形(中)
15:07
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OK手法-外形(上)
14:24
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OK手法分类梳理
10:50
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诗歌手法串讲
14:49
Description
大家好,这里是ok语文,高中生刷到这个视频,关注上车,让语文不再是玄学。
Comments
老师~我是从您几万粉丝的时候就开始看啦[星星眼]那时候就觉得真的是挖到宝了,我这次期末考试考了111.5,全班第三,进级部前一百了[打call][打call][打call]从来没想到自己会看的这么好[打call]谢谢OK老师
♥ 351 ↩ 12
元宵节快乐~本期视频点赞达5000更新下一个知识视频!三连再看,养成习惯!满屏弹幕,课库库录!
♥ 252 ↩ 38
花费了一天把手法笔记整理完毕,但我又补充了一个互文
♥ 210 ↩ 21
一、语文考试中的专业术语和手法,其中包括起兴、赋比兴等,通过分类识别手法的方法,帮助学生提高语文考试成绩。 00:01 - 语文有两种题型,一种是直接找答案,另一种是需要专业术语手法。 00:59 - 起性手法是考试中拉开分差的关键,常见的有欲说B先说A。 02:56 - 运用起性手法可以增强艺术表现力,引起读者共鸣。 二、如何通过分析诗歌中的选择题和手法来理解诗歌的主题和情感。其中包括起兴、主客对调等手法。 03:15 - 一般情况下,后世诗词歌赋中会考选择题。 04:30 - 起兴是欲说B先说A,而本诗没有兜圈子,直接写出孤松这一表达对象。 05:36 - 主客对调是通过想象客体的行为和感受来反衬主人的感情。 三、曲笔写作手法中的联想想象、阴阳怪气和反语,以及在主观题中如何运用这些手法进行赏析。此外,还提到了主客对调的区别和情感表达。 06:30 - 联想想象是主观题中常用的手法 07:10 - 杜甫的诗中常使用阴阳怪气的手法来表达自己的情感 09:38 - 想象是主观题中常用的手法,用于表达作者的情感和思想 四、如何应对考试中可能出现的语言技巧题,包括联想、双关等,并通过讲解一道例题演示如何运用这些技巧进行答题。 09:45 - 主客对调常常伴随着联想,是常见的采分点。 10:04 - 常考的高频考点和易全军覆没的小众考点都很重要。 12:40 - 通过双关的讲解,可以帮助识别语文选择题的答案。 五、语文选择题的解题技巧,包括如何通过选项之间的矛盾来判断正确答案,以及双关、起兴等常见的手法。 13:00 - 解释词语“闲适”的含义,以及其在情感基调中的不合时宜 14:04 - 通过双关手法表达对农民贫寒的同情,选项B是正确的 15:06 - 建议根据选项进行推断,避免纠结,提高正确率 --以上内容由模型基于视频内容生成,仅供参考
♥ 185 ↩ 1
听了我老师两百多天的课。天天乍乍呼呼,忙这忙哪的 不如十六分钟的一个视频 受益匪浅。全刷定了
♥ 154 ↩ 8
三连啦,ok老师可以出语文选择题的课吗? 平时语文选择题错一大堆,只要错一两个,我就能及格,否则很难[大哭][大哭]
♥ 108 ↩ 6
老师,今天我生日,可以求一下语文的答题模板或者套路的文件资料吗?我是高三住宿生想打印了带去学校[呲牙]
♥ 98 ↩ 10
花费了四个小时多,终于把OK手法给全部看了一遍并作笔记,不看完浑身不舒服,越看越精神[妙啊]
♥ 88 ↩ 7
高考在即,手法系列还有个小尾巴来不及讲了,把笔记先给高考生做出来了,在我动态自取!
♥ 54 ↩ 3
老师想问一下午的语文是动态平衡怎么办?就是这一段时间练这种题型,这一段时间那个题型就会下来。所以语文一直是110左右上不去[笑哭][doge][doge][doge]
♥ 41 ↩ 4
耶耶耶终于把最后一个写事补齐啦![星星眼]谢谢OK[喜欢]
♥ 40 ↩ 31
ok老师 你好,想请教一下,为什么您在讲起兴的时候说“孔雀东南飞,五里一徘徊”是起兴,但是在讲题的时候却认为“孤松挺穹壁,下临万里波”不是起兴呢。您说下一句有其所以是一个事物,但我可不可以只看一个句子来理解,也可以看成起兴,欲说“万里波”,而先说了“挺穹壁”,这个和孔雀东南飞是异曲同工吧
♥ 27 ↩ 6
OK老师,作文那节课我有一个问题。我之前刷到过一些讲作文的UP主,他们说写作文最好把我们当下高中生写进去。需要这么做吗?如果需要的话,那这一段该放在哪,有没有好的衔接句子(我之前写作文都是 “回顾当下我们青年怎么怎么样 ”)
♥ 19 ↩ 5
老师综合的不更新了吗!?两个月了啊啊,高三生急求[大哭][大哭][大哭][大哭]@OK语文
♥ 14
老师好 求求看一下新高考古诗词题型 咱就是说不会分析诗文啊[大哭][大哭]
♥ 12 ↩ 2
真的超喜欢这个系列[星星眼],想问一下老师在高考前可以更完这个古诗的这个吗?[星星眼][点赞投币[呲牙]]
♥ 12 ↩ 7
老师老师手法快更新,就差一点就结课了
♥ 11
感谢老师TT考试考到类似的题上120了啊啊啊啊[大哭]
♥ 10 ↩ 1
老师,怎么手法中的“事”只有上没有下啊[大哭][大哭][大哭][大哭]
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当当当当,OK笔记打卡,字丑勿喷
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