悬溺一响,高分登场!讲透手法!负基础也能救!【语文135+|系列课程】
合集 · 古诗文阅读 (59)
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【高频实词】尝
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【高频实词】既
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【高频实词】即
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【高频实词】矜
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【高频实词】缘
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【高频实词】许
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【高频实词】除
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【高频实词】比
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【高频实词】顾
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【高频实词】或
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【高频实词】谢
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【高频实词】就
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【高频实词】假
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【高频实词】垂
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【高频实词】适
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【高频实词】鄙
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【高频实词】趣
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【高频实词】央
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【高频实词】概
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【高频实词】令
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【高频实词】讽
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【高频实词】婴
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【高频实词】逆
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【高频实词】按
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【高频实词】干
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【高频实词】齿
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【高频实词】虞
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【高频实词】秀
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【高频实词】次
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【高频实词】第
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【高频考点】北面
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OK手法-人+物(上)
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OK手法-景(下)
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OK手法-情+景(上)
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OK手法-外形(下)
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OK手法-外形(中)
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OK手法-外形(上)
14:24
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OK手法分类梳理
10:50
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诗歌手法串讲
14:49
Description
大家好,这里是ok语文,高中生刷到这个视频,关注上车,让语文不再是玄学。
Comments
翻译+手法+情感 叠字:”XX”、”XX”运用叠字,音韵和谐,表达XX情感。(两个相同的字组成的词语) 反复:反复出现“XX”,音韵和谐,表达XX情感。(一个词间隔出现或反复出现) 顶针:“XX”运用顶针,过渡巧妙,表达XX情感。(上句结尾和下句开头一样) 反问/设问/疑问:运用反问/设问/疑问,表达XX情感。(出现问号、“何必”“谁”) 用典:“XX”运用典故,含蓄地表达XX情感。(出现课本学过,材料注释的故事。) 炼字:用(动词/形容词)“X”表示XX意思,炼字精妙,表达XX情感。(235,2457.动词或形容词) 列锦:采用列锦(意象叠加)的方式巧妙地将“XX””XX”排列在一起,描绘XX图景,表达“XX”情感。(纯名词罗列,没有谓语动词) 对偶(对仗):(优先级不高),“XXX”与“XXX”形成对偶(对仗),句式整齐有节奏,表达XX情感。 排比:“XXX”与“XXX”构成排比句,渲染氛围,表达xx情感。 赋/比/兴:(诗经)(”赋”范围比排比大,”比”比喻,”兴”由A物到B物) 铺陈 : XX铺陈 ,反复陈说 ,表达 XX 情感 。 (针对一件事反复详细描写陈说) 白描 : XX白描 , 语言浅近 , 写出 XX 情感 / 特征。 (1.接近大白话,2.简单传神3.景物描写) 细节描写:( 动作 / 神态 ) 细节描写 , 生动传神,写出XX状态 / 情感。
♥ 946 ↩ 19
老师现在新高考很多新题型啊,这些都是老题型了很少出了,有没有和新高考类似的那一种题啊,比如说什么比较不同啊,论证思路啊之类的
♥ 487 ↩ 7
一、OK语文手法课,为零基础或负基础的同学提供语文手法的分类和判断,重点介绍了铺陈手法的概念和运用公式。 00:01 - OK语文手法是语文拉分必备系列,零基础也能听懂 00:17 - 手法分类可以帮助学生更好地判断手法 01:54 - 铺陈手法指针对同一件事详细反复的描述 二、两种写作手法——铺陈和白描。铺陈是一种常见的手法,可以通过简单的描述和描写来营造氛围。而白描则注重用简单的笔墨表现出形象和神韵。 03:00 - 铺陈手法:找到题目的关键点 03:52 - 白描手法:用最简单的笔墨描画出鲜活生动的形象 05:58 - 白描手法:符合接近白话、简单传神的描写和多景物描写三点 三、白描和细节描写的定义和公式,提醒学生要掌握学习方法,避免精神内耗。同时强调练习效果和积累过程的重要性。 06:01 - 讲解白描的三个特点 07:22 - 学习方法的重要性,避免精神内耗 08:35 - 手法判断对了,细节描写和动作细节描写都可以写 四、2022年辽宁二模语文试题中的人物形象塑造离不开细节描写,包括动作描写和神态描写,同时也介绍了一些细节描写的技巧和公式。 09:00 - 人物形象的塑造常常离不开细节描写,包括动作和神态描写 09:32 - 动作细节描写是一种描写动作和情感的手法 11:08 - 铺陈和细节描写都是对一件事情的反复陈说,属于细节描写 --以上内容由模型基于视频内容生成,仅供参考
♥ 192
悬溺一响,OK登场[doge]
♥ 173 ↩ 3
为什么白描里面的大漠孤烟直长河落日圆不是列锦?
♥ 127 ↩ 10
听OK老师的课最大的感想就是语文还可以这样学,原来语文也可以讲得这么清楚,这是我这么多年来听到的最好的语文课,好到我都舍不得和同学分享[呲牙][呲牙]
♥ 41 ↩ 3
白描: 接近白话,不必再译 简单传神描写 多景物描写
♥ 41
呜呼!!第一第一[doge]后面刷到的赶紧关注这个宝藏up主吧[打call][打call][打call]
♥ 33 ↩ 3
翻译+手法+情感 叠字:”XX”、”XX”运用叠字,音韵和谐,表达XX情感。(两个相同的字组成的词语) 反复:反复出现“XX”,音韵和谐,表达XX情感。(一个词间隔出现或反复出现) 顶针:“XX”运用顶针,过渡巧妙,表达XX情感。(上句结尾和下句开头一样) 反问/设问/疑问:运用反问/设问/疑问,表达XX情感。(出现问号、“何必”“谁”) 用典:“XX”运用典故,含蓄地表达XX情感。(出现课本学过,材料注释的故事。) 炼字:用(动词/形容词)“X”表示XX意思,炼字精妙,表达XX情感。(235,2457.动词或形容词) 列锦:采用列锦(意象叠加)的方式巧妙地将“XX””XX”排列在一起,描绘XX图景,表达“XX”情感。(纯名词罗列,没有谓语动词) 对偶(对仗):(优先级不高),“XXX”与“XXX”形成对偶(对仗),句式整齐有节奏,表达XX情感。 排比:“XXX”与“XXX”构成排比句,渲染氛围,表达xx情感。 赋/比/兴:(诗经)(”赋”范围比排比大,”比”比喻,”兴”由A物到B物) 铺陈 : XX铺陈 ,反复陈说 ,表达 XX 情感 。 (针对一件事反复详细描写陈说) 白描 : XX白描 , 语言浅近 , 写出 XX 情感 / 特征。 (1.接近大白话,2.简单传神3.景物描写) 细节描写:( 动作 / 神态 ) 细节描写 , 生动传神,写出XX状态 / 情感。
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听OK老师上了很多节手法课了,但是每次都卡在古诗文翻译上,请问老师可以出一期古诗词翻译吗[喜欢][喜欢][喜欢]
♥ 22 ↩ 1
ok姐的视频可比电视剧短视频好看多了[脱单doge]
♥ 18
呜呜呜 今天刚说老师就出了 我爱你[喜欢]
♥ 10 ↩ 2
悬溺爱听[打call][打call]
♥ 9 ↩ 1
铺陈和互文有点搞不清[委屈][委屈]@OK语文
♥ 7 ↩ 1
老师,进来看见前面还有把前三个先刷了再看的这个,讲的太清晰了,做了三页半的笔记,谢谢啦[喜欢]
♥ 7
我靠我靠老师终于出了[星星眼][星星眼]上一次的视频刚听完晚上就考到了,真的真的很有用[喜欢]
♥ 6
能不能出一期标点符号[喜欢][喜欢][星星眼][星星眼][星星眼]
♥ 5
老师我想问下我古诗题的诗人情感总是分析错误怎么办(领会不到诗人情感)
♥ 4 ↩ 1
https://b23.tv/BV1Xu4y1f76N 和https://b23.tv/BV1cm4y147Js
♥ 4 ↩ 1
ok老师,这些手法全部是文学类文本阅读和诗歌通用的吗?还有想问问大家语文老师太水上课不能看网课[大哭]该干些什么?
♥ 4