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Parts
- P1 · 1.1 体育教育与体育运动的界定
- P2 · 1.2 健康与健康教育的界定
- P3 · 1.3 体育运动与健康促进
- P4 · 1.4 健康第一的教育理念
- P5 · 2.1 运动伤害的概念及分类
- P6 · 2.2 运动伤害的预防原则
- P7 · 2.3 运动伤害的防范要素
- P8 · 2.4 常见运动伤害的项目特点
- P9 · 2.5 养成良好的运动卫生习惯
- P10 · 3.1 自我医务监督目的与意义
- P11 · 3.2 自我医务监督内容与方法
- P12 · 3.3 自我医务监督指标及应用
- P13 · 4.1 开放性损伤
- P14 · 4.2.1 扭伤
- P15 · 4.2.2 挫伤与肌肉拉伤
- P16 · 4.2.3 运动性炎症和关节脱位
- P17 · 4.2.4 骨折
- P18 · 5.1 肌肉痉挛
- P19 · 5.2 过度紧张
- P20 · 5.3 运动性疲劳
- P21 · 5.4 运动性中暑
- P22 · 5.5 运动性贫血
- P23 · 5.6 运动性昏厥
- P24 · 5.7 脑震荡
- P25 · 5.8 运动性腹痛
- P26 · 6.1 止血的急救
- P27 · 6.2 急救包扎的方法
- P28 · 6.3 骨折的急救
- P29 · 6.4 关节脱位的急救
- P30 · 6.5 心肺复苏
- P31 · 6.6 搬运伤员的方法
- P32 · 6.7 休克的急救
- P33 · 7.1 运动康复概论
- P34 · 7.2 运动康复的基本原则
- P35 · 7.3 运动康复的基本训练方法
- P36 · 7.4 常见运动损伤部位的运动康复训练
- P37 · 8.1 户外拓展的基本概述
- P38 · 8.2 户外拓展的设施安全
- P39 · 8.3 户外拓展的风险与安全管理
- P40 · 9.1 运动健身概述
- P41 · 9.2 运动方式的选择
- P42 · 9.3 运动强度控制(一)
- P43 · 9.4 运动强度控制(二)
- P44 · 9.5 运动健身案例
Description
来源:浙江大学 主讲教师:吴叶海 傅旭波 潘雯雯 钱宏颖 余保玲 刘明 原文发布时间:2024-03-29 本课程从教育学、运动学、生理学、心理学、社会学等视角,深入浅出地讲解体育与健康教育、运动伤害与防范、自我医务监督、常见运动损伤处理与治疗、常见运动性疾病的预防与处理、体育运动中常用的急救方法等内容,帮助学习者树立“安全第一”、“预防为主”、“防治结合”的科学锻炼观和运动安全观。