酶【高考系统课】
合集 · 高考系统课【复习使用】-大合集【26/27版100讲】 (57)
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1-1 细胞学说及其建立过程
30:44
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1-2 真原核生物和病毒
43:51
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1-3 显微镜的使用
18:03
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2-1 构成细胞的元素和化合物
36:08
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2-2 水和无机盐
24:06
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2-3 糖类和脂质
51:10
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2-4 核酸和蛋白质
49:55
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难点透析 蛋白质的计算
21:03
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3-1 细胞膜和细胞壁
34:24
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3-2 细胞器
51:13
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3-3 细胞核【高考系统课】
22:40
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4-1 细胞的吸水和失水
57:08
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4-2 物质进出细胞的方式
47:05
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5-1 酶
1:02:40
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6-1 呼吸作用过程
55:32
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6-2 呼吸作用影响因素
45:32
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7-1 光合作用的过程
1:05:48
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7-2 光合作用的影响因素
50:23
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7-3 光合作用和呼吸作用的综合考查
30:33
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难点专题 光呼吸 C4植物和CAM途径
53:48
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8-1 有丝分裂
1:16:50
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8-2 减数分裂
1:05:48
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8-3 减数分裂与有丝分裂的综合考察
41:01
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难点专题 减数分裂和可遗传变异
24:17
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9-1 细胞分化与全能性
33:29
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9-2 细胞的衰老和死亡
31:07
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10-1 分离定律的发现及验证
54:51
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10-2 分离定律的常规考查
49:48
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10-3 分离定律的遗传特例
46:39
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11-1 自由组合定律的发现和解题通法
1:21:42
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11-2 自由组合定律的特殊比例
1:00:35
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11-3 探究基因在常染色体上的位置关系
1:24:05
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12-1 基因在染色体上及伴性遗传
1:27:45
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12-2 人类遗传病与电泳鉴定
1:22:45
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12-3 性染色体上基因的位置判定
58:29
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13-1 DNA是主要的遗传物质【一轮复习】
48:59
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13-2 DNA的结构与复制
1:11:28
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难点透析-DNA复制与同位素标记
24:10
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13-3 基因的表达
1:26:55
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13-4 中心法则及基因对性状的控制
49:21
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14-1 基因突变和基因重组
54:07
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14-2 染色体变异
1:12:15
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14-3 育种(含三系杂交法)
1:03:44
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15-1 达尔文的生物进化论
26:10
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15-2 物种形成与协同进化
21:30
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15-3 种群基因频率与进化的本质
57:14
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25-1 传统发酵技术
33:55
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25-2 微生物的培养技术及应用
1:13:53
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25-3 发酵工程及应用
31:21
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26-1 植物细胞工程
45:09
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27-1 基因工程的基本工具
55:54
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27-2 基因工程的基本操作程序(一)-PCR【一轮复习】
1:01:33
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27-2 基因工程的基本操作程序(二)
53:35
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27-2 PCR技术的热点考法
1:12:28
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27-3 基因工程的应用及蛋白质工程
55:04
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26-3 胚胎工程
46:42
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26-2 动物细胞工程
1:14:57
Description
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Comments
1赞半页练习题(1页的话怕写不完嘿嘿) 可以要求写啥 有语文 数学 英语 政治 历史 生物 物理 化学 写完发动态@你[打call][打call]
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想建一个2026年的楼[doge_金箍]
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时间自有公道,付出总有回报,祝所有看到视频的宝子们都可以高考胜利。原视频总结速览,以及下面有本节课笔记。 00:00 导入:细胞代谢前先讲酶,酶能让体内化学反应有序高效进行 01:50 酶的概念:活细胞产生、具有催化作用的有机物;多数是蛋白质,少数是RNA 03:50 酶本质探索史:巴斯德、李比希、毕希纳、萨姆纳等实验线索 06:00 酶的作用原理:吸能/放能反应、活化能,酶通过降低活化能加快反应 09:50 易错点:酶只催化不调节;细胞外、体外也可发挥作用;并非所有活细胞都能合成酶 11:00 酶的专一性:活性位点、锁钥模型、诱导契合模型 14:00 蛋白酶为什么不一定“消化自己”:不同蛋白酶识别的肽键位点不同 16:20 酶的高效性:必须和无机催化剂或自身无酶条件作比较 18:30 酶作用条件温和:最适温度、最适pH;低温可恢复,高温/过酸/过碱多不可逆失活 22:00 酶抑制剂:竞争性抑制剂抢活性位点,增加底物浓度可缓解 24:40 非竞争性抑制剂:结合其他部位使酶构象改变,影响催化 28:00 影响酶促反应速率的因素:温度、pH、底物浓度、酶浓度等 30:00 底物浓度曲线:底物增加速率先上升,酶数量受限后达到饱和 32:00 选择题训练:酶的空间结构、RNA参与、酶保存、原核生物结构等易错点 36:00 例题:茶叶发酵、多酚氧化酶、温度和pH对酶活性的影响 38:00 实验题:淀粉酶、斐林试剂、水浴加热、对照组与实验可信度 40:00 实验设计基础:自变量、因变量、无关变量;单一变量原则和对照原则 42:00 验证酶高效性/专一性的实验设计:分组、材料、检测方法和预期结果 46:00 探究温度对酶活性的影响:温度梯度、最适温度实验、为何不用过氧化氢/斐林试剂 49:00 探究pH对酶活性的影响:保持其他变量一致,注意缓冲液和检测方式 51:00 广东卷例题:多糖降解酶不同肽段组合,依据“有无活性/加号多少”判断功能 56:00 湖北卷实验设计:判断甲、乙抑制剂对酶A是可逆还是不可逆 58:00 实验步骤:加甲/乙抑制剂、测酶活性、透析去除小分子后再测 60:00 结果判断:透析后活性恢复=可逆;不恢复=不可逆;关键是同一组前后自身对比 62:00 收尾:实验设计题要读懂材料逻辑,学会从变量与对照角度组织答案
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建一个7月29号的楼
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大家好好学吧,我当时哪有这条件[笑哭][笑哭][doge][doge]
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我刚想说没有就给我补上了[笑哭]
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[呲牙]
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准大一爱看[doge]
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我刚才预测到一生儿发视频了
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11[打call]
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听了好长时间姐姐的课啦,姐姐能回复我吗[星星眼]
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唉,又是这样,没招了
真及时
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喵喵老师课表在哪里[星星眼][星星眼][星星眼]
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今天课呢???
都要半个点了
???今天又不直播吗
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https://www.bilibili.com/video/BV1rn3y6oEbD/?spm_id_from=333.1387.homepage.video_card.click&vd_source=b7f5e19a6612669bac6186e9d7766f61
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