补课成为名校教师的主业,教师补习收入打破你的认知,但是……【吴小轶 铁姐】
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Description
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Comments
我曾经是学校里的老师,吴老师说的在职补课的情况,在我曾经就职的学校(还是个一级一等完中)是一个普遍现象。 我补充一些吴老师没有说到的内容: 1.一些学校里的老师出来上课确实是经济压力太大,特别是刚买房的青年教师。从2022年起学校降薪,工资扣掉房贷后一个月剩不到2000块。 2.学校里的领导对大家在校外上课心知肚明,但是限于只能给这么点工资,也对一些老师睁一只眼闭一只眼了。 3.校内老师在校外补课的最大风险是,家长知道你是校内老师后,抓着这一点作为要挟的筹码,要老师给学生免费补课,不然就举报到学校里,很多老师就这样吃了哑巴亏。
♥ 632 ↩ 37
很坦白的说,我高中是补课补上来的。体制内的老师给我搭好框架,给我总结好,给我理好知识和方法,帮我补上我在课上没有学会的忽略的内容,最后高考考的很好。但现在我处于大学马上毕业,我越来越发现,大部分补课本身就是揠苗助长的事情,我发现我根本不会自己学习,我只会吃别人给我嚼好的东西,上了大学才开始学会自习,自己搭框架,自己理解知识消化知识,比别人慢很多。当大学失去了给我补课的老师,我这才发现,退潮之后,我在裸泳。
♥ 479 ↩ 27
说个有意思的事,之前我去某个大型补习机构面试。在二面前的培训时我想通过比较具象的模型去讲氧化还原反应(本身高中氧化还原就考个耐心细心和一些初中就知道的物质性质),具体来讲就是通过“转球”的案例引出等量关系,然后通过等量关系列方程求解,把氧化还原计算本质就是高斯消元的事实暴露在学生眼前。然后我的指导老师说“你说的太少了,你得分成大一大二大三。”我:“我觉得这个东西没有必要分成这样,我当时学化学的时候都没有这样。”然后他说:“所以你不是学霸。”但事实是我很偏科,我的化学基本上是我们年级最好的一批。当时我真的觉得我能在他身上学到的应该就只有如何让台下的学生觉得我很靠谱了。
♥ 230 ↩ 8
有些名师的名是来自于努力抓住的捷径,各种比赛获奖是在牺牲一线教学的基础上,你不能说不对,因为教师的各种评比很激烈,并不简单。更多的一线教师像老牛,忠实于自己的一亩田地,把时间精力放在孩子身上,下了班还有自己的家庭,累得很,补课,如果不是现实所迫,我想,没多少老师愿意拼,教师的工资,真的不够一家生计
♥ 177 ↩ 2
我上高中就自学,也没出去补课(家里没钱,父母都普通工人),就自己看辅导书跟网课加上自己琢磨,就理化90+,还顺便给生物竞赛拿个省二。高考643分,只能说学习还是主要看天分。
♥ 121 ↩ 25
我在百强名校教书,有个关系很好的同事是物理奥赛金牌教练(一直都教重点班,口碑很好),曾指导出全省仅两枚的物理奥赛金牌,开过省公开课,可怕的是这个同事才三十出头……然后外面的家长开3000块钱一节课,请她去上课,她都不去。当然,她本身在校内工作也非常忙,因为又担任教学骨干又有行政职务,一天都工作十几个小时,忙的团团转。 本地另一个名校有一个物理老师,补课被学校抓了,还爆出来猥亵补课女生的事情,吊销了教师资格证。然后他干脆辞职后专职补课,现在寒暑假一天大概挣7-9万,全年工作3到4个月,挣三百万以上,不上税。当然他教书是教的很好,不过他的咖位和水平,并没有我同事高。 每当想到这两个老师,我就觉得,教师真的是一个需要良心的职业,因为不要良心的话实在赚的太多了。
♥ 106 ↩ 20
up,您动了太多人的蛋糕了[笑哭]
♥ 83 ↩ 15
只要社会在用下半身思考,大家都得出来卖[笑哭]
♥ 82 ↩ 2
越来越觉得遇见好老师得靠好命[笑哭]
♥ 76 ↩ 1
做为一个物理老师也不得不说一句,初中物理和高中物理之间的脱节比想象中严重的多,甚至可以说它们是两个完全不同的科目。 在现在的高考要求下,学生学习内容多,考试要求高,崽加上教材的“防自学”功能,学生学物理,老师教物理都是身心俱疲的。 也吐槽一下现在混乱的教育圈,我们这边体制内老师薪资待遇不高,老师上课兢兢业业教学,被说成是没有讲什么东西出来,而网络上的网课和辅导班一节课就是几百块钱,有的讲得和课堂上的东西一样,有的甚至还没有学校老师讲得好,真的让人非常不舒服。
♥ 76 ↩ 17
曾经的校内老师,现在的孩子家长,有校内教师人脉,只会考虑找知根知底的校内名师给自家孩子补课。校内老师学生样本大,教培体系完整,最贴近出题前沿。这些都是外面的老师比不了的。当然,没有知根知底校内老师资源的,随机找体制内老师不在此讨论范围内。
♥ 59 ↩ 1
禁什么,什么东西就成了稀有产品,价格自然涨。把教培打比方成性行业,很形象[吃瓜]
♥ 46 ↩ 2
深圳的确是这样.... 若是去补习机构的大班,则一个人一节课2h要200-300r起步 若是1v1起码一节课500-1000r就是这样的
♥ 44 ↩ 16
建个平台,教师课程,一半公益摇号一半公开拍卖,税收监管到位。我本科学师范的,在国企6年,乡镇8年,机关8年,体会是解决问题从来不难,难的是为公为民。
♥ 37
十几年前的老师也校外补课,但基本上就是课堂内容的重复,去不同的老师那里只不过是不同的一些方法论总结,绝不会出现什么“学校里不教,课外补习班学”这种情况。但后来教育市场化以后,感觉学校里老师的“负责人程度”迎来了急剧的下降,再加上教材乱编,叠加出了现在的乱象。希望十几年以后能有所改变..
♥ 36
认识一个既没有学历背景也没有专业背景的英语补课老师,一个假期买一辆入门跑车不是事儿。。。。。。
♥ 31 ↩ 4
刚过去的暑假,小厂打工,一天一百。开学了,听朋友说他们班主任补课,一节300。心情复杂[笑哭]
♥ 30 ↩ 15
老师,您真的很敢说,我之前想找老师补一补,只是想了解一下,对方说着自己之前是前某某学校的老师,可是我们也了解是位顶级名校老师,因为我拒绝了一种补课形式,这个老师就开始PUA我,以各种形式让我觉得我必须补这个课,说我不知道自己几斤几两。我也很生气,不再搭理他,之前在某在编老师那里也上过课,他们盈利心很重,课程质量说实话一般,因为我不听从他们多补一科的建议,也给我使了脸色,后期因为我感觉没什么提高,就再也不去了,无论以什么形式,这些老师如果碰到我的底线,当然也是有找同学一起把他们端了的想法,只不过有些老师在教育局也是有关系的,所以有端不掉的风险。我赞成能真心帮助学生并且盈利心没那么重的老师补课,这是他们应得的,但如果为了钱,却不为学生着想的,我只能说祝他们好运吧,在补课这一块,学生真的是弱势群体
♥ 25 ↩ 2
老吴真的很务实 句句实话 大爱老吴[星星眼]
♥ 25 ↩ 2