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Parts
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- P2 · [中文] 02-我们的感受以及社交情感学习如何帮助我们
- P3 · [必看] 1分钟:双语怎么切-充电解锁课程站
- P4 · [中文] 03-为什么情绪重要:注意力
- P5 · [中文] 04-为什么情绪重要:决策
- P6 · [中文] 05-为什么情绪重要:人际关系
- P7 · [中文] 06-为什么情绪重要:身心健康
- P8 · [中文] 07-为什么情绪重要:创造力
- P9 · [中文] 08-情绪仪表盘概述
- P10 · [中文] 09-理解情绪的差异
- P11 · [中文] 10-我们的情绪对学生的影响
- P12 · [中文] 11-弄清我们的感受
- P13 · [中文] 12-健康情绪管理导论
- P14 · [中文] 13-呼吸:一种有用的策略
- P15 · [中文] 14-制定计划
- P16 · [中文] 15-思维策略导论
- P17 · [中文] 16-积极的自我对话
- P18 · [中文] 17-积极重构
- P19 · [中文] 18-什么是正念?
- P20 · [中文] 19-定义情绪科学家
- P21 · [中文] 20-成为具有文化响应力的情绪科学家的障碍
- P22 · [中文] 21-马扎林·巴纳吉博士:盲点——好人的隐藏偏见
- P23 · [中文] 22-领导力中的多元与包容
- P24 · [中文] 23-理解他人的感受
- P25 · [中文] 24-哪些差异更难弥合?
- P26 · [中文] 25-行为不等于情绪
- P27 · [中文] 26-情绪共同调节
- P28 · [中文] 27-步骤1:管理你的情绪
- P29 · [中文] 28-步骤2:帮助学生处理他们的情绪
- P30 · [中文] 29-步骤3:头脑风暴与制定策略
- P31 · [中文] 30-步骤4:结束对话
- P32 · [中文] 31-步骤5:后续跟进
- P33 · [中文] 32-情绪一致性教学
- P34 · [中文] 33-在学校建立“关爱文化”
- P35 · [中文] 34-RULER 方法概述
- P36 · [中文] 35-马克·布拉克特博士的结语
- P37 · [英文] 01-课程欢迎:马克·布拉克特博士
- P38 · [英文] 02-我们的感受以及社交情感学习如何帮助我们
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- P68 · [英文] 32-情绪一致性教学
- P69 · [英文] 33-在学校建立“关爱文化”
- P70 · [英文] 34-RULER 方法概述
- P71 · [英文] 35-马克·布拉克特博士的结语
Description
耶鲁大学情绪管理神课中英双语全译!压力爆表时稳住心态的科学方法论,教育者&职场人必学。 📌 本期看点 · 系统掌握耶鲁RULER情绪教育模型:识别(Recognize)、理解(Understand)、标记(Label)、调节(Regulate)、表达(Express) · 深度拆解情绪对注意力、决策、人际关系、身心健康与创造力的底层影响机制 · 实操呼吸法、正念练习、积极重构、情绪共同调节等经实证有效的SEL(Social-Emotional Learning)策略 · 直面文化响应力盲点、隐性偏见与多元包容领导力挑战,提升情绪科学家素养 🧭 观看指南 P1-P35 为中文配音版,P36-P70 为英文原声版,可按需切换,内容完全对应。 🎯 适合人群 零基础友好|教师、心理咨询师、管理者、学生及高压职场人优先;无需心理学背景,但需愿为自我成长投入实践。 持续更新海外名校硬核课程,点赞收藏关注三连,你的支持是更新的最大动力!