【面试经验分享】考前半小时看看吧！5分钟帮你打开思路！

在下阿灰_ 2022-06-25

朱老师我认为您对于不同成绩或者说学习能力不同的同学布置不同的作业是很很正确的，但是我认为分A B C组这样是不太恰当的，比如在我高中的时候就会有小班，二班，平行班这一类的，虽然会有少部分的同学为了进入更好的班努力提高自己的成绩，但是实际上更多的人都选择了安于现状，选择了躺平，二班的同学不是不想努力，是他们在不知不觉中就认为自己不如小班同学，最可怕的不是学不会或者学的慢，最可怕的是打心底里认为自己低人一等，差人一等，我不是一位老师，但我从一位学生的角度来看我是不赞同这样的分等级的方法的。一点拙见，您看看就好。最后我好喜欢朱老师啊，大学生喜欢看小学班主任，返璞归真了属于是[笑哭][笑哭][笑哭]

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很努力的班主任 2022-06-25

别走呀！觉得有用的小伙伴学费交一下[奥比岛_点赞][热词系列_三连]

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五花肉肉肉嗷 2022-06-25

按朱老师预习单的试讲，面试一次就上岸啦[给心心][给心心][给心心]

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落有开 2022-06-25

预习单的设计真的很费时间，之前被派出去学习的时候是学校给个模板要求整三单（课前、课中、课后）整个年级的语文老师都是班主任，平时已经很累了，每个周都要加班开大会。在百忙之中做出来都是为了应付学校差事的，从来没用过，做出来也不是你想要的东西[大哭] 而且这个东西你不大好自己设计，首先学校都是讲究资源共享的，作为一个普普通通的年轻老师，做得效果不太好显得你不跟老教师请教，做得效果好也不会引起其他老师的好感（我是属于能力不足那种，打算再积累几年经验再去一点点实践自己的想法）。其次语文老师大都是班主任，从第一个孩子来到教室我就应该组织早读了，直到第二节课上课我才能坐下批作业，也就是说如果我今天打算学第10课，昨天发下去的第10课预习单我根本没时间看，我要想今天第一节课就预习单上的内容讲第10课，我必须前天要求孩子做预习单，而预习隔了一天才讲到相关新课我又觉得时机有些晚，即使我今天是第二节的课，第一节课也一定会有诸如学生请假、需要签字的单子挨个打电话叫家长来签、主任组织开会、当临时搬运工等等工作，不出意外的话每天都有意外发生[笑哭]，也就是说我第二节课也是批不好预习单的做不好反馈的。现在辞职在家备考已经半年了，很想考上家附近的公办但是觉得真的好难，现在还没开始笔试，希望蹭蹭朱老师的考神buff[给心心]同时希望我的竞争对手不要看到朱老师的视频[脸红]我要滚去学习了！

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