哈佛入学测｜你可能对自己一无所知

Hi宝宝们，我是安揪

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没有留学，但是已经深刻的感受到了作为非英语母语者在研究英语文学时候的阻碍。往大了说感觉在学术界英语都处于一种几乎是霸权的地位，不光是文学这个领域。

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塔塔真的是一个特别好的人～u1s1我看过塔塔的那个视频，并不觉得塔塔当时有多自大，因为塔塔确实很努力。不过，很多家庭条件不错并且取得了优异成绩的人都会把自己的成功全部归因于自己的努力，但是塔塔没有止步于此。意识到自己的成就可能只是因为自己幸运是一件极其不容易的事儿，尤其是在人过得很顺的时候。于是突然理解了塔塔为什么能考上哈佛。因为塔塔真的特别善于内省和反思。希望塔塔越来越好——

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我算是方言和普通话的双语使用者。 但我离开家乡时间比较早，小学就开始在北京上学，除了回老家之外就不再说家乡话了。 小的时候方言是让我比较自卑的东西，那会刚来北京读书，日常用语和上课都没问题，但是在一些名词上就会有很大出入。印象最深的是北京人会管红薯叫“白薯”，我好几年没闹明白白薯是什么东西。还有他们回答“可不可以”这种问题的时候，会说“成”或者“不成”。这些细微的习惯都让小时候的我格格不入。加上小学会有很多拼音的内容，每次写拼音作业都是噩梦，因为家里父母方言口音更重。基于以上种种，在很多年里，我只有在和我奶奶爷爷交流的时候才能自如的使用方言（二老听不懂普通话），有其他人在场就会觉得特别尴尬。 直到去年回老家的时候。我发现在名词方面，我和我奶奶已经有些无法沟通了。我让她下台阶慢一点，尽管用的是方言的语调，但是我已经忘了“台阶”这个名词在方言里的词汇。她当时听到我这句话，反应了很久才给我回应。包括我说“想洗洗衬衫”，奶奶也反应了很久“衬衫”是什么。即使这样，奶奶也是尽力在配合我，带着她已经开始耳背的耳朵，听我这些半普半土的方言。。。这让我感觉很愧疚。 所以现在我在外地的街上，有时候听到和我们家乡音调相似的发音，我就凑过去听，甚至上去搭话，看看是不是老乡，希望能够最大程度捡回我的方言。 这可能是我和我家乡的最后一丝联系。我在北京出生的弟弟已经完全不会说家乡话了，我奶奶用家乡话和他沟通，他也只能是努力的支着耳朵，并且用普通话回应。 今天看到塔塔的视频，突然想到了这些。。在塔塔提到这个问题之前，我从来没有仔细的思考过这个问题，语言也是这6个话题里我最不熟悉的部分。谢谢塔子。

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对语言造成的不公感受是从文娱圈来的，虽然说艺术无国界，但感觉不管是电影音乐还是文学依赖于语言传播环境的，都会受到语言发展限制。使用其他语言的艺人哪怕水平顶尖，想要在大众层面受到认可，天然要比母语使用者或者多语言使用者弱势一些。经常听到有一种说法是，谁谁谁要是出生在某国/某地可能已经火了或者是巨星啦之类的。或者是在评价外国人的时候说xxx这么牛，而且中文还这么好之类的。

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我们56个民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起呀~塔塔好可爱啊🤤🤤🤤🤤

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那次偶然间看到了十三岁的孩子会流利地讲英文，而我这个十九的大一学生说着一口蹩脚的英文，后来了解到他就读于国际学校，所以户籍和家庭情况也是挺重要的吧

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那我讲一个我受到阻碍的故事吧，关于户籍和民族。我出生在一个虹吸严重的小县城，一河之隔，云泥之别，幸运的是我考上了大学，我有机会看到更广阔的世界，我不必嫉妒河对岸的城市，我可以选择走出去，找一个我理想中的地方生活。由于家庭传统，我出生就被赋予了民族，我热爱我们国家的每个民族和他们的文化，但很不巧，我这个民族是其中较为狭隘的一个，它歧视了女性，造成了家族传统上的重男轻女，它给我附上枷锁，但我正要摆脱它。户籍使我不能拥有正常的医疗教育资源，我看到的世界也很小很局限，民族传统上对我的阻碍可能更深层次影响到了我的性格。没关系那些都只是想法，它们不会定义我是谁。

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最近在看《优秀的绵羊》这本书，讲述的是一个美国藤校老师十几年任职过程中对那些履历光鲜的藤校学生的观察，发现大多数学生不过是一群在终生竞争的集中营里茫然的生还者，内心世界空荡荡的。相比之下，我现在更加佩服和向往塔塔这种习惯思考，为自己构建丰富的内在世界的状态，向塔学习。[打call]

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希望塔塔可以多多分享关于哈佛的所见所闻所感，带着我们看更广阔的世界！

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有些影响真的是多层的[大哭]比如我出生在一个教育水平很不错的东南沿海城市，已经非常幸运了，在我升初中的时候刚好学区划到了好的初中，然后好的初中让我能考上好的高中，然后考上好的大学，但我的小学同学其实他们都很聪明，但就是没有学区分配好的初中这小小一点让他们无法考上好的高中，更考不上好的大学，这真的很不公平，而我只是因为运气就能享受好的人生[大哭]

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语言如何帮助/阻碍你们的发展？

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哈哈说句肉麻的，我感觉塔塔的状态让我对中国未来的教育领域更有自信和向往，感觉能拥有你这样特别的有想法有勇识的人是教育界的Lucky[给心心][给心心]

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我是广东人，从小爸妈教我说普通话，他们自己之间说粤语。小时候过年回家我很排斥粤语，我现在上了高中我意识到，作为一个广东人，我有义务将我家乡的方言文化传承下去。现在全国各地推广普通话，好处显而易见，但是国家并没有很好地保护当地的传统方言和文化。让一个语言消失很快，恢复确实几乎不可能的。我很喜欢港乐，但是看到粤语市场越来越小，大家都去内地发展，开始说普通话，唱国语歌，演国语剧，就觉得很惋惜。资本和市场不会考虑你的情怀，只在意哪里能赚更多钱。方言的多样性在某种程度上代表着文化的多样性，我希望这种多样性可以被保护，青少年应该被鼓励学方言。

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思路打开了！！ 这几个维度有助于全面的了解自己以及自己所处的社会，最近越来越认识到人与人之间是合作的互利互惠关系，是各种资源的交换。 近期脑子里想法特别多、特别杂乱，经常对人生的落脚点or努力的意义何在这样的问题产生疑惑，过去的自己怀有很大的理想，想用一己之力给社会带来哪怕一点点的改变，现在的自己真的越来越现实，展示出了很“自私”的一面，想靠一己之力在社会立足，让自己过上更好的生活，但我看完塔的视频后发现，这二者并不矛盾，也不用对自己的“自私”心态产生谴责情绪，因为让自己的生活更美好，就代表着自己的能力与资源也在逐步上升，能给社会提供更好的价值；反之，以“理想”的心态面对人生落脚点问题也会给自己的生活带来向好的转机，怀着让社会变得更美好的心态去努力，自己也是身处这个社会中的一员，也一定会享受到社会带来的福利和温暖～ 今后会以客观与更高位的视角理解自己、理解社会，冷静客观并不意味着排除温暖友善，而是为了更好地发挥温暖，让每一分温暖都产生热量，有态度，才有温度！

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种族/民族如何帮助/阻碍你们的发展？

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还有就是教育资源，这个对于学习成绩就是会有明确影响，不说别的，我们班跟我上一个自习室的同学，因为家里条件包括一些理念，从来不上课后班，它挺努力的，至少比我努力，但是成绩还是在逐步下滑，从50到100，从100到200，再到300多。包括我们年纪最前面的一部分，初中就上完了高中课，它们确实努力，但是没法脱离钱，脱离资源，脱离家长眼界这些谈他们的努力。(当然最后大家都学完了还是会有很多人赶上它们)

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性别/性向如何帮助/阻碍你们的发展？

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健全状况如何帮助/阻碍你们的发展？

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