现代人,为什么要读古诗词?【韩潇老师】
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Description
有没有一刻,你觉得和诗词中的某个人、某句话 达成了跨越时空的情感共鸣? 这一刻,便是诗词的意义在你生命中体现! 诗词让我们的有限的生命,扩充了无限的体验……
Comments
有考试机械硬背,学十留一。没有考试,那可就连1都留不下了[doge]如果你不相信这个,你可以想想,那些考试完全没考但是非常优秀的东西,你主动涉猎过多少呢
♥ 43 ↩ 12
中学阶段,背诗词,真的觉得有些诗词是真美,也有很多能让人共情的,我也通过这去了解一个文人的一生履历,不过中学阶段的应试教育,让我很多时候没有时间去真正了解一首诗,一个人
♥ 14 ↩ 2
是这样的,我真的很喜欢和古人做朋友,有好多人问我为什么要给他们上坟、写信、过生日、跑来跑去就是为了看一点文物,我写了这样一句话来回答:“他们不是渐渐远去的星空,而是让我们安身立命的大地。”小一点说,很多诗词真的很可爱,很让人有共鸣,没记错的话,苏轼晚年有一首诗回想了童年时老师还是家长来检查作业,结果作业还没写多少的事。大一点说,当我们看了那么多家世、社会背景、性格特点不同的人的人生,当我们看了那么多历史、兴亡、情爱的感慨,我们能去思考、能找到我们为什么而偏执,我们的一生又要怎么去度过。
♥ 13 ↩ 2
很简单道理,你今天本来就要洗碗,但是你妈吃完饭说:你去帮我碗洗了。 你心里多少就会很抵触洗碗,因为人是讨厌被强迫做什么事情的 至少我个人,高中时候大部分诗词,都能体会到其中感情,特别是琵琶行我觉得写的特别美,也很喜欢,但是你说让我去硬背我心理就不舒服[笑哭] 别说古诗,其实语文那些阅读短文我小时候就很喜欢,至今记得有篇写父亲的把我看哭了[笑哭] 但是看到下面的题目立马就哭不出来了,怎么说呢,这些好东西只要放在了卷子上,变成了题目,我本能的就会抵触 现在大学了我把四大名著看完了才发现这真是以前没来得及品的细糠,我个人中考特别有一道什么名著阅读题来着,反正也就是死记硬背的东西 我觉着现在应试教育还有个大弊端就是无论是古诗词还是名著还是那些文学作品,他们都是中国,或者外国乃至人类文明的瑰宝了,但是应试教育正正好能从小就开始抹杀学生对他们的兴趣[笑哭],从此这些老祖宗留给我们的宝藏就只能放在书架上蒙尘了 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 还是希望中国的诗词教育能发展更好把。
♥ 9 ↩ 1
我在国内读的国际高中,不需要高考,学校安排了一周一节语文课,上得挺开心的,也能学到东西,我初中是那种语文百分制考六七十那种。 当时英文历史课有一次期末没有考试,改成全班拍一部15分钟的历史事件微电影。我是摄像和剪辑,那两个事件我到现在还记得,单纯考试肯定全忘了。不过是因为我的职务需要熟悉剧本,那些干活儿要人叫,干完就跑的人肯定不会记那么牢。期末考试时间前一半让我们写制作感言,回答一些问题。后一半两个班一起到多媒体教室去,把两个电影放出来看
♥ 6 ↩ 1
最爱宋词,特别是当某个场景和某首词相印的时候,那种仿佛和千年前的人有了一瞬间联系的感觉太棒了。 比如第一次去杭州西湖的时候脑海里不由得就出现了柳永的望海潮,既而又联想到很多的词人曾在这里来往去留,仿佛可以看到苏轼就在前面的小亭子里一边赏景一边办公,仿佛可以看到辛稼轩在湖边饮酒,也联想到生活在在与西湖一墙之隔的古清波门,却从来没有写过一次西湖的李清照,等等等等。 看着眼前的西湖,想到曾在此来来往往的词人,他们有的青山碧水,歌舞升平。有的则在此怀念着硝烟铁蹄下受难的故乡,无法心安理得地沉迷于繁华江南。想着想着陷入了神游一般,好像自己也回到了千年前一般,一阵恍惚后回过神来,发自内心的感叹真是一场神奇的旅途。 我喜欢诗词的原因就是这个了。
♥ 5 ↩ 1
越长大越觉得古人那些千古传唱的诗词真的是太美了,美到我难以言说
♥ 4 ↩ 1
诗词 ,里面融合是生命的千般美好和痛苦。诗人知道当下的浓烈的感受无法让别人感受到,所以用文字传下去,里面包涵的是机械科技永远无法理解无法学习的生命力,是吾将上下而求索这样无与伦比的力量,是哀哀父母,生我劬劳的感伤,是人类最强大的生命力量[打call][打call][打call]
♥ 4 ↩ 1
在义务教育期间,虽说是被“强迫”接触诗词,但接触的过程中,依然被诗词之美所感动,所震撼。之后很想能时不时读一读诗,背一背词。忘自己不要忘了那一份真切的感动与震撼。
♥ 4 ↩ 1
巍巍盛唐,是华夏人千年的自豪和怀想,朗朗唐诗更是照耀文明的皎洁月光。唐诗是不可比拟的文学高峰,刚健峭拔,傲视古今。——宗师列传•大唐诗人传
♥ 3 ↩ 1
我读到刘克庄《玉楼春·戏呈林节推乡兄》的“客舍似家家似寄”一句,总会勾起心底的乡愁;读到戴复古《观静江山水呈陈鲁叟漕使》的“山好石骨露,洞多岩腹虚”两句,我也会想起曾经在桂林游览过的芦笛岩、七星岩的空旷幽深,感慨“古之人不余欺也”。
♥ 3 ↩ 1
哇,又看到韩老师的课了,如果要问我为什么喜欢诗词,一言蔽之:腹有诗书气自华。别人看见什么都只会说卧槽[笑哭][笑哭][笑哭]
♥ 3 ↩ 1
没有考试谁背这东西
♥ 3 ↩ 5
真不爱诗词,但巨爱奥数。直到长大后学唱歌学作曲,渐渐才发现诗词这个宝藏。但这东西只是个爱好,并不需要扯多少民族文化传承啥的,就像榴莲爱吃的吃不爱吃的就别吃,个人选择
♥ 3 ↩ 1
学会了学会了,可以回去怼那些见到一个历史人物带文学属性就瞧不起的朋友了(真事)[笑哭]
♥ 3 ↩ 2
知识(不只是诗词)的普及更多是因为教育的普及,只要不是九漏鱼都能背两首古诗,知道牛顿经典力学三定律,进化论,但爱与不爱就是另一回事了,教育的普及给了所有人一个机会去爱诗词
♥ 2 ↩ 1
中年了回头学习,年少赶路不懂诗歌的美
♥ 2 ↩ 1
还真是,我打小起那个时候,一直觉得诗人词人他们啊,他们人生是大起大落的那种,有多少遗憾和深思的一天,也有多少因为生活所迫,四处奔波多少日日月月[脸红]
♥ 2 ↩ 4
其实小时候是不太懂为赋新词强说愁的,感觉多情善感,但是现在长大了,也逐渐理解欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋[笑哭]
♥ 1 ↩ 1
确实,咱们的古诗词是真的很美,不过小时候背都是为了完任务,想理解古诗词的美得能和诗人有共鸣才行,小学生还是很难有的
♥ 1 ↩ 1