小说需要在写出共性的同时避免套路吗?
合集 · 西方文论课程片段 (20)
-
什么是作品的离心结构?如何分析作品的意识形态?
10:07
-
文学理论学不懂,是因为智商不够吗?
3:40
-
小说需要在写出共性的同时避免套路吗?
3:42
-
马克思:什么是异化?商品拜物教与异化劳动的四个方
11:32
-
现实主义文艺作品的背后逻辑是什么?现实主义与表现主义的分析是什么
5:57
-
“yyds”破圈的背后,体现了怎样的意识形态?
5:30
-
布莱希特的“打破第四堵墙”是什么意思?
8:18
-
马克思主义文论的基本脉络是什么?
10:54
-
傅满洲、眯眯眼背后的刻板印象与后殖民主义
9:30
-
斯皮瓦克对《简爱》作品的后殖民话语批判
8:56
-
《蓝胡子》:无法拭去的血迹与紧闭的欲望之门
12:58
-
女性主义文学批评的几个目标
6:00
-
空间与性别:为什么剧场空间大多是女性?为什么中小学生会讨厌自己的母亲?
6:23
-
“从文本中发现压迫,只是女性主义批评的起点,而非终点”
6:32
-
文本与权力:新历史主义与文化诗学
5:22
-
“人文学科的本科生要努力拓宽视野,不要被细碎的分科所切割”
4:21
-
来听一堂有趣的西方文论课!
42:23
-
《那不勒斯四部曲》与女性的独特情感经验的书写
4:28
-
霍米巴巴的混杂性理论与后殖民问题
13:00
-
什么是文学批评的问题意识?“怎么说”比“说什么”更重要?
8:17
Description
西方文论课程片段
Comments
杨老师杨老师,头像可以换回去吗?[doge]
♥ 386 ↩ 26
老师,本来我想研究一下耽美文学的,接连看了几部以后,突然觉得看不进去专业课老师布置的经典文学作品了,感觉情节不够吸引力,求分析耽美文背后的心理机制,救一下我偏掉的思想
♥ 223 ↩ 51
求老师发全,蹭课蹭一半可太难受了[笑哭]
♥ 118 ↩ 5
老师老师,我之前在B站上看到一个柠檬头的故事,叫东北Lisa分sa,她故事编的太好了,还有演技,把观众的心理拿捏的死死的,您能评价她的故事一下吗
♥ 116 ↩ 8
电视剧只是女主人设普通,但其实女主几乎没有一个长相普通的。观众心里很有数,如果两个人条件差的太多,是没人吃CP的。
♥ 62 ↩ 1
我离韩剧的普通还差十万块钱的医美基金
♥ 62 ↩ 2
做笔记: 很普通→代入感→独特性→不普通的人 共性,脸谱化,类型化(卢卡奇) 个性,不能用局部代替整体,忽略了整体性,片段化,片段的现实,不是整体的现实
♥ 38
不上不下太难受了!杨老师的学生们考完试了吗?考完了试赶紧帮杨老师剪视频啊!
♥ 37 ↩ 2
杨老师换了个头像差点没点进来,太正经了
♥ 33 ↩ 1
想起了自我效能感产生的原因之一是代替经验
♥ 19 ↩ 3
期待完整课。我好奇现代主义作品是强调片段化的局部现实还是整体现实,希望能用不同的流派分析一波[OK]
♥ 16
还真是片段[doge]
♥ 16
国内就全部都是精英总裁,公主世子,男女主全都是很高地位的,仿佛在说普通人没有爱情
♥ 14 ↩ 3
打工后人生真就不一样了[藏狐]
♥ 13 ↩ 1
所以霸总文学被影视资本拿捏完了
♥ 11
新头像太正经了哈哈哈,乍一看还认不出来[藏狐]
♥ 10 ↩ 1
老师什么时候更完整呀[doge]准备放假了,别的专业的我准备过年看呢[doge]
♥ 8
有些人莫名其妙,来听老师课就好好听,别指手画脚[微笑]杨宁老师开放性公益性的讲课视频,不需要你瞎BB什么胖了什么头像换了[微笑]。你凭什么指挥要求别人?看了那么多课这点素质都没有[微笑]。希望提高素质对老师多些尊重。还有对老师起的外号啥的,很好笑嘛,你不知道你的行为语言都暴露了你的素质了嘛[微笑]好好听课是重点。觉得我不对的欢迎来喷[OK]
♥ 6
@西竹书院杨宁老师 求求您尽快发全集吧!还有西方文论我们都要,我还买了和您的学校一样的教材,求您救救我这个三本的学生!谢谢老师![给心心][给心心]
♥ 5
好家伙老师又瘦了[doge]
♥ 4 ↩ 1