中西思想与文化命运 王德峰 |【老师在B站】04

合集 · 老师在B站【2026】 (46)

  1. 1:44
    你好,我是牛津心理学墨菲教授,我来B站啦!
  2. 1:26
    大家好,我是哈佛心理学家老马,B站我来啦!
  3. 3:53
    你好,我是芝加哥大学历史学佩恩教授,我来B站啦!
  4. 1:05
    你好,我是帝国理工营销梅洛教授!全体起立!
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    你好,我是宾大教授老白!谁来和我谈笑风生~
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    你好,我是经济学家,《逃不开的经济周期》作者拉斯·特维德!我来自丹麦,现居瑞士,创办过13家公司,你们有任何问题都可以向我提问~
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    你好,我是斯坦福教授Andrew Huberman,我来B站了!
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    你好,我是迈克尔,我的偶像是李小龙!你的是谁?【哥大莫里斯】
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    剑桥大学人类学教授艾伦·麦克法兰(Alan Macfarlane)入驻B站
  11. 3:39
    B站的朋友们好!我是物理学家卡洛·罗韦利,我爱诗歌,爱智慧,爱旅行,也爱《庄子》和《红楼梦》~
  12. 6:30
    哈佛最受欢迎的幸福课创始人沙哈尔教授来B站了!
  13. 2:09
    你好,我是南加大电影系詹姆斯教授,我来B站啦!
  14. 1:26:10
    游刃,有余——细读《庄子·养生主》 | 高盛元 x 老师在B站 05
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    我们在梦的第几层?——细读《庄子·齐物论》(下) | 高盛元 x 老师在B站 04
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    重新来认识一下“我”——细读《庄子·齐物论》(上)| 高盛元 x 老师在B站 03
  17. 1:23:14
    你不光是鱼,你还会飞——细读《庄子·逍遥游》 | 高盛元 x 老师在B站 02
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    我不是刚刚高考完吗?怎么变成港中深博士生了!
  46. 21:02
    庐山爬10天、徽州喝5天、苏州逛1周……什么专业这么爽?!
Description
王德峰教授讲述中西方哲学思想以及文化命运,120分钟长视频,一次听个够!
本场公开课系复旦大学哲学学院70周年纪念系列活动——“思想发生处”第一场
2026《老师在B站》名师公开课第四场

Comments

茶与咖啡yly 2026-04-24

我个人觉得,对于中国人来说,我们并不是“无家可归”,而是“离家出走”

♥ 335 ↩ 32

周换清 2026-04-28

完完整整的听完了,感觉这才是大学该有的课程质量。受益匪浅,学有点悟。

♥ 225 ↩ 11

向往田园の折纸 2026-04-24

还是长视频得劲 希望王老师多来点像《重读资本论》 这样长度的视频[打call][打call]

♥ 120 ↩ 3

阿萨姆绿奶茶丶 2026-05-07

普通人活着的意义=工具性存在。

♥ 105 ↩ 43

小书虫1875 2026-04-27

我6无老登来听课了。无房贷,无欠款,无结婚,无工作,无孩子,无技能[笑哭][吃瓜]

♥ 58 ↩ 20

浇水才能活 2026-04-24

在这里认识王老师也是一种幸运。

♥ 55

异界婳心 2026-04-28

中医不是让人糊里糊涂的活着--中医关系到的是整个机体的运转,是非常科学且全面的!至于很多人感觉很糊涂的原因是因为:不够了解,不明白,不懂。。。

♥ 54 ↩ 12

RNG丶BlueBag 2026-04-24

很久都没长视频了 这次终于来了

♥ 50

帅帅牛郎 2026-04-25

所说的问题,几千年来古今中外的人杰都遇到过,有的天天叹气如黛玉,有的挥鞭向前如班固,有的笑傲乡野如林冲,各有各的活法。 家在哪里?家在眼前、在脚下、在柴米油盐、在嬉笑怒骂,灵山原在心中坐,勇对风雨便化龙。其实也就那么回事,一句话,很多烦恼,是吃饱了撑的,无病呻吟

♥ 44 ↩ 14

也无风雨也无妮 2026-04-24

王德峰几乎教会了我“所有”

♥ 41 ↩ 5

GreedySG 2026-04-24

钱!钱是好的,钱是令人向往的,没钱是应该排斥的。这就是我们民族现在的价值体系了

♥ 37 ↩ 8

文艺足球备忘录 2026-04-25

有幸在现场[笑哭]

♥ 34 ↩ 6

弘泽川 2026-04-25

“儒家是我生命的支点”[大哭]

♥ 29 ↩ 10

张晋源2002 2026-04-24

双非微电子备考复旦881中,真心渴望去复旦听人文社科讲座,包括索菲亚人文节。我一定能成。

♥ 26 ↩ 1

好像还是说了拜拜 2026-04-27

神秘化,神圣化

♥ 20 ↩ 3

AAA锅炉曹师傅 2026-04-24

老师居然70岁了啊,看着一点也不像啊

♥ 19

铭唢呐Throughout 2026-05-04

一、我们为何要谈“文化命运”? 王老师认为,21世纪的今天,全球化与逆全球化的浪潮相互冲撞,世界格局正在发生巨变。这种变局促使每个民族都开始追问“我们是谁”。对于中国人来说,这个问题尤为突出,因为它始于近代“向西方学习”的历史。 • 历史的必然与结果:从鸦片战争起,中国开始全面学习西方的科学技术、社会制度乃至话语体系。我们今天的大学课程体系、现代汉语词汇,很大程度上都是西化的结果。 • “西化”不等于“变成西方人”:尽管学习了一百多年,中国人依然行走在自己的民族命运之中。根源在于,每个民族都有其独特的文化生命,而这生命源于其最原初的“思想”。 二、文化、思想与命运的关系 • 何为文化? 王老师将其简要定义为:一个民族的价值观念体系与社会交往方式的统一。比如当下中国的“熟人社会”“内卷”,以及“时间就是金钱,效率就是生命”的价值观。 • 何为命运? 一个民族的文化起源于其早期的宗教与艺术,即最初的思想。这个“缘起”就是命运的“开端”。 • 思想的“种子”比喻:借用黑格尔和佛家的观念,王老师将民族最初的思想比作一颗“精神的种子”。西瓜籽长不成南瓜,南瓜籽也长不成西瓜。一个民族的历史展开,其必然性就藏在最初的那颗“种子”里。 o 中国人的精神种子:《易经》所代表的六经。这是中国人最初对存在的领会。 o 佛家的“业力”:命运就是业的流转。历史上的人物(如孔子、袁世凯)并未真正消失,而是以“业”的方式活在我们身上,影响并驱动着当下。 三、什么是真正的“思想”? 这是讲座最核心的哲学部分,王老师旨在区分“思想”与“理性/知识”。 • 思想是对存在的领会,而非逻辑认知: o 人不仅活着,而且知道自己活着,即领会着存在。这种领会就是中国哲学(尤其是儒家)所说的“心”。 o 思想和理性是两回事。被颂扬了几个世纪的理性(特别是西方形而上学传统),其实可能是思想的“最大敌人”。概念判断、逻辑推理不是思想本身。 • 思想的完成与语言的家园: o 思想的任务,是把人对存在的领会“完成”并“供奉”出来。这通过语言实现,所以语言是存在的家。 o 汉语与欧洲语言的根本差别(象意文字 vs 拼音文字),决定了中西方思想路径的差别。

♥ 16 ↩ 2

吃盐甜 2026-05-14

往顶上说 人类本身就是基因传递的一次性耗材 罢了

♥ 15 ↩ 3

垤梦 2026-04-24

效率是生命(孩子),这句话就是低生育的原因

♥ 15