借代!究竟是啥手法?和借喻有啥区别?【学过石油的语文老师】
合集 · 高考技巧 (166)
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学习方法
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选择题题型
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大题题型
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时间分配
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选择题自检表
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大题自检表
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趋势(长期有效)
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语文笔记?怎么记!
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2024新题型
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15句话!写完作文!
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前言梳理
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作文评分细则
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审题
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哲理类?关系类!
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审题练习(24新Ⅰ)
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审题练习(24新Ⅱ)
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审题练习(23真题)
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审题练习(官方模拟)
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结构练习(官方模拟)
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审题练习(新趋势)
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题型分类
23:32
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分论点
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分论点练习
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分论点段
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分论点段练习
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作文素材!怎么用?
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作文标题(上)
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作文标题(下)
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任务驱动(应用文)
13:04
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驳论文!辩论稿?
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作文拼装
31:16
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直播逐字写作文1
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直播逐字写作文2
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直播逐字写作文3
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直播逐字写作文4
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审题(额外加练)
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文言文?入门必看!
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文言语法?特殊句式!
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文意理解题
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文意理解(背景版)
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文意理解刷题(上)
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文意理解刷题(下)
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新断句?新文常!
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新文常?刷题!
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翻译?理论!
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翻译刷题(上)
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翻译刷题(下)
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文言文?概括题!
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概括题(补充)
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概括题刷题(上)
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概括题刷题(下)
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虚词?
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词类活用!
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默写篇目
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古诗?情感!
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古诗?选择题
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选择刷题(上)
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选择刷题(下)
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古诗!大题?
19:28
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古诗大题(刷题)
24:08
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古诗大题?情景关系!
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抒情手法+写景手法
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哲理古诗
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所有手法体系
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小说散文?选择题!(上)
19:28
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小说散文?选择题!(中)
18:50
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小说散文?选择题!(下)
14:50
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选择题刷题(上)
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选择题刷题(下)
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题型梳理
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概括人物心理
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人物形象刷题
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含义题
16:51
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含义题?刷题!
20:02
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概括题(总结)
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概括题(刷题)
30:17
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描写手法?体系梳理!
19:00
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人物手法(刷题)
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赏析语言风格
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散文小说化?小说诗歌化!
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叙事视角
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叙事特征
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手法总结(上)
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手法总结(下)
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散文作用(包含信息类作用)
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次要人物作用
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情节作用
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环境作用
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作用题总结
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作用题刷题
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特殊题(文学短评)
17:03
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特殊题(浑然一体)
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体裁特征
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明线暗线
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戏剧梳理
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特殊题(戏剧)
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小说散文主旨
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如何读懂散文
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读不懂散文!咋得分!
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散文刷题
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小说散文区别
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选择题(基础)
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无中生有?
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选择题(进阶)
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选择题训练(基础)
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选择题训练(进阶)
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选择题训练(提升)
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选择题(总结)
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选择题!练习?
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概括题?本质!
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概括题!基础?
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找不同+找相同
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论证结构?行文脉络!
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下定义
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概括刷题?夯实!
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概括刷题?提升!
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联系文本内外
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特殊题(文章风格)
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特殊题(顺序+说明文)
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题型梳理
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选择题新技巧
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选择题老技巧
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成语填空
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补写
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补写句子练习
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病句大题
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语言得体
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效果题
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效果题练习
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句式变换
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压缩语段
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压缩语段练习
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认知语言学
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乡土中国!名著题?
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红楼梦?名著题(上)
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红楼梦?名著题(下)
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标点和修辞
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修辞选择题
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修辞大题
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大题刷题
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真题刷题
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补写刷题
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成语(老)
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一年规划!
8:00
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百日冲刺?
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选择题?核心方法!
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选择题!刷题训练?
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大题!核心方法?
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大题?概括是关键!
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大题!手感练习?
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作文刷题(官方模拟)
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小说深层主旨
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叙述视角
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叙述顺序
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分镜脚本
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散文读不懂
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小说散文大题!刷题?
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文言文刷题
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形式新颖
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上海卷/天津卷/浙江卷
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Description
2023高考体系课【免费硬刚收费】 讲义在公众号「学过石油的语文老师」 每周一 定期准时更新「本周讲义」 每周二 不定期会加更「作文素材」或「佳油奇说」 每周五 定期准时更新「理论技巧」或「课本基础」 每周六 「晚 20:00直播」刷透各种题型 每周日 「早 08:00回放」直播必有录播
Comments
明喻暗喻借喻的定义 1、本体(被比喻的事物)和喻体(用来作比喻的事务)之间用“像” “好像” “仿佛” “如同” “。。。似的” 等比喻词连接,是明喻 2、本体和喻体之间用:“是” “就是” “变成” “成为” “等于” 等比喻词,或用破折号连接,是暗喻3、本体和喻体都不出现,而是借用喻体直接代替,是借喻 借代 1、借代:借A代B,并且A与B有关系。 ~借具体代抽象 ~借特征代本体 ~借部分代整体 ~借专名代泛称 ~以结果代原因 2、借代借喻和借代的区别 记住“像”,借喻可以加上像,而借代不行
♥ 1049 ↩ 12
@学过石油的语文老师 我认为你们分析蝉与人的关系的两个方向。 一个是官员戴着官帽,下巴那有截绳子的“样子”与蝉相像→借喻→即以蝉喻高官 一个是认为蝉具五德,常有君子佩戴玉蝉,以蝉代指君子→借代→即以蝉代指君子 再根据高考题中“槐蝉”指高官显贵,我更倾向于第一种。 我整理了一下,奇哥以为如何?
♥ 957 ↩ 9
槐蝉代指高官显贵,槐是因为周朝时在朝堂外种植三槐九棘,是三公九卿的站位,后代指高官;蝉则是古人认为蝉具备五德(见《寒蝉赋》),故常有君子佩戴玉蝉,因此以蝉来代指具有美好品德(适合当官)的人。我觉得应该是借代吧。
♥ 651 ↩ 60
一起更新耶,我还是先看语文吧[doge]
♥ 644 ↩ 32
笔记[藏狐] 借喻 和 借代的区别 借喻 可以用像来连接 借具体代抽象 燕雀安知鸿鹄之志 燕雀指老农民 鸿鹄指陈胜自己 借代 A和B有关 无丝竹之乱耳 丝竹指音乐 音乐不能用像丝竹 所以是借代 它代指音乐 相同点 借喻和借代中 本体都可以不出现 借特征代本体 宛转娥眉马前死 娥眉 六宫粉黛无颜色 粉黛 都是以美女的特征代指美女 埋骨何须桑梓地 桑梓 桑 母亲种蚕养桑 梓 父亲干活工具 桑梓树 父母种在家中庭院的树 所以桑梓代指家乡 植树节到了一群红领巾去种树 红领巾代指少先队员 借部分代整体 孤帆远影碧空尽 帆为船的一部分 代指船 有专有名词代泛称 何以解忧?唯有杜康 杜康这个人名代指杜康酒 进而代指所有的酒 借结果代原因 高考卷出的让我捧腹 我大笑导致我捧腹 所以大笑是我捧腹的原因 以捧腹代指大笑
♥ 521 ↩ 3
南昌大学附中已经彻底凉了,在学校上课了[doge][doge][脱单doge]
♥ 370 ↩ 18
2022高考语文试卷 链接:https://pan.baidu.com/s/1P4x7G4vhc2sjw6BQYYB5pg 提取码:uyr2 2021年高考试卷 链接:https://pan.baidu.com/s/1k3J6C3G-Zf6_p1lDlUmy-Q 提取码:21a7 高考语文全国卷老高考 链接:https://pan.baidu.com/s/1XDSsX4BeIxN7qlUp4EWn2g 提取码:9887 顺便分享一下[脱单doge]
♥ 304 ↩ 11
奇哥,你好。我想问问文言文中的“虽”中的意思有“虽然”和“即使”,这两个意思怎么区分啊……我一直区分不出来。觉得翻译的时候这两个都对,到底该怎么区分啊@学过石油的语文老师 !
♥ 297 ↩ 46
看完后,好像没说象征是什么,我找了一些资料,理解了一下 “象征”是以具体象征抽象的。 比如以梅花象征坚贞,以菊花象征隐逸,以松柏象征气节,都是一种抽象的精神,品质 而借代,确实是实体,大部分,如孤帆远影碧空尽,孤帆就是船,看得见摸得着 所以一个抽象一个不抽象
♥ 208 ↩ 4
老师对不起,我要先去看小何了[脱单doge]
♥ 197 ↩ 28
三、借代、借喻、象征三种手法的本质辨析: 借喻可以还原成比喻句,比如:“燕雀安知鸿鹄之志”,你可以说:“陈胜像鸿鹄”;而借代不可以还原成比喻句,比如:“孤帆远影碧空尽”,你不可以说“孤帆”这个船上组成的其中一部分像这个船的整体. 而象征和借代异同点: 同:借具体代抽象 e.g.白鸽象征和平(象征手法);无丝竹之乱耳(借代手法) 那么这两者有何不同呢? 借代是客观存在的关系,而象征是人赋予的一种情态。 在我的专栏中会出现相关的思维导图总结以及分析,2023高考我们一起加油!在奇哥的帮助下我们一定能行![打call][打call][打call]
♥ 113 ↩ 7
今年的题…我平常理综接近250,今年没上200,你说我们平常老师给我们练的题是干嘛用的????给我们增加信心的吗????我高考拿到题就一脸懵逼,平常老师从来没讲过甚至没做过这种题,好难过啊啊啊[生病]出题人根本没考虑到我们甲卷考生所处的教学环境,只是拼了命的创新加大难度,感觉今年的题比去年难了好多啊,可没发现几个吐槽甲卷的题目的[大哭]有没有甲卷的小朋友和我一起吐槽甲卷啊啊啊啊啊啊啊啊,我真的是谢,考完我直接抑郁了[保卫萝卜_哭哭][保卫萝卜_哭哭]快来个吐槽甲卷的uu私聊我吧[大哭]
♥ 107 ↩ 9
高三生准时来听课[打call][打call][打call]
♥ 84 ↩ 10
我也觉得这里槐蝉用的是比喻。虞世南有诗云“居高声自远,非是藉秋风”,这里讲的就是蝉,蝉在树上的高处鸣叫,这不正像是高官们在庙堂高高在上地处理政务吗?二者有相似之处,因此为比喻
♥ 59
小何和奇哥的视频同时跳出来 我义无反顾的选择了奇哥 对不起何同学 虽然你4个月更新一次视频质量也很好 不过我觉得奇哥的视频质量更高[脱单doge][脱单doge]
♥ 44 ↩ 1
数学一哥和奇哥几乎同时更新,到底看哪个呢?[妙啊][打call] 一哥和奇哥的粉丝过来集合了![doge] ↓
♥ 42 ↩ 1
@学过石油的语文老师 奇哥,槐蝉这个用法,可以跟我们日常生活中的绰号类比,“变色龙”“地头蛇”,这些都是借用比喻,用喻体代指某人,作为绰号的喻体不单单是指这些自然物,而是指其人;绰号的喻体和人物之间不单纯是相似的关系,而是完全等同的关系~“槐蝉”虽然不是绰号,比绰号端庄,高贵一些,但是同样的道理,所以我觉得这里还应该是借代 以上是我从@文化传梦人菊子 这位老师的视频里了解到的,比较认同她的观点[妙啊]
♥ 38 ↩ 3
我觉着吧,不要百度一下就轻易下定论,奇哥挖的更深,资料比百度上的来的可信[微笑][微笑][微笑]
♥ 36 ↩ 1
古人觉得蝉是拥有美德的象征的,所以它们才开始使用蝉来代表达官显贵。所以我觉得,应该站在发明这个词的人角度考虑,他确实想要以特征代指本体,是一种主观的定义。关键在于发明者不在意蝉像不像达官显贵的,所以是借代。论文中作者是植物学家,只是站在客观观察者的角度,临时性地因为二者相似附加了比喻的说法,而试卷里的蝉指的是“古代的”蝉。这么理解可以吗?@学过石油的语文老师
♥ 31 ↩ 2