吃透概括?像开挂!信息类大题?别害怕!【语文大合集24】
合集 · 高考技巧 (166)
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学习方法
9:55
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选择题题型
13:29
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大题题型
16:51
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时间分配
10:44
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选择题自检表
10:18
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大题自检表
39:57
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趋势(长期有效)
8:07
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语文笔记?怎么记!
15:23
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2024新题型
1:15:27
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15句话!写完作文!
13:41
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前言梳理
19:04
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作文评分细则
20:06
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审题
15:55
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哲理类?关系类!
10:49
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审题练习(24新Ⅰ)
16:36
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审题练习(24新Ⅱ)
19:33
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审题练习(23真题)
17:16
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审题练习(官方模拟)
26:39
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结构练习(官方模拟)
17:38
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审题练习(新趋势)
15:18
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题型分类
23:32
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分论点
18:24
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分论点练习
58:08
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分论点段
18:42
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分论点段练习
21:22
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作文素材!怎么用?
7:48
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作文标题(上)
48:16
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作文标题(下)
1:38:43
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任务驱动(应用文)
13:04
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驳论文!辩论稿?
14:49
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作文拼装
31:16
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直播逐字写作文1
59:39
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直播逐字写作文2
46:36
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直播逐字写作文3
54:21
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直播逐字写作文4
52:12
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审题(额外加练)
1:19:29
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文言文?入门必看!
12:38
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文言语法?特殊句式!
10:41
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文意理解题
13:41
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文意理解(背景版)
33:05
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文意理解刷题(上)
49:24
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文意理解刷题(下)
54:53
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新断句?新文常!
16:56
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新文常?刷题!
12:36
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翻译?理论!
20:28
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翻译刷题(上)
1:52:36
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翻译刷题(下)
47:43
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文言文?概括题!
8:16
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概括题(补充)
10:51
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概括题刷题(上)
19:59
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概括题刷题(下)
35:12
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虚词?
21:08
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词类活用!
18:11
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默写篇目
8:35
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古诗?情感!
16:23
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古诗?选择题
16:28
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选择刷题(上)
1:02:39
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选择刷题(下)
56:08
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古诗!大题?
19:28
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古诗大题(刷题)
24:08
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古诗大题?情景关系!
13:14
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抒情手法+写景手法
17:39
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哲理古诗
32:20
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所有手法体系
32:17
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小说散文?选择题!(上)
19:28
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小说散文?选择题!(中)
18:50
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小说散文?选择题!(下)
14:50
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选择题刷题(上)
40:34
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选择题刷题(下)
1:08:15
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题型梳理
18:56
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概括人物心理
16:10
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人物形象刷题
1:17:21
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含义题
16:51
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含义题?刷题!
20:02
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概括题(总结)
51:05
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概括题(刷题)
30:17
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描写手法?体系梳理!
19:00
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人物手法(刷题)
41:29
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赏析语言风格
21:09
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散文小说化?小说诗歌化!
30:28
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叙事视角
15:32
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叙事特征
27:51
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手法总结(上)
43:25
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手法总结(下)
36:13
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散文作用(包含信息类作用)
15:12
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次要人物作用
51:31
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情节作用
55:45
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环境作用
1:10:07
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作用题总结
1:11:31
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作用题刷题
1:09:26
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特殊题(文学短评)
17:03
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特殊题(浑然一体)
15:55
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体裁特征
41:42
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明线暗线
14:15
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戏剧梳理
32:32
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特殊题(戏剧)
8:10
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小说散文主旨
42:39
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如何读懂散文
1:01:55
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读不懂散文!咋得分!
50:50
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散文刷题
58:13
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小说散文区别
25:38
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选择题(基础)
50:24
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无中生有?
17:58
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选择题(进阶)
13:37
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选择题训练(基础)
16:36
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选择题训练(进阶)
27:52
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选择题训练(提升)
11:35
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选择题(总结)
28:51
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选择题!练习?
45:50
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概括题?本质!
18:44
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概括题!基础?
22:57
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找不同+找相同
12:52
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论证结构?行文脉络!
41:48
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下定义
24:15
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概括刷题?夯实!
37:54
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概括刷题?提升!
57:44
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联系文本内外
28:29
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特殊题(文章风格)
27:34
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特殊题(顺序+说明文)
27:40
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题型梳理
14:01
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选择题新技巧
16:25
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选择题老技巧
58:25
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成语填空
17:08
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补写
23:27
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补写句子练习
56:09
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病句大题
25:15
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语言得体
57:18
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效果题
28:17
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效果题练习
26:22
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句式变换
22:58
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压缩语段
25:52
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压缩语段练习
43:23
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认知语言学
17:23
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乡土中国!名著题?
32:40
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红楼梦?名著题(上)
11:37
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红楼梦?名著题(下)
23:18
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标点和修辞
11:19
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修辞选择题
17:03
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修辞大题
1:21:40
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大题刷题
45:54
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真题刷题
25:05
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补写刷题
45:39
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模拟刷题
1:21:42
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病句选择(老)
45:32
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成语(老)
57:14
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一年规划!
8:00
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百日冲刺?
9:06
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选择题?核心方法!
22:16
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选择题!刷题训练?
43:53
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大题!核心方法?
52:23
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大题?概括是关键!
1:42:31
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大题!手感练习?
32:00
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作文刷题(官方模拟)
1:04:01
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小说深层主旨
1:11:07
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叙述视角
1:55:06
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叙述顺序
1:05:01
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分镜脚本
1:44:06
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散文读不懂
40:39
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小说散文大题!刷题?
51:30
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信息类刷题
1:10:11
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古诗刷题
1:00:15
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文言文刷题
57:04
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形式新颖
17:33
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难题突破
13:03
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北京卷
22:58
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上海卷/天津卷/浙江卷
22:12
Description
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Comments
点赞的同学们高考语文140+哟!
♥ 2082 ↩ 9
我知道大家都在努力,其实当大家点进来看杨佳奇老师视频的时候,大家都是渴望进步的。我不知道有没有人和我一样打开B站本来只想学习,然后乱点,导致时间飞逝……我们应该改变了,也许是我们必须改变了,希望大家再坚持一下,我们的时间不多了,加油啊,希望大家都考个好的成绩,进入理想的大学,遇见好的人,人生越来越好!冲!冲!冲!——2023考生
♥ 1310 ↩ 13
总结:本节课讲信息类概括大题 1.这些概括题讲那么久是因为这是一切题的基础,而且大家得分也不高 2.没有大招,只有做透每一道题,才有成功的可能 3.2023新课标一卷的第四题 先找题目中的“西方媒体”和“报道”还有“竞争性真相”,定好范围,在第一段里找到事件发现不用删和联,直接写出,得分 4.不变的是客观事实,会变的是主观评价,不要一定分出对错,而是要从全局去看 5.要尽可能吸收客观事实,并且不必与三观不同的人争吵,表达出客观事实和自己的观点就好了,因为“道不同不相为谋”,有人恶意造谣,用事实来证明,也用正当的,公正的手段去制止 6.下一题,文中写了根据文本概括,就不在于方法,在于作者写了什么。 先找作者行为,发现在第二段先引用了经济学家的结论,从结果上反驳,再直接将调查数据的真实例子写出来直接反驳,第三段中写了作者亲自进行实地调研征询当地村民,再分点写出,就能得满分 7.这两道题做的很好,让学生写的时候回看完原文,大家一定要都练一练,多写几遍,好好消化 8.手打不易,还望给个点赞[脱单doge][脱单doge][打call][打call]
♥ 1235 ↩ 4
高三牲因为生病终于有机会赶上热乎的石油了~前排感谢奇哥!!!这次联考语文124.5,单科年级第四,也带着我总分进了年级前十五,算是我瓶颈期的一个小突破了,真的很感谢奇哥在很多方面的点拨,感觉是超出语文学习方面的。借着难得的前排,也想向奇哥询问一下,语文常年卡在115-125应该做些什么才能更进一步突破130呢?(小声问问奇哥啥时候开讲作文)
♥ 814 ↩ 24
加油啊高三小孩们,我在985等你们
♥ 408 ↩ 18
请问各位学霸们,怎么平衡学校学习,刷题和网课啊。我虽然走读,但是将近十一点才下晚自习,由于我数学特别差,学校的作业需要花大量时间都还不能完成。偶尔能抽出时间做语文,又不知道到底把这个时间用来刷题还是看奇哥的视频。我效率又比较低,自制力差,有时候有时间了又想玩会手机。各位大佬,我这种情况到底怎么平衡啊,我高三。帮忙支点招呗[大哭][大哭]感谢各位
♥ 215 ↩ 12
高二月考刚刚语文142 稳定发挥[脱单doge]
♥ 100 ↩ 17
奇哥能直播做卷子吗,就是从头做到尾,就用高考的做题速度做,我想看看奇哥做题的细节学习学习
♥ 82 ↩ 8
哥!!!我们这回八校联考我语文考了119!!校排第四!概括题得了满分!语言文字一共扣了三分!!!!
♥ 70 ↩ 2
点赞的同学们高考语文140+
♥ 59
该怎么刷题呀[大哭][大哭][大哭]奇哥[大哭][大哭][大哭]写了然后改然后经常看,一直这样子反复刷题是吗奇哥[大哭][大哭][大哭][大哭]想不到点该怎么办[大哭]高三苦命生只求一句能点醒我的话[大哭]
♥ 44 ↩ 7
信息类 概括题 找:通过题干中的关键词,找到原文的相关范围 定:确定范围内各个部分之间的关系 删:删掉重复的部分、解释说明、修饰词、例子 连:用逻辑关联...
♥ 49
以前都没看过奇哥直播,看到都是回放,希望寒假能赶上奇哥直播
♥ 39 ↩ 3
2026年最后十课来打卡
♥ 38 ↩ 3
奇哥可以回应一下直播的问题嘛,暑假的时候奇哥是说在吸收北大的课程等差不多了就会直播,我就一直在等已经等了几个月了,以前奇哥每周六都直播,这样视频更新速度也快了,或许现在有很多粉丝是新高一的,只有老粉才懂以前直播的时光,奇哥我一直都很喜欢你从高一的六七十分看了你的视频上了110我很开心,即使不能直播了希望奇哥也可以通知一下
♥ 36 ↩ 3
[大哭]英语到底应不应该多读文章呀,或者有什么别的学习方法,单词就不用说了,我单词不是问题[大哭]大佬佬回回啦~沉默会杀死爱的呜呜,你别划走呜呜(死死扯袖子)[大哭]
♥ 28 ↩ 11
2024届高三生们! 加油啊!!!
♥ 22
(作文素材)今日,本人将与您分享一些个人的生活经验。自幼时起,我们就听过盲人摸象的故事,故事中的所有盲人都坚信自己所触摸到的部分即为大象的真实形态。有人认为大象形似圆柱,有人则觉得它柔软如蛇。那么,大象究竟为何物?当我们能够睁开双眼,从整体视角审视时,便会发现每个人的观点都有其合理性,他们是基于局部观察得出的结论,但同时也存在局限性。借此机会,本人希望与您分享一些生活感悟。 首先,我们在日常生活中应学会辨别接收到的信息中哪些属于主观评价,哪些属于客观事实,并且应当更加关注客观事实,避免轻易受他人主观评价的影响。这样做可以在很大程度上减少现实生活乃至网络世界中的纷争。此外,在充分了解并掌握了大量客观事实的基础上再发表个人观点至关重要。否则,在事件发生反转时,不仅可能使自己陷入尴尬境地,还可能无意间给当事人带来实际伤害。 其次,若遇到他人的主观看法与自身观点相左的情况,切勿尝试说服对方。所能做的仅是平静而清晰地阐述己见,并适可而止。倘若已明确表达了自己的立场,对方仍未能理解或不愿接受,则无需再多言。 最后一点同样重要:若在生活中遭遇他人出于恶意利用片面事实甚至捏造虚假信息对自己进行攻击时,切不可予以理会。您可以选择报警处理,亦或是直接陈述未经歪曲的全部事实真相。唯独不应采取的是与其纠缠不清、相互辱骂或攻击的行为。在他们的狭隘视野内争吵,往往难以取得胜利。时常会收到同学们发来的各种私信,有些女生反映在校期间遭受恶意谣言困扰,还有些同学表示遭到他人恶意诽谤。对此类情况,我想特别提醒大家:绝不能与这些人计较。正如近期逝世的查尔斯王子所言:“永远不要与猪摔跤,你们双方都将变得污秽不堪。”与这些怀有恶意之人争论不休,并非是对付他们的有效手段,反而是在自我惩罚。不予理睬并非纵容他们,而是为了保护自己免受伤害。
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仍然最后十课传送[tv_难过]😃
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