这波在大气层?分论点高级写法!作文结构!【学过石油的语文老师】
合集 · 高考技巧 (166)
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学习方法
9:55
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选择题题型
13:29
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大题题型
16:51
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时间分配
10:44
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选择题自检表
10:18
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大题自检表
39:57
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趋势(长期有效)
8:07
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语文笔记?怎么记!
15:23
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2024新题型
1:15:27
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15句话!写完作文!
13:41
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前言梳理
19:04
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作文评分细则
20:06
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审题
15:55
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哲理类?关系类!
10:49
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审题练习(24新Ⅰ)
16:36
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审题练习(24新Ⅱ)
19:33
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审题练习(23真题)
17:16
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审题练习(官方模拟)
26:39
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结构练习(官方模拟)
17:38
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审题练习(新趋势)
15:18
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题型分类
23:32
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分论点
18:24
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分论点练习
58:08
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分论点段
18:42
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分论点段练习
21:22
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作文素材!怎么用?
7:48
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作文标题(上)
48:16
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作文标题(下)
1:38:43
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任务驱动(应用文)
13:04
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驳论文!辩论稿?
14:49
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作文拼装
31:16
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直播逐字写作文1
59:39
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直播逐字写作文2
46:36
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直播逐字写作文3
54:21
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直播逐字写作文4
52:12
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审题(额外加练)
1:19:29
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文言文?入门必看!
12:38
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文言语法?特殊句式!
10:41
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文意理解题
13:41
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文意理解(背景版)
33:05
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文意理解刷题(上)
49:24
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文意理解刷题(下)
54:53
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新断句?新文常!
16:56
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新文常?刷题!
12:36
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翻译?理论!
20:28
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翻译刷题(上)
1:52:36
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翻译刷题(下)
47:43
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文言文?概括题!
8:16
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概括题(补充)
10:51
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概括题刷题(上)
19:59
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概括题刷题(下)
35:12
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虚词?
21:08
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词类活用!
18:11
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默写篇目
8:35
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古诗?情感!
16:23
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古诗?选择题
16:28
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选择刷题(上)
1:02:39
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选择刷题(下)
56:08
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古诗!大题?
19:28
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古诗大题(刷题)
24:08
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古诗大题?情景关系!
13:14
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抒情手法+写景手法
17:39
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哲理古诗
32:20
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所有手法体系
32:17
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小说散文?选择题!(上)
19:28
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小说散文?选择题!(中)
18:50
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小说散文?选择题!(下)
14:50
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选择题刷题(上)
40:34
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选择题刷题(下)
1:08:15
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题型梳理
18:56
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概括人物心理
16:10
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人物形象刷题
1:17:21
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含义题
16:51
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含义题?刷题!
20:02
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概括题(总结)
51:05
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概括题(刷题)
30:17
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描写手法?体系梳理!
19:00
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人物手法(刷题)
41:29
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赏析语言风格
21:09
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散文小说化?小说诗歌化!
30:28
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叙事视角
15:32
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叙事特征
27:51
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手法总结(上)
43:25
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手法总结(下)
36:13
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散文作用(包含信息类作用)
15:12
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次要人物作用
51:31
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情节作用
55:45
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环境作用
1:10:07
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作用题总结
1:11:31
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作用题刷题
1:09:26
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特殊题(文学短评)
17:03
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特殊题(浑然一体)
15:55
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体裁特征
41:42
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明线暗线
14:15
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戏剧梳理
32:32
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特殊题(戏剧)
8:10
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小说散文主旨
42:39
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如何读懂散文
1:01:55
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读不懂散文!咋得分!
50:50
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散文刷题
58:13
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小说散文区别
25:38
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选择题(基础)
50:24
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无中生有?
17:58
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选择题(进阶)
13:37
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选择题训练(基础)
16:36
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选择题训练(进阶)
27:52
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选择题训练(提升)
11:35
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选择题(总结)
28:51
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选择题!练习?
45:50
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概括题?本质!
18:44
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概括题!基础?
22:57
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找不同+找相同
12:52
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论证结构?行文脉络!
41:48
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下定义
24:15
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概括刷题?夯实!
37:54
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概括刷题?提升!
57:44
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联系文本内外
28:29
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特殊题(文章风格)
27:34
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特殊题(顺序+说明文)
27:40
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题型梳理
14:01
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选择题新技巧
16:25
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选择题老技巧
58:25
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成语填空
17:08
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补写
23:27
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补写句子练习
56:09
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病句大题
25:15
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语言得体
57:18
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效果题
28:17
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效果题练习
26:22
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句式变换
22:58
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压缩语段
25:52
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压缩语段练习
43:23
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认知语言学
17:23
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乡土中国!名著题?
32:40
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红楼梦?名著题(上)
11:37
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红楼梦?名著题(下)
23:18
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标点和修辞
11:19
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修辞选择题
17:03
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修辞大题
1:21:40
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大题刷题
45:54
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真题刷题
25:05
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补写刷题
45:39
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模拟刷题
1:21:42
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病句选择(老)
45:32
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成语(老)
57:14
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一年规划!
8:00
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百日冲刺?
9:06
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选择题?核心方法!
22:16
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选择题!刷题训练?
43:53
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大题!核心方法?
52:23
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大题?概括是关键!
1:42:31
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大题!手感练习?
32:00
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作文刷题(官方模拟)
1:04:01
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小说深层主旨
1:11:07
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叙述视角
1:55:06
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叙述顺序
1:05:01
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分镜脚本
1:44:06
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散文读不懂
40:39
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小说散文大题!刷题?
51:30
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信息类刷题
1:10:11
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古诗刷题
1:00:15
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文言文刷题
57:04
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形式新颖
17:33
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难题突破
13:03
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北京卷
22:58
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上海卷/天津卷/浙江卷
22:12
Description
「一轮复习讲义」https://www.aliyundrive.com/s/w6i9CDwwFUX 2022高考体系课【免费硬刚收费】 每周一 更新「本周讲义」 每周二 更新「佳油奇说」不只是语文 每周五 更新「作文素材」或「理论技巧」 每周六 「晚 20:30直播」实践周五的课
Comments
奇哥,能不能麻烦您出一期将广深高铁融入一个文章的实战视频呢?拜托了,拜托了[微笑]
♥ 6369 ↩ 94
课代表在此!!总结:(有些个人见解哈[脱单doge]) 1.广 个人——社会——国家 !逻辑的连贯! 一个人——一群人——群群人——政府——民族 eg。羽生结弦——冰雪运动员及所有运动员——千万幕后的守梦人——党与政府的保障——泱泱华夏的脊梁 2.深 角度的异于常人,取反 what——why——how 是什么——不是什么 莫名想到洛枳的:“你越功利,世界对你越神秘” 3.高 境界高远 行为——心理——精神 eg。修文物——传承中华文化——匠人精神 4.铁(贴) 由具体材料获得要点,贴合要点,得出分论点。 !以上四个要点的混用均可,列好提纲! 顺便问下子奇哥,对于提高自己文言文方面的素养的话,有什么建议嘛?[微笑][微笑][脱单doge]
♥ 7470 ↩ 123
一个小建议,奇哥能不能拿几篇具体高分作文赏析一下,不然光听懂了不太会运用[呲牙]
♥ 2219 ↩ 17
今天生日 有奇哥一起过更开心了[脸红]
♥ 2404 ↩ 59
各种地方看到很多说“八股取士状元郎”的。 我想说,谢谢祝福,我要真考上状元了一定会在骑马路过你的时候赏俩币的[doge] 总归比你“网络喷子要饭强”(当然你要是不参加应试考试也特别成功的话当我没说,我瑞思拜好吧,作文素材直接有了[藏狐]毕竟凡人大多要靠学历[藏狐])
♥ 2712 ↩ 38
四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 《伊索寓言》里边有个“父子抬驴”的典故,说的是一对父子赶着一头驴准备到集市去卖,走在路上被几个小姑娘看见了,嘲笑他们真愚蠢,有驴都不知道骑。父亲一听有道理,就让儿子骑驴,自己走路。没多久被一个老头看见了、感叹世风日下,儿子骑驴也太不孝顺了吧。父亲于是自己骑在驴背上。赶了一段路又遇到一个妇女,嘲讽做父亲的真狠心,自己骑着驴,却让儿子走路。父亲听到后,连忙让儿子也骑到驴背上。谁知走了一段路,又有人说,两个人骑着一头瘦驴,也不怕把它累死。父子俩一听赶紧从驴背上下来,找绳子绑起驴的四条隧,用棍子抬着走。他们经过一座桥的时候,驴挣扎了一下,掉到河里淹死了。 请根据材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 能看看这个立意吗
♥ 1721 ↩ 72
今天的练笔。 [跪了]关于“广” 框架: 一个人——一群人——群群人——政府——民族 扎根大地的人民科学家钟扬,带领团队收集4000万颗种子,盘点了世界屋脊的生物“家底”,为祖国守护植物基因宝库,书写“中国基因”的不朽传奇。不同于“拔剑起蒿莱”的武胆,科学家们的奉献无声,如涓流,如根脉。他们站在世界的前列为人类开拓未来,贡献着你我不懂的存在,只有那份爱国的纯真流转在党和人民的眼底,化作雨露甘霖滋润着中华儿女心田,深深地熔铸在中华民族精神之中,砥砺着我们不断前行。
♥ 1612 ↩ 14
恭喜您又看到了这一句:还往下滑呢,滑雪运动员都没你能滑,有这时间不刷两道题?[doge][doge]
♥ 1109 ↩ 25
奇哥,作文题干把我的作文素材都写完了该怎么办[doge]
♥ 910 ↩ 12
你好,疫情管控网课人[doge]
♥ 731 ↩ 24
用奇哥的方法就双汇315事件,消费者前往超市发现一堆都是双汇火腿肠的事件浅谈一下(希望有人帮忙指正一下(👉👈) 高,双汇食品安全缺乏垄断市场→侥幸心理→狡猾的精神。 深,垄断这一现象挤压了其他产业的空间,劣币驱逐良币→做大做强的企业对于小作坊的竞争能力很强→国家出台反垄断法 广,双汇企业→很多食品企业不怎么重视卫生,轻视消费者安全,使用不符合市场规范的添加剂→(写不下去了广不动了)
♥ 639 ↩ 7
我真的被我们语文老师无语到了(我是初一啊hh),作文题是“我的烦恼”,要写提纲我写的是关于阅读的(就是有些网络书籍不够好啊,三观不是很正确啊,没有深度啊云云),是按“个人-社会-国家”写的,然后我们语文老师直接就给我不合格,理由居然还是“文不对题”???真的当场就梗住了,老师上课的例子都举的是什么啊父母喜欢拿自己和同学比较啊、没有时间休息啊、家长不理解啊,但是就我个人来说 就有点肤浅懂吧...另一方面就是这些烦恼都是我自己能调节的,对我来说不值得我专门为它写一篇作文的,我也去看了看优秀作业(钉钉上看得到)都是一些挺...恬淡(?)的题材,大概都是我小学二年级写过的.....(梦想,与父母争执,没有休息时间一类的)可能还真的是“八股取士状元郎”吧;还有几个特别令我疑惑的点:我为什么只能因为一些杂乱的事而烦恼呢?我为什么不能因为担心现在的阅读环境,书籍质量而烦恼呢?我的烦恼我写出来了为什么会文不对题呢?希望有学长学姐能为我提出一些建议[给心心],我也打算明天去问一些我们老师如何去写出一篇她心目中较好的文章。我很喜欢写作文,每一篇作文真的都是我深思熟虑出的结果,对我来说作文是我输出观点一个比较好的方式基本上每篇作文的每个字我都会细细推敲,我也不是一个喜欢恭维老师的学生,要是明天和老师沟通没有结果的话我就按照我自己想写的写吧.....(btw:我还是我们班语文课代表,还得给我们老师留点面子[难过])
♥ 827 ↩ 60
课代表来了 奇哥讲了很多[给心心][给心心]
♥ 534 ↩ 11
作文布局:广深高铁(贴) 广 个人 → 社会 → 国家 一个人→一群人→群群人→政府→民族(从这五个角度中选三个,作为分论点的一个推广) 举例 武大靖...
♥ 323 ↩ 2
“内卷是系统的错误,奋斗是个人的正确,不能让个人的正确,不能让个体来承担整个系统的错误。” 可是“当雪崩来临的时候,没有一片雪花是无辜的” 这就是罗老师讲过的“善善相争”吗[思考]
♥ 409 ↩ 3
自己整理了一份思维导图
♥ 315 ↩ 18
奇哥能不能讲讲这次广一模作文呀[大哭][大哭]本广州考生心态崩了都,谁知道什么围棋象棋跳棋怎么写啊,真的难吐了[tv_流泪]
♥ 226 ↩ 29
[冰墩墩]高氯酸还来当课代表[雪容融] 四大要素(简版)[OK] 广 个人→社会→国家(一个人→一群人→群群人→政府→民族)[星星眼] 深 what→why→how[点赞] 高 行为→心理→精神[惊喜] 铁 贴合要点,仔细审题,又红又专又正[喜欢] @学过石油的语文老师
♥ 224 ↩ 36
@学过石油的语文老师 棋虽小,方寸之间,却蕴含无穷智慧。围棋,弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈,棋子地位平等,双方以围地更多为目标,棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。象棋,开局方隔阵对垒,棋子分为不同角色,行棋时有各自的规则,棋手排兵布阵展开攻防。跳棋,棋盘为六角型,可多人共同参与,棋子功能相同,行棋时棋子可彼此借力,相互搭桥铺路,力求己方棋子率先全部到达终点。以上材料具有启示意义,请结合材料内容写一篇文章,体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确问题,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字 《商君书》是战国时期法家学派的代表作之一,着重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。书中曾说:“圣人不法古,不修今,法古则后于时,修今则塞于世。”大意是,圣人既不效法古代,也不拘守现状。效法古代就要落后于时代;拘守现状,就会跟不上形势的发展。上述材料能够给处于新时代的奋斗者以启示,请结合你对时代发展的思考写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 求求了怎么联系在一起
♥ 232 ↩ 12
奇哥,每个分论点之间用什么句子衔接可以比较自然,有文化一点啊,每次分论点都像小学生一样[大哭]
♥ 249 ↩ 7