文言虚词？千万别背！20分钟？全都弄会！【学过石油的语文老师】

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2023高考体系课【免费硬刚收费】
讲义在公众号「学过石油的语文老师」
每周一 定期准时更新「本周讲义」

每周二 不定期会加更「作文素材」或「佳油奇说」
每周五 定期准时更新「理论技巧」或「课本基础」
每周六 「晚 20:00直播」刷透各种题型
每周日 「早 08:00回放」直播必有录播

Comments

谧辰smile 2022-11-25

文言文虚词高考断句文常+课内文意理解翻译概括虚词不能表示概念，是帮助搭建语言结构的考纲理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言虚词在文...

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侦探鼠 2022-11-25

语文看奇哥，从100到110了...但是级前5还是拉分...大佬们，每期奇哥讲的我也在认真听，但就是感觉用的不自然，刷题也是，感觉每次刷总感觉别手，考试时也会因为这个失分...应该怎么办呢？

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风满躇 2022-12-01

我发布了一篇笔记，快来看看吧文言文虚词 1、虚词的定义虚词不能表示实际的概念，它是用来帮助搭建语言结构的。 2、常见的18个文言文虚词而，何，乎，乃，其，若，所，为，焉，... https://www.bilibili.com/h5/note-app/view?cvid=20166163&pagefrom=comment

♥ 891 ↩ 18

想当大圣的吗喽 2022-11-26

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虎虎的老虎 2022-11-25

有个小问题，表顺承和表修饰的区别在哪里呢？比如《劝学》”吾尝终日而思矣“和”吾尝跂而望矣“这里的而那个是顺承那个是修饰呢？

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云凌Sapphire 2022-11-25

奇哥今天又帅了[脱单doge]（主要是为了表达一下我刚刚不小心把奇哥打成一哥的歉意[给心心]）

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故事终于那个夏天 2022-11-25

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，但从全局看通常会受损的下法。但即便是如此精通棋术的我，看到奇哥时，我就好像迷失了方向，感觉我的棋盘发生了天翻地覆的变化，变得难以捉摸，无从下手。这一手棋...该怎么下，该如何下呢。当我用了一个通宵的时间来想是什么原因的时候，我看着我自己这身经百战的双手，又想起奇哥那迷人的微笑，终于想明白为什么了。在遇见奇哥唱歌的那天，我便有了那怦然心动的感觉。原来“本手、妙手、俗手”这三个以外还有一种。就是——奇哥，我想牵起你的手[脱单doge]

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鸹鸹U 2022-11-25

高一生跑过来夸夸奇哥！从初三的暑假就开始看奇哥的视频，感觉自己的语文学习已经有体系了！平时练习册里的卷子和新高考的题型很像，我每次除作文外基本全对。尤其选择题！别人一错就一堆，我每次都全对，太爽啦！！！个人建议：听奇哥的课就要完全放下以前的老方法，一旦接受就上手很快！刷题一多之后就越做越快关键还能做对！！感谢奇哥更新的这么高质量的体系课程！感谢奇哥为我高中三年的语文学习开了个好头！（这次高一期中考卷子简单，考了130，但我有信心在高二高三也考130哈哈！！）

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唇角盛开的玫瑰 2022-12-04

不打算做笔记了，打字来复盘一下这节课听后学到的内容：虚词主体上可分为介词，兼词，代词，连词，介词即为介绍动作的词，需要放到语境中去翻译它，介绍的可能是动作的对象，时间，地点，原因，方式，条件。兼词为焉，兼词可用兼职来理解，它兼顾介词和代词的作用，焉还有代词和语气助词的作用。代词有之和其，之只能指代宾语，其只能指代主语，可在宾语从句中当主语。其还有他的和其中的意思。连词看的是它前后东西的关系来翻译。

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梵高并不是一只猫 2023-07-13

文言文虚词 1虚词不能表示概念，是帮助搭建语言结构的 2考纲，常见文言文虚词：而，何，乎，乃，其，若，所，为，焉，也，以，因，于，与，则，者，之，且 ...

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acio 2022-11-25

封校在家就靠奇哥了[doge][吃瓜]

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草莓啵啵益菌多0805 2022-12-01

歪个楼，奇哥奇哥，真的不考虑讲讲这个嘛[大哭][大哭][大哭][保卫萝卜_哭哭][保卫萝卜_哭哭]23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 唐代诗人白居易的《白氏长庆集》中，有这么一段问话“问：《维摩经·不可思议云芥子纳须弥，须弥至大至高，芥子至微至小，岂可芥子之内入得须弥山乎”同惜的人，是唐朝江州刺史李瀚。有一次，李同智常禅师“佛经上所说的‘须弥藏荞子，荞子纳须弥” 我看未免太玄妙吧，小小的芥子，怎能容纳那么大的一座须弥山呢？这实在是太不懂常识了，是在骗人吧！” 智常禅师听了李瀚的话后，轻轻一笑，转而反问“人家说你“读书破万卷”，是否真有此事” “当然了！我何止读书破万卷啊？”李和回答。 “那么你读过的万卷书，都存在哪里呢”智常禅师顺着话题问李渤。李抬起手，指着自己的头脑说：“当然都保存在这里了。智常禅师说：“奇怪，我看你的头颅只有椰子那么大，怎么可能装得下万卷书呢莫非你也在骗人吗” 李潮闻言，立即恍然大悟，豁然开朗。以上故事中的“须弥藏芥子，芥子纳须弥”虽是禅语。却也可以表明一种“个体与世界”的存在关系。世界至大，包含无数个体，正如高广的须弥山；个体虽小，却也可以如芥子纳须弥一样，怀抱世界。作为高三的学子，你们即将走出高中校园，走向更加广大的世界，那么小小的“你”和大大的“世界”会是怎样的关系？请你以“我与世界”为话题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

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