语文所有大题?只有三种题型!【语文大合集17】
合集 · 高考技巧 (166)
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学习方法
9:55
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选择题题型
13:29
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大题题型
16:51
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时间分配
10:44
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选择题自检表
10:18
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大题自检表
39:57
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趋势(长期有效)
8:07
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语文笔记?怎么记!
15:23
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2024新题型
1:15:27
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15句话!写完作文!
13:41
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前言梳理
19:04
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作文评分细则
20:06
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审题
15:55
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哲理类?关系类!
10:49
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审题练习(24新Ⅰ)
16:36
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审题练习(24新Ⅱ)
19:33
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审题练习(23真题)
17:16
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审题练习(官方模拟)
26:39
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结构练习(官方模拟)
17:38
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审题练习(新趋势)
15:18
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题型分类
23:32
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分论点
18:24
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分论点练习
58:08
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分论点段
18:42
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分论点段练习
21:22
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作文素材!怎么用?
7:48
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作文标题(上)
48:16
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作文标题(下)
1:38:43
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任务驱动(应用文)
13:04
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驳论文!辩论稿?
14:49
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作文拼装
31:16
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直播逐字写作文1
59:39
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直播逐字写作文2
46:36
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直播逐字写作文3
54:21
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直播逐字写作文4
52:12
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审题(额外加练)
1:19:29
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文言文?入门必看!
12:38
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文言语法?特殊句式!
10:41
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文意理解题
13:41
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文意理解(背景版)
33:05
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文意理解刷题(上)
49:24
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文意理解刷题(下)
54:53
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新断句?新文常!
16:56
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新文常?刷题!
12:36
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翻译?理论!
20:28
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翻译刷题(上)
1:52:36
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翻译刷题(下)
47:43
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文言文?概括题!
8:16
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概括题(补充)
10:51
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概括题刷题(上)
19:59
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概括题刷题(下)
35:12
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虚词?
21:08
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词类活用!
18:11
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默写篇目
8:35
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古诗?情感!
16:23
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古诗?选择题
16:28
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选择刷题(上)
1:02:39
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选择刷题(下)
56:08
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古诗!大题?
19:28
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古诗大题(刷题)
24:08
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古诗大题?情景关系!
13:14
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抒情手法+写景手法
17:39
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哲理古诗
32:20
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所有手法体系
32:17
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小说散文?选择题!(上)
19:28
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小说散文?选择题!(中)
18:50
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小说散文?选择题!(下)
14:50
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选择题刷题(上)
40:34
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选择题刷题(下)
1:08:15
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题型梳理
18:56
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概括人物心理
16:10
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人物形象刷题
1:17:21
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含义题
16:51
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含义题?刷题!
20:02
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概括题(总结)
51:05
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概括题(刷题)
30:17
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描写手法?体系梳理!
19:00
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人物手法(刷题)
41:29
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赏析语言风格
21:09
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散文小说化?小说诗歌化!
30:28
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叙事视角
15:32
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叙事特征
27:51
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手法总结(上)
43:25
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手法总结(下)
36:13
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散文作用(包含信息类作用)
15:12
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次要人物作用
51:31
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情节作用
55:45
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环境作用
1:10:07
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作用题总结
1:11:31
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作用题刷题
1:09:26
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特殊题(文学短评)
17:03
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特殊题(浑然一体)
15:55
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体裁特征
41:42
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明线暗线
14:15
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戏剧梳理
32:32
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特殊题(戏剧)
8:10
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小说散文主旨
42:39
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如何读懂散文
1:01:55
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读不懂散文!咋得分!
50:50
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散文刷题
58:13
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小说散文区别
25:38
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选择题(基础)
50:24
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无中生有?
17:58
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选择题(进阶)
13:37
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选择题训练(基础)
16:36
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选择题训练(进阶)
27:52
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选择题训练(提升)
11:35
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选择题(总结)
28:51
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选择题!练习?
45:50
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概括题?本质!
18:44
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概括题!基础?
22:57
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找不同+找相同
12:52
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论证结构?行文脉络!
41:48
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下定义
24:15
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概括刷题?夯实!
37:54
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概括刷题?提升!
57:44
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联系文本内外
28:29
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特殊题(文章风格)
27:34
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特殊题(顺序+说明文)
27:40
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题型梳理
14:01
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选择题新技巧
16:25
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选择题老技巧
58:25
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成语填空
17:08
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补写
23:27
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补写句子练习
56:09
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病句大题
25:15
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语言得体
57:18
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效果题
28:17
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效果题练习
26:22
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句式变换
22:58
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压缩语段
25:52
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压缩语段练习
43:23
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认知语言学
17:23
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乡土中国!名著题?
32:40
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红楼梦?名著题(上)
11:37
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红楼梦?名著题(下)
23:18
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标点和修辞
11:19
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修辞选择题
17:03
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修辞大题
1:21:40
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大题刷题
45:54
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真题刷题
25:05
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补写刷题
45:39
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模拟刷题
1:21:42
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病句选择(老)
45:32
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成语(老)
57:14
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一年规划!
8:00
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百日冲刺?
9:06
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选择题?核心方法!
22:16
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选择题!刷题训练?
43:53
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大题!核心方法?
52:23
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大题?概括是关键!
1:42:31
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大题!手感练习?
32:00
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作文刷题(官方模拟)
1:04:01
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小说深层主旨
1:11:07
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叙述视角
1:55:06
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叙述顺序
1:05:01
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分镜脚本
1:44:06
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散文读不懂
40:39
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小说散文大题!刷题?
51:30
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信息类刷题
1:10:11
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古诗刷题
1:00:15
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文言文刷题
57:04
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形式新颖
17:33
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难题突破
13:03
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北京卷
22:58
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上海卷/天津卷/浙江卷
22:12
Description
讲义在公众号「学过石油的语文老师」
Comments
总结: 1.写大题的方法是 ①:审出题型 ②:使用针对该种题型的方法解决该问题 ③:反复练习 总的来说和当拧螺丝的工人没有区别(所以进厂有助于学语文[妙啊][妙啊]) 2.大题分为三种:概括题、手法题、作用题 3.吃奇哥煮的面就可以学会分题型 要吃面,先回答三个问题 ①面条这一食物形象有哪些特点?请结合整碗面进行简要分析。(概括题) ②牛肉拉面历来为人称道,请谈谈本碗是如何塑造拉面形象的(手法题) ③这碗面在端上来之后,撒上了一勺辣椒油,这样做有什么好处?请结合整碗面简要分析。(作用题) 4.概括题,也叫What题,答对象的特点和特征 5.手法题,也叫How题,赏析的题目也是手法题,答用了什么手法 6.作用题,也叫Why题,答为什么要用,有什么作用 7.除了手法题和作用题其他都是概括题 8.特殊题型 ①文学短评:米其林评委小组要为此面写一则文学短评......(后面省略)其实也是概括题 ②本碗面出自周迅先生的《牛肉拉面》请从“牛肉”与“拉面”的角度简析本面的基本特征,也是概括题 ③本碗面端上来的时候,有八分之一露在外面。请据此简要说明本碗面的摆盘安排及其效果,其实是概括题加上一点作用题 ④本面的健康往往通过细节体现出来,请指出三处这样的细节并简要分析,这更是概括题 ⑤小店的这碗面,菜、汤、肉汤浑然一体,这种效果是如何做出来的?请您简要赏析。这种题就不一样了,这种题是手法题,因为效果已经给出来了,就是几种食材浑然一体 ⑥牛肉拉面是一段......本碗面把牛肉改成驴肉,这一改变带来了怎样的美食效果。这是作用题 9.小说的关键词就是人物、情节、环境、主旨,而主旨没有作用题(不考)总共11种题型 10.含义题也是概括题 11.散文诗歌甚至古代诗歌和小说题型实际上都一样 12.散文关键词:对象、结构、背景、道理或情感 13.诗歌关键词:形象、结构+语言、意境、道理和情感 14建议把上诉关键词总结成一个表格,在把题型写出 15.作用题答题本质就是记住作用的方向,再根据方向写出大题要点 16.手法题先要知道有哪些手法(提前积累),再认出来,理解并记住手法体系 17.概括题是要有概括能力,就是从原文中提炼信息 18.15-17就是接下来的重点 如果可以的话,我想在这里请求各位能给我一个关注,这是对我努力最大的见证,谢谢大家了[兔年][兔年]
♥ 9277 ↩ 47
大一报道,语文120,感谢奇哥,对于学弟学妹提一点建议①一定要去刷题,一周一套就行,在刷题目之前一定要先看解体方法,建议看去年的课程笔记做一个粗略的了解,之后再去尝试和学习突破 ②一周一节的直播课给我跟,没时间也一定要快速补完,加的课程不能拉,做笔记一定要,哪怕是截图打印,但是一定要看,天天看,别懒,拖着拖着就越来越多,越没精力了,就废了,课程给我看多几遍 ③多读文章,就是那种卷子上的阅读,题不做都行,只是锻炼阅读水平 ④作文素材一定不是记忆,要应用,一周一篇到两篇作文,模板就按奇哥第一个作文写,然后慢慢怜惜,记得多把素材带入,我高三的所有素材都是七哥的千变万化,足够了 ⑤多跟奇哥做题,也多自己做题,可以买解题觉醒,练得多了绝对不会差,文言文,古诗,自己积累,别让别人催 各位加油,我们顶峰相见
♥ 10550 ↩ 146
奇哥,我们又月考了,这次考的不太理想,只有108,选择题错了4个,尤其是文言文断句,不再是在“乎”,“者”等词的后面断句了,出的很奇葩,奇哥,您能看一下山东日照一中高三月考题吗?(求顶)[笑哭][笑哭]
♥ 1938 ↩ 35
2024战友们上岸好一本
♥ 2050 ↩ 67
奇哥,真的很幸运能遇见你,现在我是一名高三的学生,在市里最好的学校读书,但这改变了我很多。我小时候是一个有感情的人,思想也丰富,但初中的时候我只能留在镇上读书,我们那个镇学校一年只能考几个高中,还是比较差的高中。但我在那个学校是很快乐的,成绩也排前几。后面一切都变了,我初三转学了,转去了城里一天比较有名的初中,在那里我没日没夜的学,拼了命的学,终于,我考上了市一中,可代价也很大。我变成没有感情,很少与家长联系,变得极端,戾气。周围同学都很优秀,并且家庭条件不错,这让一个农村来的我格格不入,我开始自卑,开始封闭,怀疑自己。我看不见梦想与希望,只能在学校中苟延残喘。后来,我高三抱着尝试的心态上网课,我遇到了您,奇哥,与其说您是老师,不如说您是我艰难岁月中一束光。偏偏是这束光,给了我希望,给了我润泽,让我重新找回自己。老师们认为我悟性高,但不努力。我也想努力,但总是坚持不下去,我觉得家长不关心我,老不在意我,同学不重视我,我思来想去,内心装满了彷徨不安,静不下心去学。但我改变了,我想改变自己现在的状态,我想发光,纵使是一颗小小的星星,我也会绽放自己的光亮。奇哥,你能回关我吗,我有好多好多话想跟你叙说,不知道您是否看的到这个评论
♥ 1597 ↩ 23
《最后十课》传送阵来的[doge]
♥ 791 ↩ 71
如果可以判断出来是什么题型也知道该怎么答,但是就是无法准确地表述出来,而且答题卡位置有限有时候不够写了,这种情况应该怎样去解决啊[委屈]
♥ 758 ↩ 5
本质:围绕三要素(人物 环境 情节)一主旨 一、概括题:什么(what) 1、总结+分析(回归原文) 二、手法题:如何(how) 1、怎么表现出来的?手...
♥ 668 ↩ 28
我高一语文平均70,暑假学了之后,高二第一次月考113分,选择题只错一个,大题有两道题全扣(原因是还没有看相关的视频,这也能看出来我的基础不行),默写题全扣(自己没背)。所以就“哪里不会点哪里”,全都缺就“跟着奇哥的节奏来”奇哥说过该如何学的,这里就不复述了。总之,要相信奇哥[打call]
♥ 588 ↩ 21
〖 目录纵览⏩ 高考语文 大题·纵览 〗 00:01 ➥ 前言:高三/二/一,题型梳理 01:07 ➥ 一、简单题干识别 01:48 ➺ 1、What ?...
♥ 497 ↩ 1
语文的题型的确就这几类。但是考察的重点不在这里,第一考察阅读能力,也就是提取信息的能力,特别一些蕴含的主题需要一定的阅历。第二考察组织语言的能力。这两个才是真正拿高分的关键。 答题模板最大的价值是帮助你组织语言,能拿分但是拿不到高分
♥ 308 ↩ 5
本人是一名高中的住校生,学校的语文老师不负责任。不怎么讲课。有什么教辅和奇哥的视频内容差不多的呀。因为我实在是没办法看奇哥的视频[大哭][大哭][大哭][大哭]学校不让带手机。一个月一共回来不到两天,还要准备返校要用的东西也看不了多少[大哭][大哭][大哭][大哭]
♥ 297 ↩ 30
还有十天就要高考报名了,我对数学一窍不通,语文文言文一篇没背,英语阅读也读不通,不管是文综还是理综都没有任何希望。但是我一点也不担心,因为我已经大一了,为了贩这个剑我等了一年
♥ 464 ↩ 13
语文大题 · 题型 大题提分步骤: 审出体型 针对破解 反复练习 题型定义 题型共分为三种:概括题(What)、手法题(How)、作用题(Why) 类比...
♥ 330 ↩ 2
现在觉得达到高分的主要阻碍还是概括的精准程度和对设问的精准把握
♥ 239 ↩ 2
语文课上 鲁迅写下:哈哈。 语文老师:好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈,第二个“哈”字,笔锋一转,作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者,警惕国民,必须清醒,冲破旧制度的枷锁。而句末的句号,则运用得出神入化。句号表示结束,作者用简单一个句号,便充分强烈表达出要结束旧制度的想法。 鲁迅写下:老师,你有问过我是怎么想的么? 语文老师:棒!真的太棒了!作者用“老师”开头,说明其对文化的敬畏,也符合作者弃医从文的选择。而一句“你有问过我是怎么想的么”,一语双关。一方面是对社会的拷问,对社会压迫底层人民表达强烈的愤慨;另一方面,则是对麻木的国民的责问,责问人们为何从不敢说这句话。提醒国民要保持思考独立,保持质疑的精神,切勿人云亦云。也照应了开头,强调文化力量的可贵。这种找不到任何瑕疵的写作手法,值得大家学习。 鲁迅写下:有病! 语文老师:对!说得太对了!作者用铿锵有力的两个字,用近乎呐喊的语气,精辟深刻揭露了当时社会的问题所在:有病!社会病在腐朽落后,国民腐朽在麻木昏睡。这也为作者后来写《药》埋下了伏笔。前后呼应,滴水不漏,天衣无缝。 鲁迅写下:呵呵。 语文老师:绝!真是太绝了!作者用尖锐冰冷的笔调,精简又准确地表达了对当时那个吃人的社会以及阿Q们的控诉。所谓谈话止于呵呵,因此这二字也表明作者在必须改变社会现状和人们麻木思想的问题上,没有任何商量的余地,坚决而果断。好文! 鲁迅写下:...... 语文老师:高!相当的高啊!面对这个病态的社会。千言万语,汇成一串省略号。看似什么都没讲,但又可以看作讲了无数话。并且,作者在表达自己态度的同时,又给与读者想象的空间。一千个人心中,有一千种对社会的看法。这也正是作者想表达的意思:人人独立思考,才能不麻木,才能救社会于危难......
♥ 263 ↩ 4
谢谢奇哥 真的非常有用 可不可以更一下那个文言文的 定语后置 状语后置 宾语后置什么的 我分不清主谓宾定状补 老师说我是思维不好,有点难受 根本分不清[大哭][大哭][大哭]
♥ 258 ↩ 4
大佬们怎么办,我是新粉,想提升语文成绩,但是我不知道怎么看视频,也不知道从哪里开始看,每一个视频都提到一些东西,像什么之前的视频或者讲义或者文档啥的,我不知道在哪里看,也不知道从哪里开始看每一种题型的视频,好困惑,有没有人帮我解答一下啊[大哭][大哭][大哭][大哭][大哭][大哭]
♥ 230 ↩ 12
我语文现在110出头,想提升到130+难吗?(新粉,想问一下学姐学长)
♥ 245 ↩ 22