先写作文?纯扯淡!高考语文?时间安排!做题顺序?【语文大合集32】
合集 · 高考技巧 (166)
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学习方法
9:55
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选择题题型
13:29
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大题题型
16:51
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时间分配
10:44
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选择题自检表
10:18
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大题自检表
39:57
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趋势(长期有效)
8:07
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语文笔记?怎么记!
15:23
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2024新题型
1:15:27
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15句话!写完作文!
13:41
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前言梳理
19:04
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作文评分细则
20:06
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审题
15:55
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哲理类?关系类!
10:49
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审题练习(24新Ⅰ)
16:36
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审题练习(24新Ⅱ)
19:33
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审题练习(23真题)
17:16
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审题练习(官方模拟)
26:39
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结构练习(官方模拟)
17:38
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审题练习(新趋势)
15:18
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题型分类
23:32
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分论点
18:24
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分论点练习
58:08
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分论点段
18:42
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分论点段练习
21:22
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作文素材!怎么用?
7:48
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作文标题(上)
48:16
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作文标题(下)
1:38:43
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任务驱动(应用文)
13:04
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驳论文!辩论稿?
14:49
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作文拼装
31:16
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直播逐字写作文1
59:39
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直播逐字写作文2
46:36
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直播逐字写作文3
54:21
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直播逐字写作文4
52:12
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审题(额外加练)
1:19:29
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文言文?入门必看!
12:38
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文言语法?特殊句式!
10:41
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文意理解题
13:41
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文意理解(背景版)
33:05
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文意理解刷题(上)
49:24
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文意理解刷题(下)
54:53
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新断句?新文常!
16:56
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新文常?刷题!
12:36
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翻译?理论!
20:28
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翻译刷题(上)
1:52:36
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翻译刷题(下)
47:43
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文言文?概括题!
8:16
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概括题(补充)
10:51
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概括题刷题(上)
19:59
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概括题刷题(下)
35:12
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虚词?
21:08
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词类活用!
18:11
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默写篇目
8:35
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古诗?情感!
16:23
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古诗?选择题
16:28
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选择刷题(上)
1:02:39
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选择刷题(下)
56:08
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古诗!大题?
19:28
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古诗大题(刷题)
24:08
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古诗大题?情景关系!
13:14
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抒情手法+写景手法
17:39
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哲理古诗
32:20
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所有手法体系
32:17
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小说散文?选择题!(上)
19:28
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小说散文?选择题!(中)
18:50
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小说散文?选择题!(下)
14:50
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选择题刷题(上)
40:34
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选择题刷题(下)
1:08:15
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题型梳理
18:56
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概括人物心理
16:10
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人物形象刷题
1:17:21
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含义题
16:51
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含义题?刷题!
20:02
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概括题(总结)
51:05
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概括题(刷题)
30:17
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描写手法?体系梳理!
19:00
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人物手法(刷题)
41:29
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赏析语言风格
21:09
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散文小说化?小说诗歌化!
30:28
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叙事视角
15:32
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叙事特征
27:51
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手法总结(上)
43:25
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手法总结(下)
36:13
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散文作用(包含信息类作用)
15:12
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次要人物作用
51:31
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情节作用
55:45
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环境作用
1:10:07
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作用题总结
1:11:31
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作用题刷题
1:09:26
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特殊题(文学短评)
17:03
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特殊题(浑然一体)
15:55
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体裁特征
41:42
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明线暗线
14:15
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戏剧梳理
32:32
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特殊题(戏剧)
8:10
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小说散文主旨
42:39
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如何读懂散文
1:01:55
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读不懂散文!咋得分!
50:50
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散文刷题
58:13
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小说散文区别
25:38
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选择题(基础)
50:24
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无中生有?
17:58
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选择题(进阶)
13:37
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选择题训练(基础)
16:36
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选择题训练(进阶)
27:52
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选择题训练(提升)
11:35
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选择题(总结)
28:51
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选择题!练习?
45:50
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概括题?本质!
18:44
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概括题!基础?
22:57
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找不同+找相同
12:52
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论证结构?行文脉络!
41:48
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下定义
24:15
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概括刷题?夯实!
37:54
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概括刷题?提升!
57:44
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联系文本内外
28:29
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特殊题(文章风格)
27:34
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特殊题(顺序+说明文)
27:40
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题型梳理
14:01
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选择题新技巧
16:25
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选择题老技巧
58:25
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成语填空
17:08
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补写
23:27
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补写句子练习
56:09
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病句大题
25:15
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语言得体
57:18
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效果题
28:17
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效果题练习
26:22
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句式变换
22:58
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压缩语段
25:52
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压缩语段练习
43:23
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认知语言学
17:23
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乡土中国!名著题?
32:40
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红楼梦?名著题(上)
11:37
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红楼梦?名著题(下)
23:18
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标点和修辞
11:19
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修辞选择题
17:03
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修辞大题
1:21:40
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大题刷题
45:54
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真题刷题
25:05
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补写刷题
45:39
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模拟刷题
1:21:42
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病句选择(老)
45:32
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成语(老)
57:14
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一年规划!
8:00
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百日冲刺?
9:06
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选择题?核心方法!
22:16
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选择题!刷题训练?
43:53
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大题!核心方法?
52:23
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大题?概括是关键!
1:42:31
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大题!手感练习?
32:00
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作文刷题(官方模拟)
1:04:01
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小说深层主旨
1:11:07
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叙述视角
1:55:06
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叙述顺序
1:05:01
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分镜脚本
1:44:06
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散文读不懂
40:39
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小说散文大题!刷题?
51:30
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信息类刷题
1:10:11
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古诗刷题
1:00:15
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文言文刷题
57:04
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形式新颖
17:33
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难题突破
13:03
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北京卷
22:58
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上海卷/天津卷/浙江卷
22:12
Description
周五20:00更视频|动态置顶有讲义|收藏夹里是分类|体系课程看合集
Comments
先写默写,然后不会,然后汗流浃背[doge][doge]
♥ 5688 ↩ 78
祝看到这条评论的人高考语文125 以上,一起上岸[脱单doge][脱单doge][脱单doge]
♥ 10805 ↩ 123
1作文可以看一眼,但是不要浪费时间 2也不要看第一篇,会很紧张 3建议看小说或者散文 总结:找状态,读读小说散文,铃响了之后做小说,再做信息类文本,然后是文言文古诗,按顺序做 4做不完?多练卷 5时间分配,大概一分对应一分钟,当然像默写那就不需要6分钟,文言文古诗语言文字运用也不需要这么长时间,作文至少60分钟
♥ 5272 ↩ 38
语文常年霸榜选手来分享一下[doge]我做题的顺序一般是默写+语言文字运用(25min)→文言文(20min)→古诗(10min)→现代文阅读Ⅰ(20min)→现代文阅读Ⅱ(25min)→作文(50min)。我从高一开始就是这样的顺序,起初主要是因为这个顺序和初中语文试卷的顺序差不多,后来就慢慢成习惯了。 我也和其他同学探讨过做题顺序的问题,大多数同学都是按照试卷的题序来的,在我的推荐下尝试过这个顺序的同学也发现我这个顺序上手比较快,比起一来就看2000多字的阅读更容易进入状态[doge] 当然了,每个人都有自己的风格,如果已经成习惯的话不建议在高考最后一个学期轻易改变,毕竟适合自己的才是最好的[呲牙]
♥ 5601 ↩ 132
分享一下我的失败经验吧,2023年全国一卷高考生,开考前五分钟不让动笔,我急着就开始看信息类文本了,五分钟我基本能读完,但是我平时的做题习惯是必须一边圈画一边读,所以高考的时候我读完了也不知道文本的结构是什么,内容段意是什么,让我很被动很慌张,卷子也是很空百的,导致我在做选择题的时候也废了很多时间,为了稳住状态我只能再次把这篇文章又看了一遍,所以我的五分钟不仅仅浪费了,而且心态也不稳了,结果可想而知,所以我想跟平时做阅读有圈画习惯的同学来说,千万别前五分钟急着看信息类文本,不然不能动笔加上紧张你很可能根本读不进去
♥ 2914 ↩ 33
热烈恭喜奇哥在2024年2月2日北方小年的14点59分42秒获得6666666位粉丝,同时也感谢老师的辛勤付出!(蹲了40分钟,最后还是差了一点点[脸红][脸红])
♥ 2839 ↩ 27
奇哥奇哥!告诉你一个好消息我用的24版解题觉醒,高二期末考试语文84→108分,泰有用辣!听说出了25版解题觉醒,它和24版的有什么区别?有什么亮点?买了24版还有必要买25版的吗?谢谢!今天是小年,最后祝奇哥新年快乐!
♥ 1195 ↩ 23
啊?救命。我妈刚给我找了个语文老师…很牛,我们这儿的一模试卷啥的都是他出的,他本人几十年带出来过好多好多语文状元,也扯上来很多从一模二模语文才将将及格的人。他说语文就是个速效学科,学得对了一个星期就能出很大的效果,作文就是套模版,绝对不能现场写。他的规则就是第一个先写作文,然后写改病句的那种题,第三小说,第四文言文故事,最后再写第一篇论述类文本。
♥ 2955 ↩ 139
我认为语文答题并不存在唯一正确的顺序,还是要因人而异。我语文目前110左右,个人答题顺序一般是,试卷发下来后先看作文,然后做默写,接着从信息类阅读开始按着题号做下去。整个过程写下来也挺顺的,因为我个人挺喜欢写信息类阅读,因为它主要考概括能力,而且也容易拿满分。 至于时间分配,我个人一般是信息类阅读18~22min,文学类阅读20~24min,文言文阅读12~16min,诗歌8~10min,默写1~2min,语用题14~18min,涂答题卡+作文50~60min。作文如果能剩下60min就可以写到950字,50min只能刚好憋到八百字。 (最后小小吐槽一下奇哥这期视频,谁家默写要花两三分钟啊,正常人都应该一分半就能解决。还有谁说作文一定要留60分钟才能把字写好看整齐了,我看身边多数人都是45到55分钟就能写完并写整齐)
♥ 876 ↩ 23
永远保有自己习惯的节奏,也要勇于尝试新的方法 在高中,考试习惯应该经历“探索”“尝试”“追求圆满”的阶段。 高一新入高中,接触新的语文学习模式,必须勇于闯出一条路来,找到自己的节奏,“探索”属于自己的考试策略。 高二渐入佳境,对语文学习的模式方法都有了深入的了解,同时也容易懈怠,放松了对学习、应试策略的探索,此时若能勤于“尝试”,跳出舒适圈,定能裨益良多,更进一步。 鄙人现高二,计划执行到位,收获颇丰。按计划,将来高三会轻松一些,因为此时,在考试策略上,基本只需要练熟练度即可。 某不才,斗胆邀诸位共同批判,谢绝谩骂。
♥ 613 ↩ 9
总结:今天讲语文答题顺序 1.最先的5分钟:先看作文题目就像量子波动读书法,没必要把五分钟全部压上;也不要直接看第一篇文章,因为你会紧张加上看不懂导致的更紧张。所以先读小说,因为这是最好读的,可以找状态、看个热闹 2.在一切完成(信息填好了)开始答题后就先写小说散文,再写信息类文本,然后趁热打铁来写文言文诗歌 3.语文卷子写不完不是一道题的时间不对,而是缺练,哪哪都不行(所以要多练) 4.要如何分配时间:一分一分钟,默写、选择题、语言文字应用的题不用花这么多时间就把时间拿出来写其他题,作文一定要用60分钟以上 5.海鸥脚印好看,有诗为证: 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。 (苏轼的《和子由渑池怀旧》) 6.我也想喂海鸥[大哭][大哭],为什么薯条不分我一点[大哭][大哭] 7.以上仅供参考,还是要自己多练
♥ 779 ↩ 3
三次考试从倒数第二到全部前十[呲牙][呲牙][呲牙]
♥ 617 ↩ 47
前5分钟先看背默,一开考就动笔,想不起来就放,然后顺着做,大概论述类文本阅读3选择15分钟2大题10分钟,先看选项后读文章。接着是文学类文本阅读,我喜欢先读文章后做题,2选择10分钟,2大题10分钟,文言文最难,先做断句1分钟秒了,文言常识4分钟纠结一下,文意概括5分钟,翻译5分钟,主观题5分钟,古诗先看选项选择大题10分钟,语言文字运用大概25分钟,剩下作文50分钟
♥ 399 ↩ 15
特别特别不推荐看默写,怎么这么多人喜欢看默写啊?默写但凡有一个空不会不就炸了吗?我每次都是写的顺其自然到默写,因为那个时候心已经静下来了,不会一点就炸,刚开始看要是真不会,那就完蛋了呀[无语]心态好的当我是在放屁
♥ 217 ↩ 17
真的很感谢奇哥,从初中一直喜欢语文,一上高中分突然下滑,听了奇哥的课后发现语文最重要的是思路,刷新了我对语文的认知(学校的题比较难)[给心心]
♥ 208 ↩ 3
我以前是先写语用,每次都被卡的很难受。后来听了奇哥直播说先做现代文二,效果好了很多。先做小说散文可以帮助提高对文字的熟悉度,而且侧重理解而不是直接去挖文字(信息类)也不是直接给你上得分率比较低的新题型(语用),做完之后再去看信息类那个信息提取速度都会更快一些,这个顺序真的是很好的办法![呲牙]
♥ 181
奇哥不能先看默写吗
♥ 134 ↩ 20
如果你要改变顺序做题,一定要注意题号,最好平时就养成做题习惯。我有一次大考就是太紧张了没有注意题号,把小说的题写到信息类文本上了,后来发现时心态都崩了,最后只考了88分[笑哭][笑哭]
♥ 132 ↩ 3
往往材料很长[doge][doge]
♥ 149 ↩ 6
奇哥,最近我身边有事充斥着一些“语文无用”的言论,我想对此向您发表一下我自己的看法: 我认为语文大致可以分为语言和文学两部分,平常所说“语文无用”的人归根结底是认为文学这一部分无用,在应试教育体系中,我们学的大部分其实是文学,令人诟病的也是文学,毕竟语言这一板块在学龄前就学习了,对汉语母语者来说很简单,也只在小学一年级会主要学习基本的语言知识,后续学习中,基础部分也属于语言,阅读和作文属于文学,有一种声音十分可笑,“你觉得语文无用你连话都不会说”,这种说法就是在偷换概念,纯属无稽之谈 我本人也是偏科生(目前初三,在陕西就读),数学能达到稳定115/120左右,扣分大多是因为粗心导致,语文较差但也没多么差,平时也能在90/120左右,年少无知的我也曾抱有“语文无用”的想法,但我后来也明白了,国家需要多样化的人才,并且任何一门学问都是有用的,之所以会有“语文无用”的看法也许主要问题来源于应试教育体系,在当今的教育体系下,也许我们对语文这一学科的教育研究方向并不是那么完美,举个很简单的例子,有人觉得数学无用,是因为他觉得“买菜用得着那么高深的数学嘛”,但事实是,如果从事高精尖行业你会发现数学太重要了,问题就出在思维被局限在买菜,没有想到更高的应用场景,因此我们可以得出结论,觉得某一学科无用是因为思维被局限住了,但文学就很尴尬了,我国高速发展就是靠的技术型人才,相对来说文学的发展几乎为零,我们并没有给文学创造什么更高的应用场景,因此会觉得文学无用,我刚提到的认为学科无用根本原因,就是我们想不到它有什么更高的应用场景,这便是问题所在,如果回到晚清和民国时期,没有鲁迅这种文学家解放人们思想,当今社会会有多么腐败难以想象 以上为本初三学生的简单看法,希望能收到奇哥或者广大网友的回复,我在语文学习道路上也很迷茫[微笑]
♥ 115 ↩ 17