“服从性训练”,我们教育埋给当代青年最大的雷、为什么我们的努力毫无方向【王无术】
合集 · 反常识:从认识世界的真相中受益 (27)
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Description
王无术,考试技术up,前新东方词汇项目负责人,西财到北大,人民大学出版社签约作者。 【视频PPT+对应课程了解】,在同名G众呺“王无术”领取
Comments
反规训是需要成本的,当反规训的成本越来越高,社会就会越来越保守,事实上人生的发展方向,很多时候,不是向着获利最大的方向走,而是向着风险损失最小的方向走。
♥ 436 ↩ 5
啊!我终于知道这个“情商低”的标签是怎么被贴到我脑袋上的了!居然是跟trouble maker关联起来的!感谢无术,让我更坚定了得赶紧滚蛋这个有毒环境了
♥ 153 ↩ 8
越早熟的人最终往往越晚熟
♥ 144 ↩ 11
探索,不听话,可是很危险的[doge]宁愿你做个好好听话的普通人,也不希望你成为一个有天赋的疯狂科学家
♥ 95 ↩ 14
说实话读书的时候我一直都是所谓的“听话的学生” 但是我觉得老师们会表面夸奖听话的学生 但是心里看不起听话的 他们更喜欢调皮有灵气的
♥ 84 ↩ 6
因为学校啥都教了,就没教你如何看人、做事和赚钱[doge]
♥ 75 ↩ 9
甚至很多人会拍短视频借被摆拍的小孩子的嘴说出“大道理”继续规训自己和别人,让很多没分辨能力的观众只知道夸孩子可爱懂事,隐隐觉得别扭的人也会因为社会道德不允许攻击说出“大道理”的孩子而无法找到攻击和反驳的对象,导致这个“大道理”对不对、适不适用当下人们的处境无法被讨论,从而完成了被规训者主动自我规训的闭环[doge]
♥ 63
[笑哭]中学时期,年级里成绩最好的同学也最淘气那个;大学里,同期最早博士毕业的也是最吊儿郎当的那个同门
♥ 57
但是越听话的越容易被霸凌,之后老师再来句“他怎么只欺负你不欺负别人,从你自己身上找原因。”这不得抑郁症才怪了!
♥ 56 ↩ 11
学校是不可能教学生那些阴暗面的,但是家庭教育应该补上。毕竟家长不需要有教师职业道德[doge] 早点让孩子理解社会的残酷很有必要
♥ 46 ↩ 3
工作后,才发现学校和社会完全是两套体系[doge]成年人的社会过度礼貌和听话,就是好拿捏,就是服从性强,这样下去也不过是一颗普普通通的螺丝钉罢了。自我价值的实现不是靠别人的评价和服从。从学生到一名合格的社会人需要的是转变思维,而不是靠一个公司的offer证明自己是社会人身份[脸红]。
♥ 40
我也曾经在学校里陷入过那种听话的规则,陷入自我怀疑,啥都不想不敢干,后面看了一些有关人在社会中有着什么权利的科普视频,真正了解了只有法律才能约束我,没必要什么都听别人话而委屈自己,慢慢的啥精神疾病都好了,人也胆大开朗多了
♥ 38 ↩ 2
年龄越大越来越深,越觉得讲文明讲礼貌到社会上就是个笑话,讲文明讲礼貌只适用于家人和朋友
♥ 34
这本身何尝又不是一种规训?其实所谓的躲避规训很简单,就是学会独处,明白两点,第一世界是物质的,既然是物质,天然有规则。第二,社会是关系的,因为社会就是关系构成的。所以,如果想要躲避规训,太简单了,脱离社会,学会独处
♥ 32 ↩ 8
听话的孩子不一定有奖励,不听话的一定没有[滑稽]有的人把规则都玩转了,适应能力特别强,该听话的时候听话该斗争的时候就斗争,这个世界上还有一个词叫阳奉阴违。二元对立的观点听听就得了,一听觉得哎呀妈呀这说的不就是我,说明连规则都没摸明白。
♥ 29
实在不行考个公吧[脱单doge]
♥ 29 ↩ 1
说到底就是太注重外界的评价了。不过,这一现象咱们的社会文化得担一定责任:儒家思想太过偏激(过度强调教化,服从),太深入人心了。总之,得先从自己的认知开始改变。
♥ 27 ↩ 3
感觉up更想说批判性思维,但一直没说到这个点上。服从=不加思考地照着别人说的做。不听话=不加思考地反对别人说的。这俩都是不理性的极端
♥ 27 ↩ 5
舒适圈=代表规驯,听话! 恐惧圈=代表探索,成长! (哪个好,看自己能力或者家庭情况去选择[吃瓜][吃瓜][吃瓜])
♥ 23 ↩ 2