毫无背景的大学生，如何获得跨越阶层的发展？【王无术】

是这样的，我自己就是例子。我很怕社交，现在依然是能躲就躲的人。可是大二的时候我逼着自己加入社团，碰到了负责任的学长，逼着我参加学术会议，和老师聚餐……我也逼着自己参加了课题组，虽然没有获得优秀，但是在参加课题研究的过程中学到了很多。也得益于自己对自己的逼迫成功拿到了保研名额。而这一切都源自于我大二那天中午踏进了那个教室的门，碰到了一群优秀的人，那是继高中三年之后的又一次重大转折，它再一次改变了我的人生走向。

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真的讲的很好，考完研之后我渐渐的意识到身边很强的人都有点“狼性”在身上，敢于表达自己，敢于争取机会，不害怕出糗也不在意别人的眼光。在时间有限舞台有限蛋糕有限的今天想要在如今的社会机制下分得一杯羹真的需要我们主动去争取资源。谢谢无术老师～

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身体健康就比很多人厉害了[OK]

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回想起自己今年的超越就是源于寒假两个月，16*40=640个小时的电路学习和在实验室的那个问题……自此走上了分析和超越，然后在某个智能车队伍缺队友的时候及时补位，把电路设计接上了，在各种电路问题上及时维修……然后三个大一在没有任何传承的情况下拿到了省二 可能你会开口京✌，但是我只是从西北走出来的普通学生。父母教育最成功的事情是一路上的计算机教育，我用着他们退下来的电脑在学习之余顽强的学习课本之外，打破心里的第四面墙。我用3年学会了计算机，在初中用1年学会了Linux和了解了arduino，在高中用计算机提前1年开始了专业规划。高中每次回家就是查询资料，自学Excel来分析试题和成绩，通过geogebra来解决不会的导数问题，在高三所有人在疯狂刷题的时候，我在研究试题趋势和不同的方法，通过图表和统计学方法注意到了错题的共性和一丝不对的趋势，找到了自己没有能力解决的问题和有能力解决的问题。就这样，别人在冲分，我却在注意试题的广度，让自己在面对不同的卷子还能保持差不多的心态……高考之前预估完1100的位次，然后考完觉得寄了，才2000名，然后出来800名[笑哭]……和我同期的几个同学却跌到2000甚至5000，却有两个同学却爆发到全班前五（鄙人第一），因为他们和我一样注意到了这一点：新旧高考变化期的试题灵活性和学科交叉。

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确实是这样，农村孩子在大学有很多东西都不会，不知道该干什么，能干什么，但是自己不甘现状，想要去学习改变自己的阶级，你就会有一个抓住任何机会的心。 对我个人而言，我大一什么都不会，也害怕去做，不敢上台表达自己，没有加入社团，也没有任何机会在面前，但是机会都是自己创造的 经过大一一年，能力相对上来了，大二进了两个社团，然后自己主动跟老师说要做项目，结果大二学生第一次参赛奇迹般获得互联网+国铜 大二–大三暑假，个人能力得到全面发展，让一个不搞科研，不爱学习，不想科研的我，就凭借想实现自己的心，抓住该有的东西去实现自己 大三就决定了科研继续做，然后还决定了考研，后面是两年的科研努力让自己项目成功被四川省电视台报道，科研和比赛上基本上成为了本科生阶段一个耀眼的成绩 但这不是结束，故事还在继续，未来的路还长，你我皆可成为奇迹

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我觉得太对了，我平时比较社恐，但是遇到有交集的导师之后也逼着自己去不断社交，后来收获了自己的一篇一作sci（自己写的但是老师比较忙，不断push老师才完成的）[doge]

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我有一个同学，大一的时候参加校级组织，当班委，争取奖学金，尝试竞赛组建团队，弄创新创业产业，虽然有一些失败了，浅浅的拿了一个校级三等奖，一等奖学金荣誉都有，收获了很大的经验。大二继续，但是不再追求综测，深耕项目，进实验室，认识了好多不同专业、同一学院愿意一起合作的伙伴，谈了一段恋爱，失败被甩，下决心励志减肥，半年瘦了20、30多斤，成为了健身房的常客，带教，下学期项目一等奖。她大一大二每个寒暑假都去医院实习，学会了很多同龄人不会的扎针，正骨，推拿技术，非常忙碌，可能我只看到了这些，但是她特别敢于尝试，是个优秀的人[脸红]

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总结一句话，想做时别犹豫，豁出老命也要去争取这个机会。 你可能收获不到实质性的结果，但过程中，你对外界的感知会逐渐灵敏，也会更加自信。把自己像商品一样推销出去吧，你只是在推销商品，不是在社交，你卖的是劳动力，不是你的灵魂。你是一个老成的推销员了，总是能在合适的机会出手，客户没有选择你的产品，不是因为你产品不够好，只是他需要的不是你这类产品。[doge]

♥ 577 ↩ 1

那么我们需要强迫自己接受酒桌文化吗，准大一新生对此真的很苦恼

♥ 516 ↩ 29

我自己实验过了，很难改变阶层

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是这样，以我自己为例子。我参加大创的海选赛就是因为无聊。但是因为我好好准备了，我拿到了学院第一，进了院长的队伍，成了核心成员，几年下来拿了大创的省金一个省银三个。奖学金拿了两万多。如果当时跟我同学一样啥都不做，或者敷衍比赛，命运的齿轮也不会这样转动。[微笑]

♥ 328 ↩ 7

应试教育体制本身就不是让你跨越阶级的，仔细想想学校内学习的知识除了考试外没有任何作用，社会中更多考察一个人的能力，而这些能力学校是不教的，想靠应试的东西成功，只能做到最顶尖的级别，去搞科研，才能用学校的知识创造价值，普通的社会生活中用不到那些知识的，没有人会因为你背出一篇课文给你钱，也没有企业听你分析社会，因为在社会价值体系中创造不了什么价值，自然没什么回报，如果你想跨越阶级，而不是按部就班的上班，就只能独立思考，广泛学习，知行合一，自我审视，学思结合，总结自己的认知体系，明确目标，我见过太多学生只知道学校教的知识，除此之外知识面及其狭窄，应试教育的性质决定学生大部分就是这样的，连宽广的知识面都没有，可想而知接机跨越的条件他们一个也不具备，学历只能锦上添花，不能雪中送炭，把命运寄托在可笑的体制上，是极其愚蠢的

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保研 混进课题组 学生会主席，这些和跨越阶级有很大关系吗[笑哭]

♥ 218 ↩ 16

高中时，老师让我当班干部我根本不敢，哪怕周围都是自己已经熟悉的同学，我依然不敢，我像个鹌鹑企图减轻自己的存在感，大学我不知道为什么，突然脑子一热，竞选了班委，这一天命运的齿轮开始转动，成为班委后我认识了很多老师，他们会愿意跟我聊天，和我一起讨论我可能的未来，和他们一起吃饭，一起参加省赛；我还认识了很多别的班，别的学院的同学，和他们一起参加大创，一起出去玩，一起看日出；我获得了奖学金，获得了荣誉，还获得了不一样的我，我敢于和别人交流，慢慢的已经乐在其中，遇到了很多好朋友

♥ 206 ↩ 10

我是社恐，但是我是那种跟熟人社恐（嗯对），老师面前我社牛的不得了，老师都害怕[doge]老师不给我办事儿推诿我我就天天去找他，不在办公室我就坐他位置上[doge]

♥ 204 ↩ 8

阶级翻越不是一代人的是，是代代的积累，否则只能靠一笔横财翻越。高中女同学家里是有厂子的，高考没考好，哭了老久，后来家里一通电话说工厂拆迁，赔了几个亿[吃瓜]

♥ 182 ↩ 6

只能说，在中国读本科，真的，一门心思搞前后辈和师生人际关系就行了。相同的院校，本科生和本科生在能力上能有啥多么悬殊的差距呢？都是挤进好的项目组，跟着别人出了挂名成果才有了所谓的差距的。真正拼硬实力的比赛真的少，大多数的那些加分绩点，都是靠挂名立项结项出来的。

♥ 172 ↩ 7

在大学，你看着别人怒砍奖学金、顺利保研、混进了最强的课题组、当上了学生会主席，但你总能找到合理化的说法来安慰自己，说那是别人努力的结果，可是直到有一天你看...

♥ 143 ↩ 3

一般最多打到中层吧[doge]

♥ 125 ↩ 14