【高中物理必修1基础课】4.矢量与标量
合集 · 必修一系统课 (75)
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1.质点
19:08
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2.参考系
21:53
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3.时间与时刻
14:02
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4.矢量与标量
15:46
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5.位移和路程
20:54
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6.速度四兄弟
31:51
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7.多段平均速度问题
15:21
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8.速度变化量
44:17
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9.加速度
30:51
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10.加减速判断
50:53
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11.x-t图-基础篇
51:31
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12.x-t图-进阶篇
46:08
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13.v-t图-基础篇
43:32
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14.v-t图-进阶篇
57:03
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15.匀变速直线运动基本公式
39:32
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16.公式选取技巧
46:14
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17.刹车问题
33:28
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18.0v0模型
41:46
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19.均速法
25:24
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20.位移差公式
21:57
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21.探究小车速度随时间变化的规律
51:53
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22.零点推论
39:58
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23.自由落体
28:06
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24.自由落体比例问题
16:55
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25.自由落体高度差问题
20:47
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26.竖直上抛-基础篇
39:11
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27.竖直上抛-进阶篇
20:20
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28.追及相遇-相遇时间计算
34:41
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29.追及相遇-距离最值与相遇次数
43:32
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30.追及相遇图像问题
48:44
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31.静力学分析思维框架
15:12
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32.力的概念和重力
25:08
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33.弹力概念及方向分析
32:44
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34.弹力有无判断
23:14
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35.胡克定律
40:56
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36.弹簧两次受力问题
25:58
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37.探究弹力与弹簧伸长的关系
23:23
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38.滑动摩擦力
36:02
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39.静摩擦力
40:20
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40.摩擦力方向分析
30:06
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41.受力分析
34:50
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42.牛顿第三定律
19:11
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43.整体法分析多物体受力
47:29
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44.力的合成
26:13
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45.验证平行四边形定则
22:37
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46.等大力合成与多力合成
36:18
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47.合力范围问题
22:06
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48.力的分解
23:59
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49.正交分解
34:36
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50.静态平衡问题分析步骤
56:10
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51.斜面平衡分析
53:10
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52.三力平衡分析
51:53
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53.绳杆分析
47:29
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54.动态平衡-上
37:17
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55.动态平衡-中
49:22
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56.动态平衡-下
48:36
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57.动力学分析思维框架
12:06
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58.牛顿第一定律、力学单位制
45:21
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59.牛顿第二定律
41:56
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60.探究加速度与力、质量的关系
46:44
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61.牛顿第二定律两类问题
32:10
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62.牛二律分析多过程问题
45:27
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63.超重与失重
34:54
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64.突变问题
33:13
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65.等时圆问题
21:17
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66.内力公式-基础篇
40:32
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67.内力公式-进阶篇
44:36
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68.对系统列牛顿第二定律
21:17
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69.加减速分析+终端速度问题
33:22
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70.小球落弹簧
35:05
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71.弹簧分离问题
47:37
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72.板块问题-基础篇
54:50
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73.板块问题-进阶篇
28:33
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74.传送带问题-基础篇
42:12
-
75.传送带问题-进阶篇
53:38
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Comments
终于弄懂电流为什么是标量了,谢谢学长分享自己辛苦探究出的理解方式[热词系列_三连][热词系列_三连]【热词系列_YYDS】
♥ 262 ↩ 25
24届中考生已打卡[打call][奋斗][doge]
♥ 106 ↩ 24
我就默默给你一个[热词系列_三连],要是你是我老师,那该多好呢。
♥ 82 ↩ 2
跳跳学长,真的讲的很好很细,真的是一个宝藏up主,希望越来越多的人可以从学长的视频里学习到有用的知识,真的是发自内心的话[打call][打call]
♥ 48 ↩ 3
正解理解正负号 1. 数学上的大小关系 2.一维矢量的方向 正的跟正方向相同,负的跟正方向相反 3.表某个属性的两个值 例如 电流正负极 正负号只是一对普通的符号,未必比大小,未必只有矢量才有正负。
♥ 46 ↩ 1
已打卡1
♥ 41 ↩ 10
我物理书上为什么没有这节内容[疑惑]
♥ 20 ↩ 3
[冰墩墩][冰墩墩]等我有币了,一定全部都投给跳跳老师[害羞][害羞]
♥ 20
已打卡 准高一来支持了[打call]
♥ 17
25届中考生已打卡[星星眼]
♥ 16 ↩ 1
准高二学到动量忘了基础打卡,学长哪是不火啊,已经快人尽皆知了,学长应得的,而且还不自负爆肝编了同步解题觉醒好几本,24届新生真吃的都是细糠,23年新生狠狠羡慕因为学长编的书很好用啊,高一下才遇到学长都感觉很遗憾,24届新生可得把握机会奥
♥ 15 ↩ 1
电流是标量,可以理解为电荷在电场中运动的速率(不是速度)。 电流方向是指电流在电源外部运动规律始终是正极到负极,在电源内部始终是负极到正极
♥ 15 ↩ 1
我发布了一篇笔记,快来看看吧 4.矢量和标量 矢量既有大小又有方向的物理量 用箭头表示,长度表大小,箭头表方向 标量只有大小没有方向 真方向:空间中的方向,能说东西南北 假方向:非空间... https://www.bilibili.com/h5/note-app/view?cvid=26323108&pagefrom=comment
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矢量最准确的表达是符号上面需要加箭头。有了这个东西,就好理解你所说的正负的问题了。 F=-10N,这个如果没有一个规定的正方向,如何理解?在电流产生磁场时,电流是有方向的,是矢量。只不过在电路中讨论的电压,电流,电阻时,不需要考虑电流的矢量性。 Up主的讲解很详细,但太零散。 就像我们从小学学习数学,先学整数,再学分数,小数,再学有理数,无理数一样。 从标量到矢量也是相同的道理,引入矢量会给处理一些问题带来方便。
♥ 12 ↩ 11
补笔记
♥ 7
准高一打卡 南京大学[打call][打call][打call]
♥ 7
2024 7-21已打卡,加油[打call][打call][打call]
♥ 7 ↩ 2
已打卡4
♥ 4
准高一打卡(这节课听得云里雾里[大哭])
♥ 4 ↩ 1
那为什么功是标量?如果我的力作用在东偏西30度位移作用在东偏西30度,那能不能说明功方向在东偏西30度,那功就不是标量了?
♥ 4 ↩ 1