【高中物理必修1基础课】36.弹簧两次受力问题

合集 · 必修一系统课 (75)

  1. 19:08
    1.质点
  2. 21:53
    2.参考系
  3. 14:02
    3.时间与时刻
  4. 15:46
    4.矢量与标量
  5. 20:54
    5.位移和路程
  6. 31:51
    6.速度四兄弟
  7. 15:21
    7.多段平均速度问题
  8. 44:17
    8.速度变化量
  9. 30:51
    9.加速度
  10. 50:53
    10.加减速判断
  11. 51:31
    11.x-t图-基础篇
  12. 46:08
    12.x-t图-进阶篇
  13. 43:32
    13.v-t图-基础篇
  14. 57:03
    14.v-t图-进阶篇
  15. 39:32
    15.匀变速直线运动基本公式
  16. 46:14
    16.公式选取技巧
  17. 33:28
    17.刹车问题
  18. 41:46
    18.0v0模型
  19. 25:24
    19.均速法
  20. 21:57
    20.位移差公式
  21. 51:53
    21.探究小车速度随时间变化的规律
  22. 39:58
    22.零点推论
  23. 28:06
    23.自由落体
  24. 16:55
    24.自由落体比例问题
  25. 20:47
    25.自由落体高度差问题
  26. 39:11
    26.竖直上抛-基础篇
  27. 20:20
    27.竖直上抛-进阶篇
  28. 34:41
    28.追及相遇-相遇时间计算
  29. 43:32
    29.追及相遇-距离最值与相遇次数
  30. 48:44
    30.追及相遇图像问题
  31. 15:12
    31.静力学分析思维框架
  32. 25:08
    32.力的概念和重力
  33. 32:44
    33.弹力概念及方向分析
  34. 23:14
    34.弹力有无判断
  35. 40:56
    35.胡克定律
  36. 25:58
    36.弹簧两次受力问题
  37. 23:23
    37.探究弹力与弹簧伸长的关系
  38. 36:02
    38.滑动摩擦力
  39. 40:20
    39.静摩擦力
  40. 30:06
    40.摩擦力方向分析
  41. 34:50
    41.受力分析
  42. 19:11
    42.牛顿第三定律
  43. 47:29
    43.整体法分析多物体受力
  44. 26:13
    44.力的合成
  45. 22:37
    45.验证平行四边形定则
  46. 36:18
    46.等大力合成与多力合成
  47. 22:06
    47.合力范围问题
  48. 23:59
    48.力的分解
  49. 34:36
    49.正交分解
  50. 56:10
    50.静态平衡问题分析步骤
  51. 53:10
    51.斜面平衡分析
  52. 51:53
    52.三力平衡分析
  53. 47:29
    53.绳杆分析
  54. 37:17
    54.动态平衡-上
  55. 49:22
    55.动态平衡-中
  56. 48:36
    56.动态平衡-下
  57. 12:06
    57.动力学分析思维框架
  58. 45:21
    58.牛顿第一定律、力学单位制
  59. 41:56
    59.牛顿第二定律
  60. 46:44
    60.探究加速度与力、质量的关系
  61. 32:10
    61.牛顿第二定律两类问题
  62. 45:27
    62.牛二律分析多过程问题
  63. 34:54
    63.超重与失重
  64. 33:13
    64.突变问题
  65. 21:17
    65.等时圆问题
  66. 40:32
    66.内力公式-基础篇
  67. 44:36
    67.内力公式-进阶篇
  68. 21:17
    68.对系统列牛顿第二定律
  69. 33:22
    69.加减速分析+终端速度问题
  70. 35:05
    70.小球落弹簧
  71. 47:37
    71.弹簧分离问题
  72. 54:50
    72.板块问题-基础篇
  73. 28:33
    73.板块问题-进阶篇
  74. 42:12
    74.传送带问题-基础篇
  75. 53:38
    75.传送带问题-进阶篇
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Comments

林总在跑 2023-01-16

真的up好棒 由衷的感谢,由于我学校高三物理老师太水(就是照着一轮书讲,连问她题目她都要翻她的答案然后按答案讲给我们听那种,真的很崩溃,让我从入学60掉到40),今天是寒假第二天,我前俩天就和我班主任(英)说明我寒假不写作业就全补英语,然后看了很多物理老师,就很热门的黄夫人他很好绝好可不太适合我,然后偶然在评论区看到人推荐您,我就抱着试试的心态听,说实话开始第一节(静力学分析)我我也有点劝退,但是就不知道为什么听下去了直到胡克定律那一节我直接爱了,就没明白好久的点被您说清楚了,所以您真的是非常棒的一个老师,希望您可以出更多高质量视频可以有更多流量[鼓掌][鼓掌][鼓掌][打call][打call][打call]

♥ 380 ↩ 16

木槿STARRY 2022-10-27

这个视频教大家用一个极其简单的方法搞定一类看似很难的弹簧问题。你们的三连和点赞是对我最大的支持,所以无论视频是现在看以后看,有币三连,没币点赞哈,谢谢大家

♥ 161 ↩ 12

发疯爽子 2024-08-10

19:27 完整分析[奋斗][奋斗][奋斗][奋斗]

♥ 101 ↩ 8

此枪名为拯救 2022-10-31

高三了这类弹簧题目从来不会,看答案也是一堆没有讲解的过程根本看不懂。今天听了学长这节课,讲的是真的细,茅塞顿开,终于会了[打call][打call][热词系列_三连]

♥ 75

人间不识小北 2022-12-30

我的理想大学是武大的金融界,我很喜欢跳跳学长,我现在是高一,我希望通过我的努力可以到达武大的终点,姐姐今年已经去武大了!

♥ 47 ↩ 20

有趣的程序员 2023-11-18

弹簧两次受力问题的分析方法,包括弹簧压缩或拉伸时一端移动的距离或进度系数K的求解方法。视频通过图示和公式详细讲解了两种情况下的分析方法,对于一次压缩一次拉伸的情况,使用弹簧弹力相加等于K乘以德尔塔X的式子求解;对于两次拉伸或压缩的情况,使用弹簧弹力相减等于K乘以德尔塔X的式子求解。 一、弹簧两次受力的分析方法,包括拉伸和压缩的情况,并给出了相应的解题思路和公式。 00:23 弹簧两次受力问题的题型特征 01:25 解题思路:分情况讨论,求弹簧移动距离或进度系数K 06:21 一次拉伸、一次压缩的分析方法,求弹簧移动距离或进度系数K 二、求解弹簧一端移动距离的方法,包括弹簧压缩和拉伸的情况。通过分析两次弹簧弹力,可以快速求解出弹簧一端移动的距离。 06:31 求弹簧一端移动距离的方法 08:57 分析弹簧弹力的方法 12:52 求弹簧一端移动距离的式子 三、解决物理题中的弹簧问题的方法,包括分析第一次弹簧弹力和比较两次弹簧长度等。 12:58 分析第一次弹簧弹力,判断两次是拉还是压 14:43 用一个式子搞定,不用列两次胡克定律 19:05 多个弹簧时,分析每根弹簧的弹力,列出每个弹簧的式子 四、一道经典的物理题,通过分析弹簧受力情况,求解弹簧一端移动的距离或进度系数K。 19:28 选C是正确的,这是数学课的最后一个题 21:04 A是受力平衡的,可以把它干掉,简化问题 24:27 P的左端向左移动的距离是12cm,选A就行了 内容由AI自动总结, 总结内容仅供参考~ @三猫与春风不买美日韩 触发了视频总结, 触发方式是 @有趣的程序员 总结一下

♥ 37 ↩ 1

譕笑 2023-07-26

泪目了,这个视频好几个地方看不懂

♥ 36 ↩ 3

我想加个馒头 2024-07-30

兄弟们,第一题我终于会了,首先要注意(我开始不懂得原因)F并不是手拉A的力,而是弹簧弹力,这个在胡克定律里面讲了,开始弹力F1是压缩的,是mg,后面手要给2mg才可以让B刚好离开地面,但是弹簧只有mg就可以了,所以F2是拉伸的为mg,用一压一拉(这个是弹力,而不是手的力,手的力始终是拉伸的)F1+F2=k三角形x可以算出x

♥ 33 ↩ 5

然然然然然tr 2022-12-01

学长,在12分35,那个将m1拿掉后,弹簧不应该一个拉长一个压缩吗,为什么都是压缩的啊

♥ 26 ↩ 7

Rohin不会玩橘子 2023-07-08

考985的希望源于跳跳学长的出现

♥ 24

等一季荼蘼 2026-08-04

已打卡

♥ 17 ↩ 6

You94364 2022-10-28

学长什么时候更电磁感应啊 高二牲真的狠狠需要了[大哭]

♥ 16 ↩ 3

swzswu 2024-01-05

我课后有拿出这节课对应的以前习题去回顾,然后原本不会做的题都会做了!!给大家分享一道20:07分的那道习题的变式题,相识度极高,原本不会做听完课后我就会了[点赞]希望老师越做越好

♥ 21 ↩ 5

不忘初心笃行致远 2023-07-31

@北大学长跳跳 22:00最后一道题的时候 p左端移动的距离为什么是两个弹簧移动的总长之和呢,有点不能理解。因为要受力平衡嘛 所以说我想的是这两个弹簧变化量是一样的,视频最后这两个弹簧变化量确实是一样的,这时候左端不应该是变换的6cm吗,就是两个弹簧的变化量都是一样的,加起来实在是动态想不通[大哭] 我觉得应该选D

♥ 12 ↩ 3

Long777y 2022-10-28

老师好!17:35,没看懂。 为啥F1直接等于k1德尔塔x F2不是直接等于的? 或者说,F1-?才等于k1德尔塔x 谢谢老师[脱单doge][打call]

♥ 14 ↩ 10

想养一只兰罗摩 2024-07-31

@北大学长跳跳 P弹簧向左移动的距离等于两弹簧变长和, 这里有点问题,为什么还会和q弹簧伸长距离有关呀

♥ 11 ↩ 4

自--律--- 2023-11-12

都听懂了,但是还是不会写

♥ 11 ↩ 4

haoyue当空照 2022-10-31

为什么那个弹簧突变的视频怎么不见了[笑哭]

♥ 8

Arbor_South 2024-09-28

每日希望学长身体健康、家庭幸福,作为一个高中生,能给学长的只有这样的祝福了[爱心]

♥ 7 ↩ 1

sjfjhchcbbfn 2022-12-14

14:28为什么这里是L2-L1,不是一伸一压吗不应该是L1+L2吗

♥ 7 ↩ 10