【高中物理必修1系统课】68.对系统列牛顿第二定律|一种新的分析思路
合集 · 必修一系统课 (75)
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1.质点
19:08
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2.参考系
21:53
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3.时间与时刻
14:02
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4.矢量与标量
15:46
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5.位移和路程
20:54
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6.速度四兄弟
31:51
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7.多段平均速度问题
15:21
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8.速度变化量
44:17
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9.加速度
30:51
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10.加减速判断
50:53
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11.x-t图-基础篇
51:31
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12.x-t图-进阶篇
46:08
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13.v-t图-基础篇
43:32
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14.v-t图-进阶篇
57:03
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15.匀变速直线运动基本公式
39:32
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16.公式选取技巧
46:14
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17.刹车问题
33:28
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18.0v0模型
41:46
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19.均速法
25:24
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20.位移差公式
21:57
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21.探究小车速度随时间变化的规律
51:53
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22.零点推论
39:58
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23.自由落体
28:06
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24.自由落体比例问题
16:55
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25.自由落体高度差问题
20:47
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26.竖直上抛-基础篇
39:11
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27.竖直上抛-进阶篇
20:20
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28.追及相遇-相遇时间计算
34:41
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29.追及相遇-距离最值与相遇次数
43:32
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30.追及相遇图像问题
48:44
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31.静力学分析思维框架
15:12
-
32.力的概念和重力
25:08
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33.弹力概念及方向分析
32:44
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34.弹力有无判断
23:14
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35.胡克定律
40:56
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36.弹簧两次受力问题
25:58
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37.探究弹力与弹簧伸长的关系
23:23
-
38.滑动摩擦力
36:02
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39.静摩擦力
40:20
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40.摩擦力方向分析
30:06
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41.受力分析
34:50
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42.牛顿第三定律
19:11
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43.整体法分析多物体受力
47:29
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44.力的合成
26:13
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45.验证平行四边形定则
22:37
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46.等大力合成与多力合成
36:18
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47.合力范围问题
22:06
-
48.力的分解
23:59
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49.正交分解
34:36
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50.静态平衡问题分析步骤
56:10
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51.斜面平衡分析
53:10
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52.三力平衡分析
51:53
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53.绳杆分析
47:29
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54.动态平衡-上
37:17
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55.动态平衡-中
49:22
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56.动态平衡-下
48:36
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57.动力学分析思维框架
12:06
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58.牛顿第一定律、力学单位制
45:21
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59.牛顿第二定律
41:56
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60.探究加速度与力、质量的关系
46:44
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61.牛顿第二定律两类问题
32:10
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62.牛二律分析多过程问题
45:27
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63.超重与失重
34:54
-
64.突变问题
33:13
-
65.等时圆问题
21:17
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66.内力公式-基础篇
40:32
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67.内力公式-进阶篇
44:36
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68.对系统列牛顿第二定律
21:17
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69.加减速分析+终端速度问题
33:22
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70.小球落弹簧
35:05
-
71.弹簧分离问题
47:37
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72.板块问题-基础篇
54:50
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73.板块问题-进阶篇
28:33
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74.传送带问题-基础篇
42:12
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75.传送带问题-进阶篇
53:38
Description
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Comments
对系统列牛顿第二定律是以另一种视角来看待牛二,虽然做题应用没有内力公式广泛,但是可以帮大家拓宽思路,还是建议大家好好看一下
♥ 61 ↩ 6
跳跳学长,我想问一下什么条件下才能对系统进行分析啊?把内力都省略了我有点不安心[笑哭]
♥ 53 ↩ 7
学不下去,成绩好差,好崩溃
♥ 16 ↩ 13
在线求哪本物理真题性价比高
♥ 16 ↩ 4
感觉跳老师脸圆了很多[doge]
♥ 13
学长可以出一期动力学的图像问题,临界问题和连接体问题吗[脱单doge],真的好难[笑哭]
♥ 12 ↩ 1
滑轮连接体能用系统牛二吗?
♥ 11 ↩ 3
对系统列牛顿第二定律是以另一种视角来看待牛二,虽然做题应用没有内力公式广泛,但是可以帮大家拓宽思路,还是建议大家好好看一下
♥ 10
待到秋来九月八,我花开后百花杀。2024年9月23日23:01:58
♥ 8
学长,你看一下这道题和是不是出错了?他把内力摩擦力算上去了
♥ 8 ↩ 6
高三打卡,挑战34天速过一遍高中物理,以前不会的现在居然听一遍就会了。 由于时间问题都是二倍速,一边拿着纸质讲义一遍上课 希望自己可以坚持下去
♥ 7
感谢学长[tv_大哭][tv_大哭][tv_大哭]学校老师真的是在应付每节课,上课根本学不到什么思维方法和解题思路,甚至连基础知识体系都不完整,但因为有了学长,我对高中物理的才慢慢有了兴趣,我的物理才慢慢有了起色[惊喜]谢谢学长[奥比岛_击爪][爱心][爱心][爱心]
♥ 7
学长什么时候更电磁感应
♥ 7
一轮用这个难度够不?
♥ 6 ↩ 4
好家伙啊,继续先三连后看[弹幕破百亿][脱单doge]
♥ 6
课后练习题[OK]
♥ 5 ↩ 1
请问学长是不是任意两个物体都能看成一个系统?系统有没有什么条件?系统的定义是什么?
♥ 5
这节课先欠着等我补完其他课 再来看,如果你看到这里,希望你可以提醒我一下谢谢![给心心]
♥ 4 ↩ 3
学长,这个小猫的加速度不是朝下。合力的方向朝下,应该用大减小,用重力减摩擦力吧。为什么不是这样的?@北大学长跳跳
♥ 4 ↩ 2
希望学长出一期判断自己适不适合学物理或者结合大环境来说 感觉每次物理成绩受打击就会想学历史 快选科了 一直左右徘徊 但看学长视频又觉得还行 都是模型堆积的题目 所以很迷茫 希望学长说说选科 或者对物理这科的感受 谢谢学长[给心心]
♥ 4 ↩ 2