【高中物理必修1系统课】70.小球落弹簧
合集 · 必修一系统课 (75)
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1.质点
19:08
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2.参考系
21:53
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3.时间与时刻
14:02
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4.矢量与标量
15:46
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5.位移和路程
20:54
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6.速度四兄弟
31:51
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7.多段平均速度问题
15:21
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8.速度变化量
44:17
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9.加速度
30:51
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10.加减速判断
50:53
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11.x-t图-基础篇
51:31
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12.x-t图-进阶篇
46:08
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13.v-t图-基础篇
43:32
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14.v-t图-进阶篇
57:03
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15.匀变速直线运动基本公式
39:32
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16.公式选取技巧
46:14
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17.刹车问题
33:28
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18.0v0模型
41:46
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19.均速法
25:24
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20.位移差公式
21:57
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21.探究小车速度随时间变化的规律
51:53
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22.零点推论
39:58
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23.自由落体
28:06
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24.自由落体比例问题
16:55
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25.自由落体高度差问题
20:47
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26.竖直上抛-基础篇
39:11
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27.竖直上抛-进阶篇
20:20
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28.追及相遇-相遇时间计算
34:41
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29.追及相遇-距离最值与相遇次数
43:32
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30.追及相遇图像问题
48:44
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31.静力学分析思维框架
15:12
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32.力的概念和重力
25:08
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33.弹力概念及方向分析
32:44
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34.弹力有无判断
23:14
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35.胡克定律
40:56
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36.弹簧两次受力问题
25:58
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37.探究弹力与弹簧伸长的关系
23:23
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38.滑动摩擦力
36:02
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39.静摩擦力
40:20
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40.摩擦力方向分析
30:06
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41.受力分析
34:50
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42.牛顿第三定律
19:11
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43.整体法分析多物体受力
47:29
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44.力的合成
26:13
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45.验证平行四边形定则
22:37
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46.等大力合成与多力合成
36:18
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47.合力范围问题
22:06
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48.力的分解
23:59
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49.正交分解
34:36
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50.静态平衡问题分析步骤
56:10
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51.斜面平衡分析
53:10
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52.三力平衡分析
51:53
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53.绳杆分析
47:29
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54.动态平衡-上
37:17
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55.动态平衡-中
49:22
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56.动态平衡-下
48:36
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57.动力学分析思维框架
12:06
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58.牛顿第一定律、力学单位制
45:21
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59.牛顿第二定律
41:56
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60.探究加速度与力、质量的关系
46:44
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61.牛顿第二定律两类问题
32:10
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62.牛二律分析多过程问题
45:27
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63.超重与失重
34:54
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64.突变问题
33:13
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65.等时圆问题
21:17
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66.内力公式-基础篇
40:32
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67.内力公式-进阶篇
44:36
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68.对系统列牛顿第二定律
21:17
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69.加减速分析+终端速度问题
33:22
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70.小球落弹簧
35:05
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71.弹簧分离问题
47:37
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72.板块问题-基础篇
54:50
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73.板块问题-进阶篇
28:33
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74.传送带问题-基础篇
42:12
-
75.传送带问题-进阶篇
53:38
Description
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Comments
这个题型也是常考,而且大家平时自己做做的很不流畅的一个题型。这个视频给大家总结个特好用的结论。先理解,再应用
♥ 75 ↩ 2
我感觉我是非常幸运的,刚上高中就赶上了跳跳课堂[星星眼][星星眼][星星眼]物理有救了
♥ 76 ↩ 1
跳跳老师,您好!我觉得这个说明有问题。 小球轻放在A,最低点C的加速度大小才等于g.如果高处释放,小球弹簧最低点的加速度应该大于g.大小等于g,方向向上的位置应该在B平衡点与最低处之间。而且图示里,BC的距离应该比AB在大些才好。可以比较选修课简谐运动图右的这道题。@北大学长跳跳
♥ 53 ↩ 9
老师稍微更慢点,硬币都要见底了。[星星眼]
♥ 28 ↩ 6
万人血书电磁感应
♥ 26 ↩ 3
肯定是更得太快,很多同学没跟上,还在看后面的视频[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]
♥ 16
一、小球落弹簧的经典问题,分析了小球在落弹簧过程中速度和加速度的变化,并讲解了受力分析和牛顿第二定律的应用。 00:22 - 小球下落过程中,先加速后减速,加速度方向不变 01:09 - 分析小球从接触到弹簧到将弹簧压缩到最低的过程中 av的变化 06:11 - 最低点是速度等于零,T最大,A最大 二、小球落弹簧的过程,分析了小球的加速度和速度的变化规律,强调了要看重力和阻力哪个大哪个小,并总结了做题的思路。 07:03 - 分析小球落弹簧过程,平衡位置B很重要,A越小V越大 09:41 - 分析小球从最低点被弹簧往上反弹的过程,AV变化规律不变 12:11 - 总结小球落弹簧过程,A越小V越大,越远离平衡位置A越大V越小 三、物理学中关于平衡点和最低点的问题,以及如何分析速度和加速度的变化。通过练习题来巩固知识点,帮助学生更好地理解和掌握物理学知识。 14:01 - 最低点和平衡点是特殊点,注意相对位置 14:17 - 做题时直接用结论,建立在理解的前提下 18:39 - 最低点是速度为零的位置,平衡位置在ab中间的某个点 四、多选题中的物理原理和分析思路,包括利用弹弓来放模型飞机、水平方向的运动和木块压缩弹簧等问题。 21:02 - 应该选B和D,4D也是对的,下一题是利用弹弓来放模型飞机。 23:20 - 被压缩到最短的点是最低点,物体的速度和加速度变化是怎样的? 25:45 - 木块将先加速后减速,弹簧的平衡点是原长。 五、小球落弹簧的模型,分析了小球在压缩和伸长过程中av的变化,并讲解了如何确定平衡点和最低点。 28:01 - 分析小球落弹簧的过程,从平衡点开始远离的过程。 28:29 - 分析小球的速度和加速度,远离平衡点时速度减小,加速度增大。 29:42 - 分析小球在粗糙水平地面上向右运动的过程,找到平衡位置和加速度的变化。 --本内容由AI视频小助理生成,关注解锁AI助理,由@拉屎要用力aaaa 召唤发送
♥ 13
小球落弹簧(运动分析)↪补充:竖直方向简协运动(选修) 题型特征 关键↪重力和弹力大小关系 下降过程分析 a为0,速度最大(大多模型) 易错点:不是有了阻...
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跳跳学长,我一直对弹簧有个问题,就是弹簧在什么时候和小球分离,和小球分离之后弹簧会不会继续向上运动,我感觉因为惯性弹簧还会向上运动,那么向上运动的时候会不会再次碰到小球?
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已打卡呀:能不能给个免费的赞呀,蟹蟹啦(14号去军训了呜呜😭)
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@北大学长跳跳 这里错了吧,小球到A点的时候已经有速度了,不能看成完整的简谐运动了,如果A点无初速度下落那最最低点和A点加速度都是g,现在A点有速度,最低点加速度大于g
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这个东西就应该在学了简谐运动之后再出现,现在理解起来就很简单,没学简谐运动,死都搞不懂[笑哭]只是我自己,不不代表他人[笑哭]
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网课都不听就听老师[呲牙][吃瓜]
♥ 7 ↩ 1
T大于G,为什么还会向下运动,不应该直接弹上去了吗
♥ 7 ↩ 5
还差五节课就完了[脱单doge]
♥ 7
我来了,三连奉上[支持][支持][支持]
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@北大学长跳跳 最后一个例题为什么OB段受到两个向左的力,最后还是静止的[给心心]
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需要纠正的点:最低点时v=0,但是a 不能确定最大。。T>2G那就是最大了。。。
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小球落弹簧问题 粉色条: 本节课知识板块 蓝色条: 本节课标题 橙红条: 知识板块梳理 黄色条: ...
♥ 4
一轮复习打卡(错了248三道题总是搞错下次再二刷)
♥ 4 ↩ 2