【高中物理必修1基础课】35.胡克定律|你真的觉得你会分析弹簧?
合集 · 必修一系统课 (75)
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1.质点
19:08
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2.参考系
21:53
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3.时间与时刻
14:02
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4.矢量与标量
15:46
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5.位移和路程
20:54
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6.速度四兄弟
31:51
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7.多段平均速度问题
15:21
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8.速度变化量
44:17
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9.加速度
30:51
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10.加减速判断
50:53
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11.x-t图-基础篇
51:31
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12.x-t图-进阶篇
46:08
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13.v-t图-基础篇
43:32
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14.v-t图-进阶篇
57:03
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15.匀变速直线运动基本公式
39:32
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16.公式选取技巧
46:14
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17.刹车问题
33:28
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18.0v0模型
41:46
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19.均速法
25:24
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20.位移差公式
21:57
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21.探究小车速度随时间变化的规律
51:53
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22.零点推论
39:58
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23.自由落体
28:06
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24.自由落体比例问题
16:55
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25.自由落体高度差问题
20:47
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26.竖直上抛-基础篇
39:11
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27.竖直上抛-进阶篇
20:20
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28.追及相遇-相遇时间计算
34:41
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29.追及相遇-距离最值与相遇次数
43:32
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30.追及相遇图像问题
48:44
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31.静力学分析思维框架
15:12
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32.力的概念和重力
25:08
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33.弹力概念及方向分析
32:44
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34.弹力有无判断
23:14
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35.胡克定律
40:56
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36.弹簧两次受力问题
25:58
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37.探究弹力与弹簧伸长的关系
23:23
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38.滑动摩擦力
36:02
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39.静摩擦力
40:20
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40.摩擦力方向分析
30:06
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41.受力分析
34:50
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42.牛顿第三定律
19:11
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43.整体法分析多物体受力
47:29
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44.力的合成
26:13
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45.验证平行四边形定则
22:37
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46.等大力合成与多力合成
36:18
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47.合力范围问题
22:06
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48.力的分解
23:59
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49.正交分解
34:36
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50.静态平衡问题分析步骤
56:10
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51.斜面平衡分析
53:10
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52.三力平衡分析
51:53
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53.绳杆分析
47:29
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54.动态平衡-上
37:17
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55.动态平衡-中
49:22
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56.动态平衡-下
48:36
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57.动力学分析思维框架
12:06
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58.牛顿第一定律、力学单位制
45:21
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59.牛顿第二定律
41:56
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60.探究加速度与力、质量的关系
46:44
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61.牛顿第二定律两类问题
32:10
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62.牛二律分析多过程问题
45:27
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63.超重与失重
34:54
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64.突变问题
33:13
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65.等时圆问题
21:17
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66.内力公式-基础篇
40:32
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67.内力公式-进阶篇
44:36
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68.对系统列牛顿第二定律
21:17
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69.加减速分析+终端速度问题
33:22
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70.小球落弹簧
35:05
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71.弹簧分离问题
47:37
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72.板块问题-基础篇
54:50
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73.板块问题-进阶篇
28:33
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74.传送带问题-基础篇
42:12
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75.传送带问题-进阶篇
53:38
Description
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Comments
个人认为跳跳学长比黄夫人更适合自学上分
♥ 281 ↩ 30
好棒,总以为讲课水平和流量成正比所以只看高热度的课,但是意外刷到您发现老师讲课真的逻辑性很强,切入点也很新颖,打卡打卡
♥ 333 ↩ 4
说到胡克定律,大家普遍觉得不难。但是其实大多数小伙伴在分析弹簧时,都不知道怎么选研究对象。这里还是有很多细节的。你们的三连和点赞是对我最大的支持,所以无论视频是现在看以后看,有币三连,没币点赞哈,谢谢大家
♥ 188 ↩ 3
今年暑假看学长的课提前学,结果月考全班第一。不看了以后成绩就没那么高了,所以本人在这里极力推学长,我要一直上学长的课!
♥ 67 ↩ 6
准高二过来女娲补天
♥ 43 ↩ 14
研究弹力时,选择与弹簧连接的物体作为研究对象。 高中阶段弹簧的特点:1.轻弹簧,不计重力 2.沿弹簧等大反向 【胡克定律】 『在弹性限度内/弹簧发生弹性形变时』,弹力的大小F与【形变量】x成正比。 F=kx 作用:计算弹力 【图像】33:00 1.过原点:F=k△x 2.不过原点:F=k(x-x。),截距为弹簧原长 【错题】23:00 错选了C,劲度系数和密度这个物理量不相似,但和电阻这个物理量相似。电阻阻碍电子的转移,弹簧阻碍外界的施力对本身产生的形变,所以电阻和弹簧的各自长度都会对它们产生影响。密度表示组成物体的物质的紧密程度,和长度固然无关。 【新学会的题】31:00 选择A为研究对象即可求出 【重点不足】 定律和定理的概念 1.定律:(规律)来自于实验,是事实。 学习重点:实验 2.定理:(理论)通过定律推导出的。学习重点:推导过程。
♥ 34
初二 下学期要开始学力学了 打好基础[脱单doge]
♥ 24 ↩ 5
@北大学长跳跳 弹簧不管在什么状态,不管是在静止还是在匀速直线,还是在匀变速直线运动,它两头的弹力都是等大反向吗?
♥ 24 ↩ 8
学长脸色好差啊,要注意身体,慢慢更新,我们等着你的
♥ 30
支持这个观点,我也觉得学长更适合自学[喜极而泣][喜极而泣][喜极而泣][呲牙][呲牙][呲牙][星星眼][星星眼][星星眼]表达一点点本人的小私心:希望学长的粉丝量也能比肩黄夫人,也能尽快上百大![笑哭][笑哭][笑哭]
♥ 22
今天晚上做题,看了解析还是没懂,很苦恼,学长的视频看完让我做题更清楚了!谢谢学长
♥ 22
学长注意休息哦
♥ 22
有没有准高二来重新学的?[doge]
♥ 20 ↩ 16
已打卡
♥ 18 ↩ 1
老师讲得真好,真的是宝藏老师[星星眼]
♥ 18
------------------------------------------------------------ 用胡克定律算出的力是弹簧产生的力...
♥ 17
同桌的笔太高级了,弹簧有防丢系统
♥ 16 ↩ 2
黄夫人的课本身就是预习或复习用的,他自己都这么说。你要是愿意的话,一个假期就可以听夫人的课把高中物理简单过一遍,然后开学再开倍速听跳跳的课,没有的东西记录下来。基本1年搞定高中物理是没问题的。剩下2年你去深钻大学物理或者高中竞赛,就看你自己了,当然也可以刷题刷真卷,高考80保底是绰绰有余
♥ 19 ↩ 4
新高一,真心感觉讲的很好
♥ 13
真的觉得自己好幸运能找到跳跳学长的课[偷笑]感觉物理有希望了
♥ 11