以及在尼日利亚,绑架是如何变成一门生意的?【人类高质量思政课3.2】
合集 · 《历史的进程》,人类高质量中国马克思主义与当代 (51)
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PV:《 人 类 高 质 量 思 政 课 》
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Description
讲课的是我本人,上传视频的也是我本人,欢迎关注 《中国马克思主义与当代》是博士阶段公共必修,是大学的“最后一门”思政课 视频来自我2025年秋季学期的现场授课,地点是上海交通大学东上院 本节课延伸阅读: 了解尼日利亚案例,请搜索NPR, Chibok, Nigeria 基辛格《论中国》,中信出版社,2015 傅高义《邓小平时代》,三联出版社,2013
Comments
沈老师,谢谢你这么认真地准备课件,把枯燥乏味的马克思与中国讲得如此精彩。读了普普通通的大学,被社会毒打后很困苦。意识到自己要不断学习,不管是什么都要向前看,而你恰好是指引我前进的曙光。每一期视频都有认真观看做视频笔记,看不懂的也会反反复复琢磨,我也分享给我身边的朋友老师,你的努力有被很多素不相识的学生认可(我也是其中之一)。总之非常感谢你,让我们能在网上也享受到一流的教育资源。最后的重中之重:催更,谢谢[打call][打call]
♥ 36 ↩ 2
感谢🙏🏻,我这农村的也能上大学了
♥ 21
老师,你觉得青年人该怎么拥有过来人的心境呢?尽管并没有真正经历过某些事情?
♥ 5 ↩ 2
所以这起绑架案至今还有人“被绑中”?[辣眼睛]
♥ 5 ↩ 1
礼貌提问:沈老师讲完历史事件之后,不总结提炼中心思想、高屋建瓴一下吗?就是那种"比较官方的、教科书般的、具有理论高度的、略微有些干巴,需要记忆背诵的"段落。我还蛮想看看"理论联系实际,从历史社会现象中抽取出概念和规律,再泛化到别的事件之中"的过程,尤其是有沈枯燥不枯燥的讲述方式加成。这些部分是被剪辑了吗,战术喝水也没怎么看到,不给我们网络学生截屏拍照划重点的机会啊[doge_金箍]
♥ 4 ↩ 1
是,你是认真更新了,我也认真学习点赞投币了[doge]
♥ 3
已严肃学习[奋斗]
♥ 3
前排学习听课[星星眼][星星眼]
♥ 2
经济、外交(?),接下来是不是要讲政治、军事、文化了?[doge]
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第一
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东上院的教室居然变这样了!20年前还叫D楼 2026-01-24 19:36
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东上院的教室居然变这样了!20年前还叫D楼
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前来报道
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不够看啊
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下班来上课[打call]
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前排[星星眼][星星眼][星星眼],我爱学习!
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老师,请多更新[打call]
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事件背后的经济逻辑
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所以说,君子论迹不论心就是这样吧
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