为什么我不建议大学生课余读哲学【沈枯燥的教学日记#027】

当前普通大学生性价比最高的哲学学习就是价值认知观念体系的建立，简而言之就是找到我喜欢干什么，我爱干什么工作，我能从什么工作里得到生存生活的资源。

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有个老师和我说CCTV2和财新一样很值得一看，但他光推鉴频道没推鉴节目，指路指一半了属于是。于是在我的调研下，我特别推荐该台《经济半小时》这一栏目，基本可以理解为免费的视频版财新：有专题、跟政策、有梳理、偶尔还有一些负面问题分析，非常适合扩展眼界时拿来入门。推荐给大家，希望大家少走点弯路[吃瓜]

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我已经研究生了，我个人的体验是越了解学习经济学方面的知识，反而越对马克思的政治经济学有需求。虽然是绕了一大圈绕了回来，但如果没有这一圈恐怕难以真的走上跑道[呲牙]

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沈老师可能忽略了一个现状叫做：“多数大学生对得失是看得很重的”，不像是更加年长的“大人”心态比较稳定，因此多数大学生拼劲很足的同时心态起伏很大；说白了就是心态炸了才去看哲学的，读哲学的动机很大程度上就是在缓解这份炸掉心态的“焦虑感”，和音乐的一部分作用有一定共通之处。但是不得不说沈老师的建议是更加贴近“发展”的，也是希望沈老师能给出更多好的“提升经济学常识”等内容的读物建议[给心心]

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哲学还是有点用，它能对这个世界祛魅，让你放弃对这个世界心存不切实际的幻想，然后重建意义。正如很多人说的那样，理工知识能解决我们如何生存，但无法解决我们如何存在的问题。

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经济学是研究利害得失的学科，人活在世界上时时刻刻都要做利害的选择，了解一些经济学常识最大的帮助是在人生重要的节点帮你做出正确的选择

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为什么你不建议大学生课余读哲学： 1.学哲学学不懂，是用来装逼的 2.学经济学解决/解释真实世界运转的问题 3.大学生缺少对真实世界的认知 为什么我不建议大学生课余读经济学： 1.学经济学学不懂，是用来装逼的 2.学哲学可以分辨“事实”与“阐释”；在冲突价值观中理性对话；在碎片化世界中重建意义连贯性。 3.大学生普遍容易被别有用心或一叶障目人的误导

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先介绍一下背景，目前研二了，上个月觉得脑雾很严重，把手机里的B站、抖音、小红书全删了，游戏也打的少了一些。现在觉得白天的思维活跃程度、睡眠质量、作息都好了非常多。 在之前读了《禅与摩托车维修艺术》这本书（或许够不上“哲学”的标准），在工作的时候感觉会更接近书中提到的“良质”。 我之前很少看书，《禅与摩托车维修艺术》几乎是我看过的第一本与哲学相关的书，我觉得可能是在成长过程中接受了很多较无序的信息，现在自发的需要一些减熵的方法。请问抱着这种类似工具书的思想去学习哲学是否是可行的？

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我觉得读马哲可以，因为我是考研过来的，虽然读不懂多少，但是会让人变得非常理性，然后去面对问题，分析问题，然后想办法去解决问题，也就是很多事情都有迹可循了，不会那么迷茫了

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想看就看，想学就学。课余时间自己支配，没有什么建议读不建议读某一类书籍的说法。不管是什么年龄，求知总是好的。哲学难免理想和抽象。大学生空余时间多，对世界怀有很多迷惘和困惑，正是读哲学书的好年纪。况且在这个信息爆炸，诱惑极多的年代，一个选择去看哲学书的大学生本身就很难得了。反而进入社会之后，对就业和就业，经济运行的方式有了具体的体悟和思考，才是真正对经济产生兴趣的时候。那样可以对照现实，更好地读懂书。

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我还真的就是那个大学课余读哲学那个。 先说结论，对于大部分的大学生来说，确实没必要课余读哲学。主要原因有： 1.大部分的人，家庭环境所熏陶的处事原则、基本规范等（换句话说，自己的家庭“哲学”），应付基本的生活足够了；没必要再过多向综合性更高的哲学探寻； 2.现在的大学生大部分对于思政课都不屑一顾，以马原这门课为例吧，认真听课认真思考的人不多。态度方面存在基本的问题，即「价值尺度」这一块是瘸腿的。「任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一，是和规律性与和目的性的统一。」视频里举的例子，上来就是尼采，“为了装逼”，显然目的不正，那收获失败只能说是咎由自取。

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兄弟们，就记住一句话，干着学，学着干，谁都别信。

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理论利器应帮我们理解世界，链接他人。不应该用于自我说服，增长优越感，我觉得关键点在这。

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对本科生我的建议是，第一绝对绝对要学好一门外语，第二要去谈恋爱和交朋友，第三是读一点哲学与经济学，第四才是学好专业课。对于哲学阅读，我的建议是先读一本入门哲学的书，比如《大问题》，然后再读两本哲学史，最后再去看原著（能读懂外文就读外文），最好读古希腊和近代的，在科学革命之后的哲学就不建议读很多了（除非你要以此为终身职业）。自科学脱离哲学这个母体之后，科学本身成为了主流，甚至反过来用它的范式驾驭了哲学。

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首页点进来的，非常不认同。带着功利目的读书固然没错，但人需要从书本里了解世界，了解自己，建立自己的内核，否则遇到问题很容易陷入内耗、焦虑、抑郁的负面情绪，并且很难自己消化处理。 从我个人来说，非常典型的90后普通家庭，小镇做题家，从小到大家庭教育和校园教育都是带着功利目的教你考高分、上名校、找好工作，很少有人教你怎么认识自己，怎么应对情绪，后果就是我到快30岁的时候，面对实际的现实压力，只能自己再去花时间从书本里找答案，再去补课，但这个时候可以用来读书学习时间已经远远不如大学时期。 人生没有捷径，所有错过的东西都需要花时间来补，书还是要均衡来看，不要一概而论认为什么什么没用，真到要用起来可能就晚了。

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学习西哲可以减轻心理痛苦吗

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看到了吧孩子们 不隔绝社交就有人把你的兴趣当做装逼 所以我的建议是自己有兴趣就自学 实在学不了就找个老师 千万别让别人知道你在干什么 不然他们只会笼统的概括为装逼，这是非常没有逻辑的推导，因为他们的内心是实用主义，是用观念来衡量对错，而不是逻辑，孩子们。但是如果你说一个人我学不下去，那你就要考虑你做这件事情的动机了。

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当年本科看鲍德里亚时候听过最重要的就是，哲学家把真相告诉你，却不告诉你怎么办。想完成这个时代的自洽，经济独立思想独立这两条线都无法偏废

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读哲学是为了装逼？这观点有点狭隘了[鸭科夫_干嘛鸭]

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