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每周四晚8点直播读信,有教育/成才的困惑欢迎B站私我 说的不对的大家多多指出,希望评论区成为优质信息集散地
Comments
因为有些人在应试教育阶段付出的成本太太大了!大到付出了90%的时间,甚至献祭出了全部的自我,所以如果这条路径被戳破,人生观世界观是会崩溃的。
♥ 2370 ↩ 30
很多自称“普通家庭”的家长,其实是在掩盖自己的“懒”,懒得与孩子沟通,当然发现不了他们的长板,懒得在应试教育之外多做思考,当然无法为孩子的天赋助力。一说就是“那些家长有钱啊才能托举孩子”,“你爸妈有能力让你发展兴趣啊我只是个普通家长”,仿佛只要他们有钱有闲了就能把孩子培养好似的,事实上如果他们真的有钱有闲,多半只会挥霍和刷手机
♥ 1070 ↩ 17
主要观点是没错的,就是论述有点粗糙,个别方面论述得并不能让人信服,我稍微补充一点我的看法,寻找其他天赋是一件可遇不可求的事情,而高考是一条看得见摸得着的事情,测试天赋没有沈老师说的那么简单,实际上非常复杂,和父母的眼界和能力高度相关,与经济能力也高度相关,只凭听一下钢琴曲并不能测出天赋,如果能测出来,那说明这个孩子天赋非常高,但这种是很少,往往需要稍微深入一点的学习和观察,大多数孩子并没有那么突出的天赋,可能只是在某些方面略有天赋,平庸是常态,而一个人也不是一定要发展好天赋才能有好的生活,不是说找不到天赋我的人生就完了,积极拥抱生活,努力提升自己才是通解通法
♥ 383 ↩ 16
感谢沈老师的视频,认识自己,实现自己是个一生的课题,许多人却沉迷在一种叙事里成了盲目的鸵鸟。现在已经本科毕业两年了,衡水模式的高中生活现在还经常令我做噩梦。我并不感谢高考,也不理解感谢高考的人,无论有没有这一个选拔机制,都是那些被选拔出来的人的努力与天赋让他们成功。 对于普通家庭的我来说,高考对于我来说完全不是寒窗苦读之后的兑奖券,而是完全被家长和学校绑架着做自己不擅长事情的折磨,有不擅长的学科,不好的考试成绩就要遭到质疑,鄙视和谩骂。 毕业之后我靠自己做的互联网项目努力进了一家游戏公司,可惜工作强度经常熬夜通宵加上一直以来的压力导致我如今陷入抑郁和焦虑的病痛。如今我又在寻找自己未来的可能和方向,以后会去哪里呢?我不知道。但是我希望大家能多关心自己,认识自己,发现自己吧。
♥ 308 ↩ 15
河南考生无比赞同,最后走出来的一定是极少数,因为一定是少数,所以不是普通人最有性价比的路,虽然我算是走出来了,但是我知道浪费时间的炮灰是大多数
♥ 412 ↩ 13
我觉得这句话从另一方面反应了无数人的无奈,社会上学历歧视,求职时不必要的就业门槛在现实中是普遍现象
♥ 215 ↩ 4
别的不说,高中的睡眠剥夺实验极大地影响人的情绪、激素、身体发育等等,没时间吃饭拉屎又导致了肠胃疾病,其他的近视压力别的都不提了,本质上就是普通家庭没有出路,很多看开的底层人早就让孩子随便学学,初中毕业打工去了,反正到哪儿都是一根草。
♥ 276 ↩ 1
作为小乡镇出来的大学生。以我个人的生活体验来说,初三之前,自由发展赌天赋就行了,初三拼一拼(我初三下因为成绩下滑才开始卷)。高中三年确实要使劲卷。大学算是一个能自由探索的时期,不追求保研,基本可以很自由地度过大学四年来发展探索自身。我是认为大学很重要,是一个能无痛自由探索自身发展的阶段,没有大学,很难有这么一个机会了。
♥ 326 ↩ 12
[藏狐]他在这三项上有特长高考卷赢了洋洋得意,觉得自己是吃苦王,想要一辈子永远躺在自己的吃苦山上坐吃山空,这件事的前提是其他所有高考失败者都不要去发掘自己的特长陪着他们在他们所擅长的赛道上硬卷,如果有人想开了想要离开他们就慌了,因为他们只知道输赢这辈子只因为外部的认可开心过,没人陪他卷了他就得不到夸奖了
♥ 194 ↩ 4
其实有个思想的开放性在的,就提问题的这个师傅,就是他是一个比较思想保守的,他的思想被限制了,就是一定要在这种规则下面,在一条道路上行驶。 能听懂,不意味着能理解,即使你开放的思想,他也会把你的意思,扭曲到原来那种僵直的轨道上。 老师的存在就凸显出来了,就是需要启蒙。 可能老师你觉得比较简单的事,甚至不需要去解释的问题。 就在你说出那句话的时候,那句话里面的已经解释问题,就已经重新成为了我们的问题。 我说的话可能有点长啊,老师一看就明白,瞎说八道的谢谢[笑哭]
♥ 221 ↩ 6
高考并非是普通家庭最具性价比的出路而是唯一的出路,在没得选的前提下何谈性价比?而且高考也不是对所有人来说都是“出路”。
♥ 230 ↩ 13
普通家庭的孩子从出生就没有解法[doge]
♥ 209 ↩ 13
我是小镇做题家,我义务教育这条路上遇到的全都是一群伪人疯子(小学老师搞偏爱不管霸凌,初中班主任搞陶片放逐法,高中班主任更是直接带头歧视我),小学和初高只隔了一堵墙,学校高层全部沾亲带故,学校为保证自己重本率从省会买尖子生,基层教育向某衡中靠齐,一到了大学才发现原来我才是少数正常人,四年经营了很好的稳定人际关系,所有老师对我评价都很好,和家里人的关系也立马改善甚至能帮我妈疏解她的情绪障碍,我根本不是义务教育阶段同学和老师说的那种又疯又刻薄的人,我只是一直在对周围的环境应激。接受义务教育的这十二年给我留下的只有深刻的心理创伤和严重的ptsd。从没感谢过这个系统,只感谢从这种环境下顶着周围压力活下来考出去甚至上了一个不太差211的自己。从来不觉得是遭受过的这些苦难造就了现在的我,我只觉得如果我的那十二年没有碰到这些狗屎至少我的心理健康能远比现在稳定。我现在还会做关于义务教育的噩梦,不是梦见高考而是梦见自己还没有高考,被困在那个教学楼里怎么跑也跑不出去。
♥ 172 ↩ 11
视频焦点是“不要过度神话高考制度”而不是“不要参加高考”,视频从头到尾没有否认高考存在的合理性,没有主张让普通人无脑放弃高考。像博主这类人一直主张实在不适合高考的,想办法看看能不能在其他方面提升自己的竞争力,适合高考的人,在高考正常学习之余,还要充分发挥主观能动性认识这个世界的广阔之处,接触更多的人生道路和意识形态,最好尽早确立目标方向,并据此制定详细的人生规划。 我看评论区有些人二话不说直接丢过来一句“高考是普通人唯一的出路,是最有性价比的选择”,说白了,这根本是连视频都没理解,这句话的焦点还是强制要跟你争论“高考是不是万能的神明”,其他所有事情因为我大脑皮层太光滑所以我不想跟你讲道理,我只需要这么一句看起来貌似无懈可击的大道理把你驳倒,满足满足我的虚荣心,还觉得自己仿佛参悟了宇宙唯一真理,高人一等。 这跟博主批驳的思想有什么区别?你这不就是对号入座浪费几分钟进来白白挨骂?这句话并不是你发明的,你只是动动手指把一句耳熟能详的大道理复述出来,你在这个过程完全没有动脑。为什么是唯一的出路?为什么性价比最高?你有调查研究过吗?你有量化分析过吗?你有看过相关文献吗?你有在复述的同时附带哪怕一两句论据或者参考文献吗?你真的动过脑吗?
♥ 157 ↩ 3
认为这句话对的人,并不是因为他们认同学习和高考这个途径是唯一的,而是他们认为高学历好工作这个结果具有唯一性,好的人生就只有这一种可能性,不允许人有多种多样的发展和可能性。但是现在整个社会都是这个共识,跟社会的资本化程度越来越高,大家对钱权的崇拜越来越深是相关的
♥ 145 ↩ 6
沈老师其实还是把有些批评意见专门捏了一下再回复的,反驳的立场也是将自己观点变得更宽去面对极端化以后的对立观点。 其实很多人在问的就是一个简单的问题,大山里贫困地区的孩子怎么办?到底要不要去卷升学考试这条路?现实中三件套能力两端的人最好选择,难就难在中间段,有一点但不突出,多努力点能好点,但边际效用很低,而代价却是发现培养其他能力的时间精力。如果不在高考这个节点上升一步,后续影响的可能是十几年的眼界和资源配置。 大多数人并不傻,都能从日常中感知到现实并趋利避害,也能随时代变化调整,你看考公率连年上升就知道了。知识分子当然是要打开可能性启发大众的,但面对一个结构性问题,不做结构性批判并给出政策建议,在骂大众蠢上却火力全开,这不大好。
♥ 95 ↩ 3
🤔书看的多了一点,中文语感比同龄人稍强一点,自己摸索出来了一点艺术鉴赏能力,这算天赋吗?[笑哭][笑哭] 现在高一感觉大家对高考所谓的改变阶级找好工作的认知上是比较模糊的,我们只是像羊群一样被赶着上前,还有就是个人原因,我单亲,我母亲一个人带我不容易,我想着好歹给她争口气,甭管我最后干什么,至少在刚上大学那会,绝对是最扬眉吐气的时候。但以后该干什么还是很迷茫的,所有人都在告诉自己学文没出路(问题是理科真的学不会呀[笑哭])
♥ 100 ↩ 28
作为一个30岁的做题家(高考全省前100),我的成熟路上有两次标志性破防:1、上大学后,发现考试考不过身边的人;工作后,发现加班加不过身边的卷王;2、看到在应试路上“输”了的人因自身禀赋(而我却没有这种禀赋)勤劳致富,我感到嫉妒和愤怒。一来,他们凭什么可以没痛苦地念过书还能赚到钱?二来,为什么我没有这种禀赋?凭什么社会这张“试卷”考纲变了?——直到我自己也找到自身禀赋、并且从中获利后,我才达到了平和状态,不再非要和人比,能认可朋友比自己强。但也不好说这种变化是好是坏?我的平和建立在自己已经爬到了社会阶梯的中上段之上(因为知道自己能力不足以冲顶,所以乐观接受现状)。倘若自己“混得很差”,我想我会更偏激。所以我也不知道这种状态算不算好。
♥ 98 ↩ 4
现在考公和考研记忆部分占比也太大了,好难受…考什么都要考政治…实在是背不出来[笑哭]
♥ 114 ↩ 31