学生缺的不是“好”信息,而是“真”信息【沈枯燥的教学日记#033】

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每周四晚八点直播,有困惑欢迎私

Comments

小仓鼠出逃 2026-04-16

从小接触电脑(网吧),用的是百度,但是很喜欢下载盗版游戏,寻找各类资源,找教程,直到大学才换的bing以及google。学会了如何从“屎”里淘金[笑哭],用搜索引擎找需要的资源,也不看短视频,用抖音只是为了用优惠[doge]

♥ 68 ↩ 5

通向必然之路 2026-04-15

需要的往往是事实判断,而非价值判断。

♥ 58

Unknown147 2026-04-15

哈哈哈哈哈哈哈沈老师想起开心的事情就乐的停不下来了

♥ 55 ↩ 1

剑履红烟渡菲踪 2026-04-15

我觉得这种问题不是学校教育的问题,而是家长教育的问题,家长如果天天看短剧啪啪打脸,孩子也就学这些东西,家长的习性是什么样的,孩子的习性大概率也是什么样的,重要的是孩子能够克服习性,回到事物的本质规律 如果真希望自己的孩子是个谦谦君子,那么家长需要先成为一君子,然后孩子才能青出于蓝而胜于蓝,这与学习成绩无关,只讲个人德性,所以我们看到很多所谓成功人士,他们的子女并不能强过家长,也许是作为家长的成功人士本身德性不足

♥ 40

-有何不可s 2026-04-15

社会化教育!这个词太妙了! 现在也能慢慢的体会到社会化的重要性了

♥ 37

时之方 2026-04-15

认同沈老师的观点,毕竟从小到大也看了不少在家长看来很坏的东西,也没长歪呀

♥ 25

舒里克- 2026-04-15

沈老师长得好像窦唯

♥ 10

小红帽坑杀大灰狼 2026-04-15

老师我很认同你的观点。但现实有个悖论。如果不是博学的人是没有办法从各个角度看清问题的。比如光学汉语拼音的人看不懂英语单词,光学英语的人理解不了汉语拼音的意思。所以当你确定要做这件事情的时候,你所做的东西在你看来那再简单不过了,但是对观看视频的有些人,还是有门槛。我的建议是不要做回应,这样只会内耗自己。他不理解的人,你再解释他也理解不了。但是随着自身阅历的提升,他后面会在生活中渐渐了解。

♥ 10 ↩ 1

你的手机上有个头发 2026-04-26

老师想的“坏东西”只是无聊的东西,但这个回信提到的坏东西没这么简单。这些坏东西也往往是带有引导性的假东西(这好像是我去年11月份的信,现在我才看到,也是随缘了[笑哭]) 资本平台的底层逻辑是流量至上,而我们需要以人的发展为主要目的平台,公益或者基础性设施的逻辑,所以我们需要建立一个动态的,长期连接的资源平台,需要一片所有人都能全面而自由学习与发展的数字公地。 需要重拾认知主权,撕下标签,破除茧房,回到认知的第一层,认识真实的自己,回到概念的第一层(异化的文字回归正道),认识真实的世界(需要给不同行的讲清楚)。 需要立旗,上下同欲,世界泡沫破裂的时候需要让大家看见希望,提前做好准备,没有前提也要创造前提,没有条件也要创造条件,不止终点是目的,起点也是目的。

♥ 10 ↩ 5

小阿亮同学 2026-04-15

我们是经过专业训练的,无论多好笑,我们都不会笑[doge]

♥ 7

小棠guo 2026-04-15

一写评论就开始思辨,内容一多,就索性截图吧[doge] 简言之:因为“热爱”,因为“感兴趣”而去学习,学习就有了生命本来的意义。而为了不学习的学习,为了完成KPI的学习,都是在学“屠龙术”。

♥ 6

仿生莱欧斯 2026-04-15

现在这个社会,“真”也是有限制的真,突破这个限制,人们就会去清算历史旧账(近代),但是就师生关系和家庭关系来讲,强烈支持

♥ 5

paretov 2026-04-16

仅仅是学生吗

♥ 4

--哈达-- 2026-04-15

姜萍,董宇辉也是当时大多数父母认为是好的[捂脸]

♥ 4

YIKAIFU 2026-04-15

老师新书可以在哪里购买呢[呲牙]

♥ 4 ↩ 1

Scipio_嘲风吼 2026-04-15

笑声会传染[笑哭]

♥ 4

一见猪饿 2026-07-08

我的看法

♥ 2

天地之息 2026-04-16

真信息可能是假信息。

♥ 2

我需要优质视频 2026-04-15

你说的这个朋友是不是你自己.jpg[doge]

♥ 2

找个台阶赢 2026-04-17

看看我们网络喜欢引用伊朗的话,就知道这个事情的严重性了

♥ 2 ↩ 2