关于我用死记硬背攻破了高考数学这件事【沈枯燥的教学日记#041】
合集 · 沈枯燥的教学日记 (48)
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关于我用死记硬背攻破了高考数学这件事【沈枯燥的教学日记#041】
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每周四晚八点直播读信 成长择业困惑欢迎私
Comments
怎么感觉戴了帽子之后和讲座时不是一个人[笑哭]
♥ 71 ↩ 4
150分的数学,至少100分确实完全不需要任何天赋,甚至可以说完全不需要你对数学问题有任何的思考,只要了解了书中的基本概念就行。只要你认真学了,这部分仅凭所谓直觉就能得到答案。只有每一类题的最后两题这种直觉感才会失效,需要学生形成自己解决数学问题的策略与思维模式。
♥ 31 ↩ 10
我当时高一数学死活学不明白函数. 当时问了一些"蠢问题", 现在回想起来还是有点好玩的 - 为什么能同时对等号两边取同一个函数(比如log) (回答: 查看函数的定义. 只要固定输入, 输出就是唯一的; 等号的性质) - 换元法为什么是对的? 为什么可以变量代换? (回答: 参考数理逻辑, 但是知道这些实际上对当时的理解没什么用) - 定义和公理有什么区别? (不好回答, 我现在只知道在计算机的Proof Assistant(比如Coq)里面Definition和Axiom的区别)
♥ 25 ↩ 4
这期很感动,有过特别类似的经历:一样的数学苦手、一样的宝藏数学老师。也是到高三才真正敞开心扉、抛下恐惧,跟着老师一点点提升。最后超常发挥考了做梦都不敢想的140[OK](然后大一数学课又回到听天书的状态[辣眼睛] 对于觉得自己数学不行的高中生,如果看到这里的话,真的真的不用那么害怕。哪怕多死记硬背一点,也比一直恐惧/摆烂强
♥ 22 ↩ 2
外甥想要上同济,我隐晦的表示,在华东地区还有两所学校比这学校好,一个是上交,一个是浙大。[doge]
♥ 15 ↩ 4
老师戴帽子年轻了不少[doge_金箍]
♥ 11
我认为任何一个智力正常的人都能通过合适的教育成为合格的数学家,即使天赋不足也可以后天弥补。只是“合适的教育”说起来简单,要做到真的太难太难了,特别是应试教育的环境下
♥ 10 ↩ 1
现在的高考数学难背多了[doge]
♥ 9
我当年是物理靠背的,完全学不明白,那年高考物理满分150,我好像112。超满足。 一直以为是学习秘诀,直到我儿子上中学,才发现我的不明白跟他的不明白完全不是一回事,能力不足这回事,真的是有的……
♥ 7
吴老师厉害在把问题理清,又不会定义死“你是差生”。学生放弃一门课,可能就是前面欠太多,后面听不懂,只好给自己找个“我文科生”“我用不上”的台阶。不睡觉、不抄作业,其实就是重新投入学习了。而逆袭神话外其实还得承认有些差距可能真补不平,痛苦一阵是正常的。
♥ 6
我32岁了,但是最近听沈老师的一些视频,感触很深。
♥ 5
高中数学,满分150,本人50多分[笑哭]
♥ 5 ↩ 2
我以前可以200分考到170出头,江苏老高考的,我确信我应该是能听懂话的,但现在理解能力感觉直线下滑,不清楚怎么回事[笑哭]
♥ 4 ↩ 3
关于学习高中理科知识,推荐一个知乎答主:rc qen。
♥ 3 ↩ 1
我也有差不多的经历吧,我从小是数理成绩好,但是特别不喜欢背单词,英语成绩特别差,高三的时候觉得这样下去不行,但是也还是背不下单词,就好像学数学那样,把英语的基础语法搞好,当数学的公式一样去推敲式地做题,最后高考也是考了120左右的分数[doge]
♥ 3
沈老师 原来是富二代,我们的家长 电话都舍不得用。
♥ 3
数学排列组合和算概率好难啊[笑哭]
♥ 3 ↩ 5
死记硬背还是太麻烦了,我一般都是带个手机就攻破高数了[doge]
♥ 3
那作为数学老师来说,那个女同学比老师更会教啊
♥ 2 ↩ 1
[吃瓜]高一摸底不就是用来搞心态的吗?基本都是没见过套路的中档题一大堆考40分也正常。
♥ 1 ↩ 1