一招终结作文42低分瓶颈！杀死作文三大低分问题！降维打击再捞10分～

写在前面： ！！！矛盾二分法！！！ step1 找重点 step2 找矛盾 1.审题01:08 阅读下面的材料,根据要求写作。 自然中一切事物相互关...

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老师讲的如此深[doge]好厉害 不过就剩22天咱能速成吗我拿50分就满意了 而且老师你用词太厉害了感觉有点学不来 但是我觉得老师用的例子很好想学一下[doge][doge][doge]我只会学很土的白话文

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作文大致 题目《以…为船 以…为帆》 第一段材料+观点 第二段什么是什么 第三段我们要…例子张桂梅 第四段我们不要…例子屠呦呦 第五段我们要和不要…例子李白 第六段吾辈青年…

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其实只有20天了

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老师 我的妈呀 你是我遇到的讲的最好的语文老师 每次听完都超级有收获 例子好牛立意更是牛的没有话说 有人懂我吗 我去 我上次考试的作文就从46进阶到一类文了55

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导员说：现在大一大二都有个通病... 大一 1.只知道好好学习,保持高绩点 却忽视了去加强自己的竟争力。争取拿奖学金，对转专业和保研都大有用处。 2.只知道玩了 记得要选择性的加入社团、学生会，来扩大自己的交际圈。有能力的可以自己创建一个社团，来锻炼自己的管理能力 3.只知道大一的时间可以随便挥霍 可以多学一些技能，如剪辑、PPT、ps、pr等，有一技之长比什么都强，更何况，技不压身呢 4.只知道交一些酒肉朋友 可以先明确自己和他们到底是不是同一圈层的人，切记融不进的圈子不要硬融。 5.只知道等到大二再焦虑考证的事 大一先想好自己需要考和想考的证书，如普通话，教资，计算机二级等。到时候就可以直接报名了 6.只知道盲目的上课 提前了解学校本专业的课程。 大二 1.只知道学习自己的专业课了 如果想要拿奖学金就要会点功夫，如果没有这个想法，只要做到期末不要挂科就行，平时可以多和老师打好关系。 2.只知道没课时在宿舍里待着 有时间多去图书馆坐坐，要只是把寝室当作睡觉休息的地方就可以了。 3.只知道英语四级考试是12月 但不知道开学真的很忙，趁暑假还有一个月的时间，就快点备考吧。我当时就是利用暑假的时间来备考的，开学直接过。 4.只知道虚度大学的生活 大二要是对自己以后的职业生涯有规划的伙伴们，就可以提前为自己的规划谋求打算了 5.只知道把大部分心思都放在社团和学生会上 可以多去参加一些全国性竞赛，例如互联网＋，三创赛，挑战杯等都可以。增强以后找工作的竞争力，毕竟，在此期间也能结识很多在本领域有独到见解的人 大三 1.只知道在大三的时候找实习了，课程也不要松懈咯 大三专业课会非常多，尽量期末也要拿高绩点。 2.打算考研的伙伴们这时候总知道浑浑噩噩的 这时候该去了解目标院校，砖业，分数线，报录比，是否歧视双非等基本情况。 3.认为大三还是没有那么紧张的 这时就该为毕业早做打算，就业、保研、出国、考公。 大四 1.这时一些人就面对不了社会的残酷 大四几乎没有课程，直接准备学校的秋招就ok了 2.大部分人准备毕业论文时都是草草了是 #大学生 #大学 #大一 #导员

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感觉老师的作文写的非常的好啊，思维很深[灵魂出窍]，但是真的好难学，好像听完以后自己下笔还是啥都不会。就那种好像学到了又好像啥也没学到的感觉。还有20天高考怎么样才能作文最大化拿分呀？[辣眼睛][微笑]平时作文顶多只能留40分钟，平时差不多100，110。经常写不完作文。

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从江南十校开始，听老师的课，断断续续听到现在，作文终于从44题提到50分。非常感谢老师的陪伴[脱单doge]

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老师，虽然我作文没提多少分，但是听你的课真的是醍醐灌顶，头脑清晰，对这个世界有了更深刻的认识，那么文字的意义也就不在于冰冷的分数了，至少它让我的内心不再迷茫!

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老师可以出邵阳三模的那个马太效应吗

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关于这道题，我有一个顺序问题，觉得是突破点，就是到底是先系统安排好了要素的位置，然后要素进入那个位置，系统才变好的；还是说要素先自我生长，再由要素的自我生长，有序地融入到系统里面，才让这个系统变得更好。我觉得是后者，所以我觉得文章的矛盾应该放在怎么让这个要素进入系统变得有序，所以我的中心论题是：生长，再生长。第1步生长，我们先从要素的角度出发，让要素在生长里自由探索方向，整体只提供环境和指引但不干涉。第2步生长，就是要素融入系统这个生长，我们要论述如何让这个再生长能够做到“相育而不相害”。最后生长再生长，不是说的时间顺序，而是价值顺序，是自我价值和社会价值的顺序，第1步的生长过程固然可以增强社会的多元性，但是为了个体的多元性，不能牺牲社会的整体性，所以再生长应该和生长同步进行，每一次个体实现价值的同时，是在向社会实现自己的价值。辩证分析：在这个过程中的不自愿是人们感到自我价值被牺牲，其实真正的自我价值是流向了自我生长的过程中没有消失，是为你的下一次生长和在生长积淀力量，所谓的不自愿，不是倾轧而是蓄势，不是消灭而是考验。

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求解析z20最新联考作文，就是有关边界的思辨文

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求浙江z20三模😭

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作文大致 题目：万物共生，并行不悖 第一段引出材料，观点：吾辈青年当秉持自然之道，以合作共生之姿，傲立于时代潮头 第二段，自然界中的每一要素都有各自的位置和功能，我们应该找准自己的位置，发挥作用 第三段，万物并育而不相害，我们应该合作共生 第四段，共生关系并不是建立在自愿的基础上，我们应当构建良好的社会道德体系促进共生 第五段，吾辈青年

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老师老师 能不能把开头和结尾放视频末尾以充电视频的方式呈现呢（我买了老师的作文课的但是放视频李方便些）（也爱看老师[打call]）

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哇塞老师我第一次这么早来[星星眼][星星眼][星星眼][星星眼]作文讲的好好 马上高考的我表示我还是没办法写好作文[大哭][微笑]

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姐姐求求南通三模🥺

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叁月老师，我是一个高三生，这是一次即兴尝试。 1.百米之台，起于垒土。一粒粒尘土汇聚，成了基石坚硬的堡垒，所以，我们看重个人之力，并非沉浸在虚诞的成功幻想中，而是做好自己的一部分。 2.山川百流，下归于海。社会是个人智慧绽放的场所，它承载着不舍一尘，不让一水的底层逻辑，然而，每一个整体都不会自给自足，自我闭环，需要足够的力量驱动。 3.可是，当人们越来越内卷，越来越疲惫，我们渐渐发现：我的消失似乎真的不会有任何影响。诚然，发掘自己过后，每一个方面，都有人比我更好，应沉潜下来，问问自己的勇气和底气。

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老师 重庆三诊作文我觉得很好 考虑讲一下吗

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