【T8二次联考】清北班必教的作文顶级意识！超高分思辨的本质：制造矛盾

最近八市联考要破防了，考试的时候一直在想，连社会都难以解决的问题，压在一个17岁少女的笔尖是否有点太过沉重

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方便大家打印： 分论点一： 居安思危，思而有备，有备无患。守一份担忧，是顺境中难得的清醒，也是前行中不竭 的动力。回望大唐风华，贞观之治的开创起于魏征那...

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叁月老师，我发现我的全科鱼和熊掌不可兼得。[笑哭]每次提了副科，优势的科目就要掉下来，稳了主科，副科就要掉下去。我该怎么权衡

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昨天刚写，谁能帮忙看一下！[给心心]看了老师几个视频，感觉这个题跟老师思路差不多，但我最后是落实到行动方面

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论点一 居安思危，思而有备，有备无患。守一份担忧是顺境中难得的清醒，也是前行中不竭的动力。回望大唐风华，贞观之治的开创起于魏征那一封封字字珠玑的谏书，更起于唐太宗那份如履薄冰的警觉。君臣共策，纳百川之议以明兴替，于鼎盛之时未雨绸缪，这才筑就了大唐的根基。 反观六国，面对强秦东出的虎狼之势，既无断腕自强的壮志，亦无未雨绸缪的远略。他们或苟且偷安，或因循守旧，在一次次卑躬屈膝的妥协中，走向破灭的结局。 一盛一衰，一兴一亡，其根本不在于时局的变幻，而在于胸中是否时刻激荡着危机感。守住一份担忧，便是守住了立于不败之地的底牌。唯有在安稳中不失警醒，在缓步中不忘加鞭，方能走向更深远的征程。

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老师，我是T8联考的考生，我当时在考场上拿到这个题的时候也是刻意地往深处想，我先写了担忧和舒缓，然后归到了行动力上面。我不像您一样能想到期望，但是我想到了，担忧和舒缓本质上都是为了最后的目标，然后我结合了现在这个时代的压力，就业难、学历贬值这些，再结合互联网上甚嚣之上的躺平摆烂的声音，我认为之所以惶惶终日、杞人忧天，本质上是缺乏行动力，把握不住现在，最后我写只有保持行动力，不断提升自己，才能在担忧之中寻求一丝舒缓，始终走在正确的道路上 不知道我的这个思路怎么样

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高分作文特质有三 06:05 观点表达足够清晰 观点衔接和链接恰当 观点深刻 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 屈原在《离骚》中喟叹，“汩...

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看完觉得我的47分多给了，感觉问题还是很多，各位同学给点建议[打call][打call]

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这个视频的意义超过了讲这篇作文本身。“担忧是因为我们期待着希望”而“希望必将在远方等着我们”，这新的视角倒是给我一种宽慰和平静。“风月前湖近，轩窗半夏凉”叁月老师的话语就如“钱壶”“半夏”一般先入我耳再入我心，顿时解了心中的浊热苦闷。感谢叁月老师，与诸君共勉[保佑]

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老师老师，下水文能带标题吗，标题实在不知道怎么拟的出彩

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自洽担忧，自得人生 初若矛楯相向，后类江海同归。屈子行吟泽畔，发出时不我待的慨叹，是对时间易逝的担忧；“太阳下山还有月光”的泰然自若，是内心的舒缓。担忧与舒缓，向来为人们津津乐道，诚然，唯有自洽担忧，方能自得人生。 在光怪陆离的繁杂尘世间，担忧无处不在：是不经意的叹气，是无尽的焦虑，是对未来的迷茫；舒缓则是一次漫步，是一觉酣梦，是短暂放松。在快节奏时代中，快与慢、担忧与舒缓并非针尖对麦芒的水火不相容，而是一场暗藏在问世事变迁下的殊途同归。三把钥匙与担忧共处。 自洽担忧，是肯定自身、自信乐观的第一把钥匙。“ 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，是对韶华易逝的担忧，亦是对自我价值的不确定。然而，正是因为这份担忧，这份不自信，我们才能不断进步。神农担忧无法治病，方才尝百草；建国之初，中国担忧被欺凌，举全国之力发展工业，“东方红”响彻太空，蘑菇云升空；一袭红衣，一匹宝马，一片雪原的贺娇龙，但忧边疆生活，方才策马雪原，将昭苏带向大众，实现乡村振兴。适度的担忧是警钟，催人奋进，我们应接纳它，不内耗不焦虑，拥抱担忧。 适时舒缓，是松弛有度、应对担忧的第二把钥匙。 世间万事物极必反，过度担忧将会让我们陷入自我怀疑的泥潭，越陷越深。适时舒缓，放松则会助我们挣脱，停下脚步，欣赏沿途风景，“双减”之下，德智体美劳全面发展，是教育的本质，解放天性，追求快乐是教育的追求，以乐促学成为目标。5G时代人工智能层出不穷，让无数人产生被机器人取代的担忧，面对它，我们应当会掌握它、利用它，不被它推着向前，这是应对担忧的关键。 适时而择，是掌握人生、自我价值得以实现的第三把钥匙。 过度放松会让我们精神懈怠，苟于享受，不思进取。惟有向内求问，与心灵对话，与灵魂同频共振，方能明确自身追求，在快节奏时代找到自己的生存之道。“错失恐惧症”是过度担忧的真实写照，为了追好潮流，在没弄清事情真相便人云亦云。反观当代，无数青年人被担忧裹挟，坠落于无限内耗的深渊，躺平，内卷……我们当以此为诫，向内求索，追问本心，应对担忧。 少年当有凌云志，万里长空竞风流。“没有一朵花生来就是花”，面对担忧，不要迷茫，切记“太阳下山还有月光”，拥抱担忧，转化为自我内驱力，全方位看待，如此，才算不负青春，不负时代！愿我们自洽担忧，自得人生。

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姐姐我终于悟了！这节课你的思路讲得好清晰啊[星星眼][星星眼][星星眼]大家不要放过这个宝藏老师（但是我不会推荐给同学看让他们提分的[doge][doge]）

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今天因为很困很累（昨天考了4套试卷）学习干劲没有那么充足而烦躁 晚自习还是强忍着疲倦分析了试卷小说错题 又写了一篇新小说题 学累了看作文缓一下 突然听到老师你说“因为我足够大”的鼓励 彼时妈妈发信息过来说给我送东西了，真的好想好想哭 高中生就是有这么感性吧 老师 我们都可以达成自己目标的[大哭]@叁月聚粮

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三月老师，听您的视频已经有了一年了，觉得矛盾2分真的特别好，您的范文也真的是深入人心，让高中生很受震撼，但是有一个小小的要求就是能不能以后都在下水文的时候，教我们写一下开头，结尾和标题，让我们在考场上形成一套更完整的体系呢？蟹蟹😊

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其实我刚开始是预测到了前两个分论点，首先肯定担忧，适当的担忧能够达到有备无患的效果 ，第二个论点把担忧极致化，过度的担忧会使自己迷失方向，止步不前，到第三个分论点我想的是人为什么会担忧，是因为自己还不够强大，我就能想到要磨练自我，才能有合理处理担忧的底气，然后看到老师的论点不得不感叹一下这个希望的指引确实更加深刻，我们如何想到希望，就要考虑到担忧事实上是在追求自己想达到的目标的一种过程，所以要在希望的指引下，将担忧作为前进的动力。完成了一个很好的升华，我现在的理解还是很口语化，感觉老师的论点就很凝练但又很深刻，厉害啦！

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老师，每次讲作文的时候可以讲一下题目怎么写吗？@叁月聚粮

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笑了，听了叁月老师的这个作文课学了这么久，作文从42分到46分了[再见]，我真的尽力用思辨去写了诶，班上那些同学基本上也还是40,42分[微笑][微笑]。还是要努力学习[抓狂]

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叁月老师，这篇作文是不是要结合时代语境啊，毕竟材料中有“身处快节奏时代”和“当代青年”

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老师 连续看了您的作文讲评视频一个月 考试作文年级第一55[脱单doge]

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