语文老师兼出题人，辞职后才敢和你说真话！颠覆语文学习观，铁姐带你把语文考上130。

minji798 2024-03-28

本人高三，九省联考语文118，数学142，英语147，物理89，化学94，生物92，总分682 省排31名，怎样快速提高语文分数，本人想本人想考清华计算机[呲牙]

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吴小轶语文教研室 2024-03-22

说实话，这些心里的大实话和方法论我根本不想让竞争对手看见！但还是发出来了，赞过1w给铁丝儿们留言区安排10本to签～

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噜噜不哭喝奶奶 2024-03-25

可是老师，现在越来越多刻板化训练的老师走入课堂，像我们学校根本没有办法遇到好的语文老师，每节课都在照着答案讲题，和老师说了这种教学方法效率太低，他非常傲慢说我质疑他的教育水平。路漫漫其修远兮啊

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faiiith_ 2024-03-22

我的高中语文老师至今也一直互相联系关照，我也走上了作家的道路，非常非常喜欢语文哈哈哈尤其是文言文，繁体

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AI视频小助理 2024-03-23

一、作者对语文学习的感悟和教学经历，以及通过网络平台为学生提供教学视频和学习干货的经历。 00:01 - 作文要有套路，写作要有模板 00:46 - 语文学习对个人成长至关重要 03:41 - 利用网络平台免费输出教学视频和学习干货，提高教育质量二、作者在教学中遇到的问题，并通过与学生的交流，总结出了好的教学方法。同时，作者也探讨了语文考试的变化和挑战。 04:04 - 通过学生反馈及时调整教学策略，改进语文教学 04:36 - 语文不仅是认字和写作，更是与人沟通的技能 06:18 - 语文学习和教学需要脚步太快，也要欣赏路上的风景三、语文是否可以教的问题，以及作者对于教学的反思和对于出版的思考。同时呼吁注重开动学生学习的主动性，创造新的教学方式。 08:08 - 语文可以教，但该怎么教？怎么学？ 09:26 - 希望不断拓展语文可教地盘，注重开动学生学习的主动性 11:08 - 打算结合一线经验，从高考和终身学习的角度写点东西，让孩子们获益一生四、作者的教学经历和对语文考试的分析，阐述了学科术语的重要性，并强调了准确理解学科术语对学习的重要性。 12:10 - 作者惊讶于多年前的文思，希望语文不离生活 12:52 - 教师、命题者、读者三者关系讲解创作原理和阅读方法 14:22 - 术语使概念凝练，深入学习必须理解学科术语五、语文学科的底层逻辑、术语积累以及广泛阅读的重要性，强调了学习语文需要搭建好学科的底层逻辑和理解精准术语。 16:12 - 语言作为声音符号的局限性，使事物和概念的内涵有丰富性。 17:13 - 语文学科的基础是让混乱的表象变得有序，教师应该从道德层面去寻根溯源。 19:54 - 学好语文的方法包括搭建学科底层逻辑、积累学科术语、广泛阅读。 --以上内容由模型基于视频内容生成，仅供参考

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踏月岚 2024-03-22

老师水平各有不同，有的只能是按着ppt讲问题，让学生记手法记情感，心有余而力不足。学生水平也各有不同，水平很低的，加上本身都不想学，就想混个文凭的，也教不下去。

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夙琉-万马踏清迎新春 2024-04-08

语文。。。我的语文其实就是吃的小学基础。小学喜欢阅读喜欢古诗文，有过分良好的阅读习惯（比如小学边走路边看书然后被小电驴撞了），有太多自己的奇思妙想，语文很随意就能拿高分。现在让我分享经验我也说不出来，感觉就是喜欢阅读然后上课认真学考试套路？

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dishu1980 2024-04-02

离开学校多年以后我看到孔庆东的博客，有很多博客在最后，布置了作业。哇塞，我把孔老师所以的博客文章读完电子版的书都读了一篇。直到一次看到孔老师推荐的一篇神作----人间的卢舍那（韩毓海）。我的三观被打破了，原来古人所谓文史哲不分家是这样的，原来打通文史哲，政经法，是这种转态啊

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人生白驹 2024-03-27

感谢吴老师，我在教学中，正面临的是落后的教育带来的落后的学习水平同新课标的矛盾，和自身教学能力与解决这个矛盾所需要的教师素养之间的矛盾。有时候总劝自己要慢下来。太急只能劳而无功，可心里还是着急。看了吴老师的视频后就缓解了很多。“语文即生活”这个理念，我也在尝试将它与课堂结合，希望能翔舞老师学习，在教育中做的出色。

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