“必须讴歌点赞！”2024福建作文题《探月看月》解析【铁姐吴小轶】

我就不能是林中野猫吗 2024-06-22

因为大中小思政一体化，所有科目都思政化，连英语都跑不了

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越明霄 2024-06-22

我是高中生，我的第一反应是二元辩证作文，月亮作为客观存在的天体，我们可以用科学的方法研究它，作为人类生活中的意象，我们可以用情感和理想填充它，以探月和看月为切口，阐释人与世界的建立联系的两种方式，论证二者相互促进、合二为一的关系，分析二者对青年成长和时代进步的作用

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星枢行者喵 2024-06-22

纯纯写讴歌我国航天事业的作文，假大空的八股文这里并没有否定我国的航天事业，相反我是赞扬我国航天事业的在作文里面去讲时事政治，那是高考阅读的“实用性阅读文本”，初中生的作文素养应该是散文或抒情式文章，例如杨朔的《荔枝蜜》、朱自清的《春》和《背影》等等；议论文是高中生的事，初中生平时可以写，但考场上不要离题万里，成为全场的低分作文。

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易逸哥 2024-06-22

同意老师的观点。这个题目我觉得，苏东坡的明月几时有才是100分正解，近年来中高考高分作文趋向于骈赋式的鸡血文，空而无物。期待更有才华的作文。

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加减法11 2024-06-23

“我”的缺失已经到什么程度了呢？我是一个心理老师。心理课堂现在都希望融入课堂思政去聊一些宏大的东西，我真的非常反感。尽管很不好意思的说，我没事干也看看键政内容，但我真的不想让心理课堂都不关注“我”了。我希望我们的课堂中以人为中心不是说说罢了，而是真的关注到学生。我也希望每一个人能多关心你自己，多爱你自己，能知道自己的独一无二，自己的魅力。

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Tommy拖总 2024-06-22

这个就不得不夸夸广州中考题了，基本都是从自身角度出发，近15年的作文题半数以上的都包含“我”[doge]

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陇上千灯 2024-06-22

福建省改卷是没有唯一答案的，不管是中考还是高考。在开始改卷前，阅卷组会先从二十几万份答题卡中随机抽取几千份先改，看看这届考生的水平和大体的答题情况，从中得出一个答案范围。试改完再把这几千份放回那二十多万份中，然后再按照这个答案范围开始正式的改卷工作。

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青桐树下 2024-06-22

儿子上周五期末考试前，路上谈起了考场作文，告诉他写作和考场作文有一定联系，确又不一样。写作更多是由心而发，比如他夜里写的网文小说，班级多人连载的小说，对同学的吐槽等等；但考试作文更多是场秀，一场排练好的剧本，要真善美的价值观，要有星辰大海的格局，要有清晰结构便于阅卷，要有细节修辞所谓的优美。很想保护他写作的幼芽，又不想被现实的评判打压。

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贰拾衫 2024-07-04

本届福建考生，我认为这篇作文给的范围确实是比较小，但是大家都说难，我本人是不认为难的，或许是因为我长时间看高考作文教程。。。题目可以拆分成两个主题，一个是看月，一个是探月。看月是古人，探月是今人。看月寄托了古人的美好浪漫，今人付诸实践。月也代表了我们的传统文化意象，就像我们常说的中国人独有的浪漫，探月工程起名为嫦娥也正是如此。由此可以得出我们从传统文化中汲取力量，推动中华民族不断向前发展。议论文，我提出的观点是中华文明得以不断发展至今，盛世千年，离不开不开一个对传统文明的传承与创新和中华儿女的奋斗发展。开头段还记得：推开孤城万里，见明月照映盛世中华数千载，听凭朔风卷尘，唯中华文明立风雨不动安如山，生生不息，传承千载。何也，是传承创新与奋斗发展并进也。后面拆为两个分论点，一个论述传统文化的传承创新重要性，文化自信，例如越剧陈丽君破开圈层。。。一个论述艰苦奋斗精神发展的重要性，如中国航天人，拼命也要赶超世界一流水平，又如黄旭华院士，姓埋名数十年为中华核潜艇事业做出贡献。总结回到我们本身，新时代青年，文化自信传承传统文化创新转化，也要有艰苦奋斗精神。忆往昔，古人仰望的那一轮明月，抒发万千感慨；看今朝，我们真正触碰到了哪那一抹浪漫，此刻教室中书声朗朗，年华盛放；展未来，华大地，万千华彩山河，待君着墨，而此间万景，汗水与艰辛，欢笑与进步，只愿与君同行。

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花月伴春风 2024-06-23

离谱之处在于，语文作文本应该是鼓励学“我手写我心”，结果现在高考作文明摆着就是告诉你你可以写“假大空”的话，而且鼓励你写

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马若鱼 2024-06-22

我真的怀疑那位名师的真实性了，太可怕了[笑哭]

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子荒兄 2024-06-24

少数人具备参与探月的能力，但每个人疲惫时都可抬头，发现还有月亮可赏。

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隔壁家的一只小王 2024-06-23

二元关系作文，如果熟悉高中议论文套路就还好。看月探月，先找出二者关系，看月的作用:承载中华民族代代人的美好幻想，引人神往，给予人探月的动力。探月的作用:承接代代人的努力，满足人类好奇心，助力科技发展强国。看月是探月的前提，探月是不止步于看月的实践探索。介于中考作文只要600字，就不用什么反观当下了，结尾来几句万用议论文结尾就完事了。主要难点就是初中生积累素材太少了，想举例会卡壳。

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