一鉴漫读•科视界 | 袁岚峰：阅读科学的力量1

合集 · 解读科技问题 (79)

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2025年，《一鉴漫读•科视界》邀请中国科协科普研究员、中国科学技术大学合肥微尺度物质科学国家研究中心副研究员、科技传播系副主任、科学传播研究与发展中心副主任袁岚峰拍摄三期视频，看他如何在科研的不确定性中“架桥”解惑，又如何将科普作为连接科技与社会的坚实纽带，并在他所珍视的阅读中，获得反思的勇气与精神的力量。2026年4月23日世界读书日，三期视频与文字报道发布于中国科学技术大学微信公众号《一鉴漫读•科视界 | 袁岚峰：阅读科学的力量》（https://mp.weixin.qq.com/s/mhX2Yq2lLJHisF9OuPBHSw）。本片为第一期：科研探索。

提问：您是如何选择专业方向？
回答：这个问题是这样的，其实选择化学物理这个专业，完全出于好奇心。就是因为我在上高中的时候就发现，我对数理化都是同等的感兴趣。最最基本的原因就是，因为我对知识的广度特别感兴趣。我特别希望了解事物之间普遍的联系，这是一个最基本的动机。

提问：在科研中有没有感受到非常兴奋的时刻？
回答：当然也有。大家都知道现在有一样东西叫碳纳米管，然后做这样一个实验，把碳纳米管放到一个甲醇和水的混合的溶液里去。然后你猜，这个碳纳米管里会发生什么情况？当这个管子比较细的时候，真正惊人的事情就发生了，你会发现这个管子里面全都是甲醇分子，没有水分子，这个是相当出人意料的。当然我们后来经过仔细的分析，找到了这个解释。离石墨烯最近的地方，它会优先出现甲醇还是水呢？水是羟基连一个氢，甲醇是甲基连一个羟基，那么甲基跟这个石墨烯里面的碳原子的相互作用比氢跟碳原子相互作用要强。然后另一个方面，就是考虑能量有所得，还有一方面是有所失。无论是强度还是数量上面，水的氢键都比甲醇的氢键要强。所以无论从什么原因看起来，都应该把甲醇拿过来靠近石墨烯。从一个看起来完全不可思议的这样一个模拟结果出发，然后经过辨析之后，你找到它理论上原因，最后你就把这个故事编得圆了。你就会发现，好像就应该是这样，它如果不是这样就怪了，就变成一个看起来非常合理的理论。

提问：如何快速培养科研思维？
回答：我只能说一个普遍的建议，就是寻求那个结合的地方。最好就是做那种无论如何，你都有结果可以分析的东西。我见到有很多大佬给大家一个忠告，你不要等到，你觉得我要把所有东西都学完了，把基础知识打得非常牢靠，我才来开始研究。你应该尽早开始你的科研，你要在干中学。因为很多时候你做起来之后，才会发现真正该学的是什么。如果是一个真正全新的领域，你很有可能，你刚开始干了一会儿，你就发现了一个。前人没有想到过的东西，因为它还是一个正在蓬勃生长的领域，比方说量子计算。所以选择一个正在蓬勃成长的领域，这个是很重要的。

提问：如何找到人生价值？
回答：我想任何一个能够上到科大的人，或者说是有志于做科学家的人，或者是从小就对科学非常感兴趣的人，当然就会思考一个最根本的问题，就是说我的人生价值是什么，或者说人生的使命是什么。也有一句茨维格的话非常著名，就是一个人最大的幸运，莫过于他年富力强的时候，就找到他人生的使命。作为科大的学生，你应该是有一个很高的志向，一个很高的责任感。你会觉得，你应该为人类的科学事业做出贡献。你应该从这样的基本目标出发，去思考自己的定位，然后再琢磨自己最应该做什么事情。