硬核原文炮打有名a！批判西马—我们只比群众领先一步足矣？（列宁选集《怎么办》）

坚定支持……

♥ 260 ↩ 13

“官僚主义对民主主义，这也就是集中制对自治制，也就是社会民主党革命派的组织原则对社会民主党机会主义派的原则。后者力求自下而上地来行动，因此在凡是可能的地方和凡是可能的程度内，都坚决主张实行自治制，主张实行达到（在那些狂热坚持这点的人们那里）无政府主义地步的“民主主义”。前者力求由上层出发，坚决主张扩大中央机关对于部分的权力和权限。在涣散状态和小组习气盛行的时代，这种上层机关（社会民主党革命派力求在组织上由上层出发）必然是一个由于自己的活动和自己的革命彻底性而享有极大威信的小组（在我们这里就是《火星报》组织）。在恢复党的真正统一并在这个统一的基础上解散各个过了时的小组的时代，这种上层机关必然是党的代表大会，即党的最高机关；代表大会尽可能把各个积极组织里的一切分子团结起来，任命中央机关（它的成分往往要多让党内先进分子满意，少让党内落后分子满意，往往要多让党内革命派喜欢，少让党内机会主义派喜欢），使它成为党的最高机关，直到召开下届代表大会为止。”——列宁选集第491-492页《进一步，退两步》

♥ 128 ↩ 2

支持，先锋队必须要领先于群众。如果忽视了这一点，那么则终将一事无成 先锋队必须把自发性提到自觉性上来，才能取得胜利，领先于群众本身就是为了组织教育群众，没有领先的水平，组织教育又是何来呢？

♥ 89 ↩ 1

看看他是怎么说的

♥ 86 ↩ 7

这就是阿尔都塞，值得注意的是，这些内容来源于他的自传《来日方长》[吃瓜]

♥ 82 ↩ 46

先锋队的定义是一个无产阶级内最先进最能代表无产阶级利益的一批人，而不是政党本身，有人说什么先锋队理论本身是时代的产物，这是完全错误的，在此要说：谁不承认先锋队理论作为马克思主义的基本而普遍的原则谁就不是马克思主义者。一个阶级内部的先进派别和落后派别是完全客观存在的而不是列宁捏造出来的，那么自然强调由先进派领导革命的重要性就是列宁的先锋队理论最重要的东西之一。

♥ 71 ↩ 1

问题的实质根本不在于西修们所谈论的什么先锋队和群众是不是完全对立，先锋队是不是高高在上的。 问题的实质在于到底要不要愅掵以及如何把握同一性去推动愅掵。 真正的先锋队理论要用愅掵的马列主义把自发性教育到自觉性，而西修所把握的同一性是自觉性向自发性投降。 如同鸡蛋孵化小鸡的时候，西修就高呼你们千万不要给鸡蛋适宜温度呀，鸡蛋应该向自然界温度靠拢，不要让适宜温度和自然温度“对立”起来，适宜温度不能高高在上的“外在”于自然温度...这样就对孵蛋事业不好了。

♥ 64 ↩ 4

太好了，是《怎么办》

♥ 47

以后我们的视频大于二十五分钟大概率会像这期视频一样标好分段

♥ 41 ↩ 7

谁崇拜自发性，谁痴迷于群众（或者人民）永远伟大，高于一切的空话，谁就是马克思主义的敌人。不学无术的有名先生们自以为“苏马”的“极端的（并且邪恶的）权威理论”是只源于列宁导师的先锋队理论，于是高声唱着列宁犯了如何的错误，把群众和先锋队对立起来。有没有一种可能，先进与落后之分，应该有权威领导，这是马克思早就提过的呢？难道马克思没有在痛骂巴枯宁等自发性崇拜者时强调独裁、集中与权威吗？列宁导师不过是在帝国主义时代彻底贯彻这个原则，发展完备了这个理论而已。（先生们这下又要说马克思错了——可先生们还打着马克思主义的旗号？！）

♥ 40 ↩ 1

这个视频讲的非常好！很好地把有名先生的虚伪的面纱撕了个干净，使群众们能够看穿有名先生的真面目

♥ 27

这下路灯的理论水平确实高一些了。内在于群众的先锋队完全就是空话，强行拓展什么是群众的定义权了属于是。

♥ 23 ↩ 1

对于不是那种有意的，已经暴露的比较明显的打着马列主义的旗号来从实际上反对马列主义的，只是在思考问题时不是那么妥当，不是那么成熟的朋友进行观点不同的交流时，语气还应当平和一些。用百40讲道理的方法，尽量去说服。与自己观点不同的人，或者改变自己的观点，服从别人说的对的地方。第二点想说的是，就是要介入到经济斗争中，从帮助工人争取经济利益上，让他们体会到共产主义者。是可以帮助工人阶级的，也是亲近工人阶级的一种方法。是不能只是去服从。暂时还没有觉悟的那些工人的全部想法，而是要引导提高他们的阶级觉悟。不是只要争取眼下的一点改善，而是要从根本上改变工人阶级被剥削，被独立的悲惨命运。

♥ 22 ↩ 6

[哦呼][哦呼][哦呼]经典开头

♥ 13 ↩ 1

等着吧，马上他们的老套路，也就是解构就来了[doge]

♥ 13

工人运动中占领导地位的，如果不是无产阶级思想，那就是资产阶级思想！

♥ 12 ↩ 1

西方修正主义

♥ 10

先锋队成员，从群众中来，到群众中去，是群众中的先进分子，思想上领先于普通群众，有领导的义务，向群众学习，做群众的小学生，和群众打成一片，把自己当成群众中的一分子，而不是以一个外来者身份，然后再用马列主义，分析总结，帮群众指出一条正确的道路，是服务于群众的，也就是“人民公仆”。（可能表达不同通顺也有一些问题和错误，这是我的一些想法）

♥ 9 ↩ 2

好！！！马列主义必胜！！！

♥ 9

[doge]最想看的一集

♥ 9