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Comments
谢谢老师。三十岁才考进政府,是同批公务员中年纪最大的。进来发现身边同事比自己小,家庭非富即贵,而我只不过是一个农二代,因为独自踩过所有的坑所以姗姗来迟。的确很痛苦。虽然知道要向后看到自己为了离开原点所作的努力,但看到前方与他们的差距,心中仍是迷茫
♥ 1503 ↩ 58
谢谢老师,虽然已经是26岁的社会人,但是因为原生家庭的问题还是不够大方自信,经常怀疑自己,听了老师很多课感觉好温暖,慢慢建立了一点点自信,真的非常感谢您,您真的好真诚,好善良,像一个温柔优雅的大姐姐[星星眼]
♥ 861 ↩ 31
感谢杜老师,去年考研三战末期感觉没有希望的时候,是老师做的《老人与海》那期视频安慰鼓励了我,现在我已经在自己梦寐已久的校园里了。
♥ 788 ↩ 36
真的非常非常痛苦,眼见到那些有着资源的人从我身边呼啸而过,转眼就到了我无法企及的高度,说不痛苦是不可能的,在贫穷、困顿、疾病当中挣扎。
♥ 532 ↩ 5
最近也是毕业几个月,刚开始进社会扑腾,感觉挺累的,太累的时候总觉得口袋里的钱太少了,也会感觉自己的拥有的资源不够多,有时候想小时候鄙视不劳而获,现在看不劳而获的人也有他们的幸运,或许是我不够理解自己,对自己的要求太严苛了,还是要停一停,拍拍裤子上的灰,深呼气,紧一紧背包,放宽心,继续上路
♥ 407 ↩ 5
老师的一句 可能你现在的人生不好也不坏 但是等到你30岁了 40岁了还能忍受吗?戳到了我!其实我很迷茫 我不知道对于普通人来说 怎么叫好怎么叫差 靠自己过的平平常常 工作普通 收入普通 每天学习一点点 进步一点点 但是还是彷徨 也害怕 害怕以后如果没有钱 不结婚又没有小孩怎么办 虽然我有思想 也有勇气对自己负责 但是还是内核不够稳定 也没有勇气说更突破自己 只能得过且过 但是又要求自己每天要过的有意义 要有思想 就是表达得可能有些许矛盾复杂
♥ 371 ↩ 23
因为考研了解到了话语建构和存在主义,回想起成长的点点滴滴,终于明白那些让自己难受的东西不是具体的人,只是人背后的话语。事情就是做了就有不做就没有,我不需要靠努力之类的话语安慰自己,也不用带什么感情,一下就释然了。
♥ 365 ↩ 7
25岁,刚刚考完研,应该是稳了,最差也有380分,我22岁大学毕业,在家备考了两年,去年弃考了,今年不出意外一定顺利上岸了。 我最大的感受就是,一定要学会分配注意力,要关注你能改变的事情,不要去纠结你不能改变的。这一点很重要。
♥ 243 ↩ 17
放下一些事儿。 要接受一些事儿。 更拒绝一些事儿。 放下对我一定要高分上岸、一定要脱单、一定要高薪的执着。 把这些目标具体化到每天可以做的事情上,每天阅读...
♥ 223 ↩ 5
人家五战清北 我四战二本(不是一开始就考二本)[笑哭]
♥ 204 ↩ 12
农村孩子正在经历大龄考研,毕业以后的几年里,我的人生好像停滞甚至倒退了,常常忧虑又总是忍受着,自我折磨。非常感谢老师您的分享,我今后要经常回顾自己,看看自己离原生点走了几步了,每走一步都是进步。
♥ 201 ↩ 3
一点笔记: 一、家庭即原生点给我们提供的东西有哪些 1. 能力生长的顺利度、速度不一样。 2. 人生方向定位。资源不够的年轻人会碰壁更多。改变方向的可能性和效率会更低。所以要允许自己生长地慢一点。 3. 机会数量上不一样。 如果我们身上有各种各样的枷锁的话,你要更懂得疼惜自己,不是自己的能力不是自己的错。所以要接受自己的路和别人的不同。我们活着是为了快乐而来的,但是有些快乐是需要我们去争取的。我们不能用别人的方式来要求自己。 二、如何实现境遇的突破 自信的建立。自信是一种评价自己的思维方式。而自信的建立可以通过向后看,即离自己的原生点向前走了几步。而不是往前看,跟着资源较自己丰富的人所设定的成功标准来要求自己。杜老师认为看一个人的成绩不是看他的起点是否高,而是看他离自己的原生点有多远。衡量自己与原生点的距离是最公正的自我评价。向后看的同时也要向前看,不是要实现什么样的目标,我们要把自己的人生当成一个整体来看,你准备设计的人生计划是在照顾你现在的自己,是在负担你现在自己的责任还是未来自己的责任,是在争取当下自己的舒适还是未来自己舒适的安全呢。 如果只是根据眼前的思维,我们非常容易被我们眼前原生点所拥有的资源这样的局限所困住。很多时候我们争取当下的一个舒适的话,我们很难离自己的原生点更远。当自己在追求自己现在的舒适时,必然也意味着放弃了自己未来可以达到某些程度的可能性,如果能忍受这一点的发生那就可以,如果不行那就为未来的自己争取一份快乐吧。 自己的观点:其实我不认为远离自己的资源贫瘠的原生点只是为未来争取一份快乐的行 动,我更倾向于把它视作为未来人生更多可能性的争取。
♥ 194 ↩ 3
有一段时间了?我无法集中精力学习,只仅仅是因为生活消费中的小钱,我害怕花每一分钱,害怕每一分钱花错,每一件消费品都精打细算,陷入深深的焦虑中。作为学生(其实也有一年的工作经历了),想买一件东西,还是不由自主地考虑太多,各平台比价,害怕买错买贵,浪费那几十、几百块,浪费了太多的精力了。虽然知道不要那样想,可还是不由自主地陷入焦虑。 真羡慕李白 人生得意需尽欢,莫使金樽空对月。 天生我才必有用,千金散尽还复来
♥ 193 ↩ 19
我偏远地区,和黄凯一样没有父母,从小爷爷奶奶长大,考研两战,现在211研二,但可能还没有突破枷锁
♥ 174 ↩ 11
老师说到有机会送上门、被手把手教可以怎样过好自己人生的人;也有什么都不知道、只能靠自己摸索的人;还有可能别人会教一点,但只能指个大概,其余还是要靠自己的人时,我特别特别认同。现在大家好像都只看到了两类人,一类是完全不需要自己操心就可以过得很好的,一类是完全只能靠自己才能过得很好的。但是明明还有很多人,有人指导个大概,但更细节的地方却只能自己想办法,虽然有人指导帮助,但自己不钻研琢磨也很难过好,不需要操心生活琐事,但是也不是所有路都有人帮忙铺好,需要自己一点点去探索实践。感觉这部分人通常就被忽视了,很难出现在报道中。(看了老师的视频,情绪有些激动,可能语言组织有些混乱,但大概想表达的就是这个意思)
♥ 171 ↩ 2
这是我的故事,希望可以遇见能理解的人[大哭]
♥ 167 ↩ 45
“我身边朋友,也很多是农村、小城市出来的,目前在北京混得风生水起(北美、日本混开的也不少)。我觉得他们在“爬升”过程中,很大一个改变,就是“戾气”的消失。没错,他们很多人,也曾经耿耿于怀社会的不公、出身的卑微、大城市人的嘴脸——但随着成长,这种“邪火”渐渐消失,人变得更宽容、更大度、更从容。我想,只有具备这种从容,才可能更上“层次”,否则“戾气”过重,念兹在兹自己的出身和艰苦,反而会造成气魄狭小,格局逼仄。请相信,格局的大小,从侧面讲,就是性格啊——而性格决定命运。”——雕爷
♥ 141 ↩ 2
有时候原生点恰恰才是那个让你追求虚无缥缈进步的元凶,追求自我式的躺平反而是一种进步。正如现代性的多元解析可以执着于文本也可以包容文本的超越。躺平和进步的关系往往是一种网状叠加,而不一定是往一个终点的两条线。
♥ 134 ↩ 3
杜老师真的是我的人生导师
♥ 115 ↩ 5
我的大学老师就说过,因为他年轻的时候明白贫困带来的困境,所以他理解学生的不容易,这是出身好(条件好)的老师是不知道的(忘记了的),所以他愿意多为我们花时间
♥ 106