故意多出一个字的俳句？好想听你对我说月色真美！【七夕特供/不老曲新译#42】

合集 · 老曲新译 (70)

Description
本家：BV15HFVz1EvM
原曲：月が綺麗ねと言われたい！
作者：柿崎ユウタ
Vocal：初音ミク

该二创并未取得授权，如有侵权请联系我删除。
翻译可随意转载，请标注翻译作者：点缀星空。请勿在未与本人协商的情况下擅自修改翻译。
非常感谢@千葉跡   等人提供的修改建议。

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「老曲新译#42」（七夕特供，我知道不老）

项目介绍，不感兴趣的可以忽略

在经典日语歌曲里，有许多作品被反复翻译过多次。但细看之下会发现，不同版本的译文在准确性和一致性上往往差异明显。早期翻译更重速度，缺乏旁人考察，加之歌词常带有复杂甚至不完整的句式，出现一些偏差也完全可以理解——那是属于那个时代的热情。

这一期，我想讨论一下翻译时补充“你、我、他”的重要性。

很多人认为，日语歌词经常省略主语，由此形成了一种特殊的朦胧美。作为一种语言特征，这种说法或许不假。但在实际案例中，被省略的成分往往已经被语法和语境所固定。如果进入中文时仍然不把这些词补出来，就很容易变成“让对日语一窍不通的读者自己猜测日语的逻辑”，而这无疑会让歌词变得十分晦涩难懂。

我们来看这个例子：
先生：この本、もう読んだ？
学生：はい。昨日貸していただいたので、すぐ読みました。すごく面白かったです。友達にも貸してあげてもいいですか。
先生：いいよ。読み終わったら返してくれれば。

老师：这本书，已经读了吗？
学生：是的。因为昨天借给了，所以马上就读了。非常有趣，可以借给朋友吗？
老师：当然。读完了还就行。

以上这段对话，原文中没有出现任何一个代词。但这并不是为了这个例子而刻意删减了正常表达，而是因为在日语里，它其实一点也不模糊。

作为一种语言的使用者，我们在阅读另一种具有不同省略规则和语法规则的语言时，常常会误以为这种省略本身带有某种特殊的模糊感。但实际上，在大多数情况下，说话人在说出口时，心里已经有一个确切的含义，而且这个含义也能够准确地传达给听者。日语在这方面尤其明显。例如「愛してる」（我爱你）甚至只有一个动词，但一个日本人在听到别人对自己这么说时，并不会疑惑“到底是谁在爱什么”。

更具体地说，日语还会通过「いただく」（≈〔您/某人〕给我）、「あげる」（≈我给你/某人）、「くれる」（≈〔你/某人〕给我）等授受表达，以及「言う」（说）、「言われる」（被说）这样的形式，把原本需要由代词承担的一部分信息编码进语法之中。也就是说，即使代词没有出现，人物之间的关系和动作方向往往仍然是明确的。既然原文中的目标含义本来就很明确，那么在翻译时，也值得把它处理成含义同样明确的中文：

老师：（你）已经读了这本书吗？
学生：是的。因为昨天（您）（把这本书）借给了（我），所以（我）马上就读了。非常有趣，（我）可以（把它）借给朋友吗？
老师：当然。读完了还（给我）就行。

这在这首歌里也非常清晰。「言われたい」的关键并不只是字面上的“想被说”，而是“我想听别人对我说”。再结合上下文，这里的“别人”又可以进一步明确地限定为“你”。所以它表达的并不是一句悬空而模糊的“想被说‘月色真美’”，而是一个人物关系非常明确的意思：“（我）想听（你）对（我）说”。

关键点就在于，日语本身就有很多不使用代词也能明确行为授受方的方式，如果为了“朦胧感”将这些明确编码的信息丢掉，则其实是舍弃了原文存在的表达，自然让歌词变得更难理解。当然，反过来，中文同样存在允许省略代词的情况，若这一省略并不影响理解，甚至让歌词译文更为简明，也是值得省略的。例如这首歌的标题不需要翻译出“我好想听你对我说月色真美！”开头的“我”。

我很尊重每一位用热情投入翻译的译者。但也希望在多年后的今天，通过重新审视这些经典曲目的细节，能带来一些新的理解和信息。我还想呼吁一点：不要把既有的翻译当作绝对答案。即便是官方翻译，只要它还是翻译，就不可能完美。语言之间必然存在鸿沟，而我们译者的任务，正是尽可能去缩小它。

虽然工作量爆炸，但我还是决定继续做这种「逐句拆解 + 翻译思路」的内容——
不仅给出译文，也尽量把我为什么这样译、这样处理语气和逻辑的理由说明白，方便大家对照原文自行判断。
同时也会加入对歌曲的详细分析考据，希望能帮大家真正理解作品背后的思想。

目前我对「老曲新译」这个企划抱有极大的热情——无论受众多少，我都想尽己所能、花足功夫去解析，把这些经典曲目最真实、最准确的情感，传递给真正喜欢它们的人。
当然，无论再仔细检查也可能出错。如果你发现问题，欢迎在评论区或私信讨论。如果是语义或语法上的硬伤，我会尽快修正（不同意译风格属于个人选择，我觉得不是大问题）。

……以下超字数