成年再看《水浒》,林冲却是最贴近“我们”的一个|《林教头风雪山神庙》课堂实录
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Description
年少的鄙弃与成年的共情: 成年人的迫不得已与被命运裹挟。 人生在世,总有太多的不舍,太多的无奈,太多的牵挂。 初闻不知曲中意,再听已是曲中人。
Comments
一、随着人生阶段的变化,人们对诗、小说、人物等的感悟也会发生变化。作者分享了自己对林冲的不同感悟,从年少时的厌恶到现在的敬佩。 00:01 - 读过诗和小说后,对诗歌和小说有新的感悟 01:50 - 对于不同的人物和事件,有不同的感悟 02:34 - 读书时追求英雄侠气,林冲是个懦夫,连妻子都保护不了 二、林冲不符合水浒传的期待,被命运推动着走,被调戏后不能反抗,最终只能选择忍让。他和鲁智深有不同之处。关键词是“害怕”。 03:02 - 林冲不符合我心中的英雄人物形象 04:20 - 林冲是被命运推动着走的,不是自己的选择 05:44 - 学者给林冲设置的关键词是害怕,引发思考 三、林冲是一个有家庭责任、对将来有期待、希望在体制内得到体面的人,与鲁智深等英雄不同。 06:01 - 林冲害怕报复,担心失去安稳的生活 07:45 - 林冲是最贴近生活的人物,有智慧、责任和期待 08:32 - 塑造贴近生活的人物很难,需要对社会了解 四、人物塑造的复杂性,以及法律无法保护个人时人们如何寻求保护,并提到了水浒传中的结拜文化。 09:00 - 临川复杂,真实,有内心挣扎 09:52 - 林冲怕,根源是权力不够大,无法得到法律保护 11:55 - 现代社会中的林冲,生活在法律保护不足的环境中 五、林冲在《水浒传》中的重要性,他代表了北宋社会的缩影,每个人内心都有反抗和追求安稳生活的渴望。林冲的怂和怕越能体现出社会的恶劣和批判性。 12:00 - 林冲是北宋子民的缩影,代表社会现状 12:34 - 林冲最不可能造反,但被迫造反,说明社会已烂到根里 13:16 - 林冲的怂体现了社会批判性,是了解水浒传主题的重要存在--以上内容基于视频内容由模型生成,仅供参考
♥ 100 ↩ 1
“初闻不识曲中意,再听已是曲中人”老师说的真好。 btw,同款小蜜蜂[打call]
♥ 82 ↩ 1
其实我觉得没人有权利厌恶林冲,用“懦弱”来形容林冲根本不合适
♥ 53
以前上语文课总是爱听不听调皮的那种,后面到大学回过头来突然发现自己很喜欢语文,也越来越向往语文,听到老师的课,有一种回到课堂的感觉
♥ 49 ↩ 1
萱萱老师,实在是佩服您,从您的视频中学到了很多东西,想问问您平时怎么备课的,看些什么资料?备一课需要多久时间[打call]
♥ 19 ↩ 1
初闻不识曲中意,再听已是曲中人 1. 我当时读水浒传的时候,希望从水浒传中读到的是英雄侠气、豪气甘云,几个人大口喝酒,大碗吃肉,每天一起杀人上阵杀敌,同生...
♥ 12
选择该选择的是一种勇敢,选择不该选择的是无奈
♥ 7 ↩ 1
老师讲的真好,受教了,谢谢!
♥ 4
老师讲的很好,又来学习了
♥ 3
好喜欢这个语文老师[给心心][给心心]
♥ 3
这节讲得太好啦!帮助很多!
♥ 2
林冲也算个京官,普通人能比得了林冲?
♥ 2 ↩ 2
@c压弯加翘头
♥ 2
我们效忠的总是给我们一个想头。人都很善,有力量的人被弱小的人改变,不是被比他更有力量还欺凌弱小的人改变
♥ 2
有啊 顿悟
♥ 2
讲的真好[保卫萝卜_哇][保卫萝卜_哇][保卫萝卜_哇]
♥ 2
[星星眼]
♥ 1
真的是一个很现实的人物,放在现代社会上其实也会有人羡慕的。被老板骂时只能隐忍被欺压时也不能说什么,林冲可以上梁山那牛马呢...[无语]
♥ 1
大家多考虑一下怎样避免成为林冲,方法就明明白白的写在书里:王进、鲁智深、武松
♥ 1
高三毕业,我也只能通过课堂实录回忆自己的高中语文了[笑哭]
♥ 1