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Description
《烛之武》主问题之三:从烛之武的怀才不遇和临危受命,看中国传统文人的命运悲剧与家国大义,舍生赴死。 “中国自古以来,就在埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。”
Comments
好羡慕有这样能拓展视角的语文老师,好羡慕能上三年这样语文课的学生。课堂生动,讲解活泼,联系所学,拓展思维。能这样联结主义地解读一篇古文,对学生发展各方面的帮助都是莫大的。 想想我学校老师只会在课上讲一些文言实词和文言句式,上文言文课感觉就很无聊了,上课很多时候就在做别的作业,毕竟那些文言句式滚来滚去,念来念去,是个好好学的学生都已经记得滚瓜烂熟了,而老师并不能带来很多新鲜的东西。
♥ 44
想问姐姐PPT上这些拓展资料都是自己积累的吗[星星眼]我每次备课都要查好久资料,但也没有这么全面过[笑哭]
♥ 31 ↩ 3
老师,能不能把整节课都放上来,好期待这篇的完整课程啊
♥ 25 ↩ 1
君主对臣子不好和臣子对国家尽忠我觉得完全是两件事 因为 为了国家和为了皇上是两件事 民为重,君为轻 我觉得人为国家做贡献为的应该是人民群众 应该让尽可能多的人幸福一点点 多懂得一点点道理 多获得一点点实惠 我觉得才算真正对国家做贡献
♥ 10
汗流浃背了老师不会是深附的吧()
♥ 3
老师讲的好哇[鼓掌][鼓掌]
♥ 3
小姐姐能不能分享一下课件
♥ 3
老师的课好棒!!!
♥ 3
想要老师手里的稿子。我担心我上课的时候忘词
♥ 2
老师拓展好多啊,好羡慕这种知识储备与链接
♥ 1
[打call][打call][打call][打call][打call]
♥ 1
老师可不可以录制完整的课呀
♥ 1
可以求课件吗
♥ 1 ↩ 2
博学的语文课感觉好棒!
♥ 1
动的太频繁,感觉一直晃来晃去
[打call][打call][打call][打call]
老师讲得很有趣,拓展性强