“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”|课堂小记|杜牧
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Description
“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。”
Comments
要说语文课我始终觉得初中高中语文课是最高档次的语文课
♥ 121 ↩ 4
这首诗和“文章憎命达”放在一起讲合适吗?这两篇作品表达的意思根本不一样吧。你自己也知道杜牧有更高远的理想,不希望“赢得青楼薄幸名”。这首诗应该和杜甫“名岂文章著”(我不希望我是因为会写文章而获得名声)、陆游“此身合是诗人未”(我这辈子难道就注定只是个诗人了吗?)等作品放在一起读。杜牧也恰恰是不希望自己只留下个风流文人的名声。文章憎命达和这有啥关系?
♥ 59 ↩ 24
应该不是说想赢得青楼薄幸名吧,我感觉是吐槽自己也只有青楼薄名
♥ 42 ↩ 1
这首诗是杜牧在扬州时每天留恋秦楼楚馆被同事不满之后自嘲的吧
♥ 29 ↩ 1
杜牧当年还写着什么“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”,后来就成了“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”了。[doge]
♥ 28
哇,这裙子好好看,up有链接吗[打call]
♥ 7 ↩ 1
羡慕你的学生听得进去课,我觉得我每天上课都是在糟蹋自己备课的心血。。
♥ 6
心烦时,来听听萱萱老师的课,虽然知道对现实的生活没有帮助,但起码能得到一丝开心和慰藉。起码知道生活还是美好的。
♥ 5
没有提牛李党争嘛,哈哈,26到38之间有不少经历喔,不提,逻辑可就不顺了,哈哈[吃瓜][吃瓜][吃瓜]当一回耿直boy@教语文的萱萱萱ww
♥ 5 ↩ 1
地处烟花柳巷乃书香门第 世居秦楼楚馆为正派人家[doge]
♥ 5
于老师可以把今天讲试卷的这期发一下,讲的很不错[吃瓜]
♥ 5
第一次深刻了解到,在人生路上遇到好的老师的意义
♥ 3
阿房宫赋 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
♥ 2
如果拍摄能有一个舒服的角度就好啦
♥ 2
为什么黑板上是数学函数
♥ 2 ↩ 2
衣服真的好好看!求链接!
♥ 2
我觉得老师可以稍微停顿一下给学生反应时间嘞
♥ 2 ↩ 1
明天公开课 求PPT
♥ 2
求p p t
♥ 2
十年一觉扬州梦中的“觉“是一觉醒来的意思,不就是读jiao吗?
♥ 1