“诗歌是诗人伸出敏锐的触角触碰世界的回声”｜李商隐《锦瑟》课堂实录

其实对《锦瑟》这首诗，最后一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”真的可以延展出很多独特的人生感悟。 这句，不一定读出的是回忆。 古人有太多从回忆走到诗与感性的时刻，这是回忆普遍的痛。可少有如此灵性，在失去前就已经醒悟，这一点，是很特别的体验。 试想，一个人的情感充沛、人生洞见，足以让ta不得不意识到，当下韶华，弥足珍贵，而转眼将逝，我们和时间，谁也无可奈何。 在自己的故事里，我记得，那还是十四五岁时，我害了一场病毒性脑炎，一连发烧了十几天，理论上，这应该是段很痛苦的回忆才对。不过，在我真实的记忆里，最清晰的，其实是每天下午，母亲陪我去小镇的诊所输完了液，之后我们总会去一家小吃店，她爱吃一口凉皮，偶尔是凉面，我爱吃肉、吃海鲜。 就在我的烧彻底退了、输液疗程也只剩一天的时候，我们一如既往地，又去了那个小吃店。因为我就要康复，那天母亲格外高兴，特地给我多拿了两串鱿鱼须，她当然了解我最好这一口。 可是，等母亲给凉皮撒好了调料，我的肉串也都上了桌，我把筷子拿在手上，却迟迟没有开动。因为，恍惚间，我好像看见时间从隔壁座位站了起来，一声不响就要离开，那一刻我突然意识到，在不远的未来，很快很快，这样恬静的时光已经注定要离我们而去了——就像后来发生的那样，我远走异乡，外出求学，经年累月，直到相思落满秋山，我仍在远方漂泊。 所以，当年母亲笑着问我为什么眼眶红了，我恍惚间的感情，正是“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”现在想来，那的确是成为了回忆；然而，只有我自己明白，人生中对陪伴与契阔感触最真切的时刻，其实是在我还拥有那一切的时候，是在我和妈妈手拉着手、走在那段静美光阴的沿途。

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果然还是上大学后喜欢听语文课[吃瓜]

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看到这篇我想到了启蒙我的语文老师，其实很多语文老师都很注重文学积累的，所以语文课其实很有趣，我经常听语文课听到铃声响了才后知后觉。我个人语文成绩也就及格线到10了0+，因为我并不觉得喜欢写作赋诗的人语文成绩就一定要好，不喜欢那种格式化。现在已经出社会了却感觉自己越来越没有文采了，以前在高中能写出：（没有在乎平仄和韵脚，皆为自我深刻的情感） “昼学夜练泪两行，考试场上斩千强” “痛饮浊酒还征战，不为鸿志枉少年” “一朝风云凌霄座，众生为棋我落子” “战袍染血三千尺，渡你一世轻纱白” 当然，现在这上面的我都写不出来了，被生活磨平了棱角，现在虽然敲代码也很喜欢，但是依旧怀念往日时光。希望各位能够保持自己的文学梦吧！我只是一个走向黄昏的文人骚客

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我小学的时候啊，老师让我们写座右铭。我写：沉思往事立残阳，当时只道是寻常。我知道这句诗是从读友这本书里知道的，那个故事很动人，这个句子也很动人，我就写了，没管老师怎么想。本子交上去，发下来，得了老师表扬的同学写的，是金子总会发光。我心里是有落差的，但又不那么难过，因为我当时确实是一个被忽略的人，当最喜欢的老师面对她喜欢的女孩子说她喜欢那个女孩子的原因是因为她说的一句话，而那句话其实是我说的，而我坐在后面，却开不了口的那一刻，我就知道自己要走向一条孤独的路了。可后来到了初中，当我因为写作文赢过了那些尖子班里的人（里面有我小学同学）的时候，我特别高兴，然后飘了[笑哭]现在跌跌撞撞一路走过来，我发现自己的心态变了很多，曾经的寡言敏感自卑不再，可那就代表小时候的我就不是我了吗，不是的，我现在还会去想小时候的我，逐渐理解了那个时候的自己，挺心疼的。挺想穿越回去安慰自己的，摸摸头，看看我对我说，其实你会变得很好很好哦，不要害怕自己不够优秀，不要远离你的同学，不要在意自己的家境，不要在意自己没有妈妈，不要在意了，一切都会好起来的。

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文案满分，老师太有文采了。能上这样的课，也是很多老师的梦想吧。

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哎，这样好的课在我们学校评课会被批，嫌老师说太多[doge]，无关的太多

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以前不想听，现在偷偷听

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天呐这简直是我梦中的语文课，像演讲一样娓娓道来，不是照着辅导书读翻译，而是老师的理解和引经据典的补充[大哭]

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刚做完新高考二的诗歌，一想到那句以我观物，故物我皆著我之色彩，我才知道被甩的那天我就已经理解了[笑哭]

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推荐Up去看下骆玉明老师在古典诗词鉴赏里面对《锦瑟》的解读，非常妙。B站有视频

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哈哈，前些天刚学完这首诗。不太理解这些诗，只是觉得很美。那天语文老师说，可能过几年你就不记得这首诗了。但你一辈子都会记得“此情可待成追忆，只是当时已惘然”不信我们走着瞧。

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真的忍不住投币，仿佛一下子回到了高中的课堂~ 如果换成初高中时的自己，读到席慕容的《青春》可能还会觉得有点造揉做作，但是高中毕业没两年，仿佛一半的自己仍在高校、另一半却已走入社会，“青春年少”“书生意气”这样的概念似乎也已经逐渐朦胧，不知道是当下心底的执著在放射光芒，还是只是曾经的回忆在记忆长河中微微闪光。但无论如何，无论青春是否仍在，无论此情是否已成追忆，人总还要不断前进，只要尚有远方可以奔赴，我们就仍正值青春，永远年轻、永远热泪盈眶~（期末周破防的大学生一枚，继续写论文了www）

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果然只有不考试了，才能喜欢上课[呲牙]

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救命。看到封面那句“却忽然忘了是怎样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日”感觉好熟悉好熟悉，然后我仔细一想：那是在高三刚开学那会，天气燥热，我们班主任提起粉笔在黑板上写了席慕蓉的这首诗，以“青春是一本太仓促的书”结尾，当时觉得这个诗好美。现在再看到这首诗，虽然只隔了差不多一年，却觉得隔了好几个春秋，有种莫名其妙的恍惚感。

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老师对文本的解读真的太独到了，对好多文本都能讲出很别出心裁的见解！师范生真的太崇拜你了！[打call][打call][打call][打call]

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语文是文化传承，不要八股，要是都能这样去上课，再一起讨论，该多好

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【内容总结】 这个视频是关于李商隐的诗歌《锦瑟》的课堂实录。视频中讲述了回忆对人们的重要性，特别是对于中年人来说。诗歌被视为具有魔力的语言形式，是诗人触摸世界的方式。通过回忆，人们能够感受到青春年华的美好，但也会意识到时间的流逝以及生活中的不断告别。青春时光就像一本易逝的书，人们在回忆中回顾着自己的青春岁月。 【时间线】 - 00:00 - 作者介绍视频主题，回忆的重要性。 - 01:38 - 引用了李商隐的诗句，表达了中年人的感受。 - 03:02 - 提到了“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”这句诗，表达了回忆的深刻感受。 - 06:20 - 引用了席慕蓉的诗句，表达了青春的短暂和回忆。 - 06:27 - 讲解诗歌的重要性和诗人通过诗歌表达情感的方式。 【可能感兴趣的问题】 (触发提问请回复: 问一下+问题) 1. 为什么回忆对中年人尤其重要？ 2. 诗歌为什么被认为是诗人触摸世界的方式？ 3. 为什么人们对青春的回忆会让人感到敏感和遗憾？ 内容由AI自动总结, 总结内容仅供参考~ @广袖古风 触发了视频总结, 触发方式是 @有趣的程序员 总结一下

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以前上课不听，现在上班听[笑哭]

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这个角度好像宝拉呀哈哈哈

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有一次我听到一个老师说，说最后一句的意思也可以这样说，这些情感不必等到日后变成回忆，其实就在当时就已经惘然若失了。不知道是不是。[呲牙]

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