比划猜成语|班级趣味成语大会课堂实录
合集 · 语文课堂一瞬 (79)
-
我们把废纸拼成了诗 | 语文课实录
19:58
-
“不是风雨绕过了你,而是有人在替你抵挡着风雨”
2:52
-
“十五岁少年的心里住着一个饱经风霜的中年男人”
2:13
-
“ 如果赞颂的是‘鸡’本身,又何必强求它变成‘凤凰’ ”
3:02
-
“人生天地间,忽如远行客”|《短歌行》课堂实录
4:14
-
“身不由己之时,是遵从内心还是卑躬屈膝”|《梦游天姥吟留别》课堂实录
6:44
-
至亲离去的那一瞬间通常不会使人感到悲伤,而真正会让你感到悲痛的是...”|《百合花》课堂实录
4:01
-
“我本可以忍受黑暗,如果我未曾见过光明”|《琵琶行》课堂实录
3:53
-
“天青色因何等烟雨,帘外芭蕉又如何惹骤雨”|语文课堂实录
3:11
-
“荷塘与月色常有,片刻自由的心境更为难得”|《荷塘月色》课堂实录
5:05
-
“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”|《赤壁赋》课堂实录
5:23
-
“追寻生命中的那一束光” |《登泰山记》课堂实录
13:55
-
“我们都曾是花一下午看蚂蚁搬家、等石头开花的小孩”|《我与地坛》课堂实录
13:46
-
“落差产生惊喜,反差透露爱意”| 《诗经·静女》课堂实录
13:49
-
“满心欢喜难挡一瞬失落”|《涉江采芙蓉》课堂实录
18:21
-
“写下来,片刻即成永恒”| 2022年的最后一节语文课
5:29
-
“即使是坚定的理想主义者,也不是每时每刻都在义无反顾”| 《子路曾皙冉有公西华侍坐》课堂实录
17:26
-
“或许我们追求了一生,仍要从追求本身寻找”| 《庖丁解牛》课堂实录
14:46
-
“设身处地,掩卷思之”| 《烛之武退秦师》课堂实录
14:30
-
“孤光自照,表里俱澄澈”| 《念奴娇·过洞庭》课堂实录
4:48
-
“只字未提想念,字字皆是想念”| 《夜雨寄北》课堂实录
11:37
-
“林冲选择黑化的那一刻”| 《林教头风雪山神庙》公开课课堂实录
11:09
-
“情急之下的细节最见人心”| 《鸿门宴》课堂实录
7:33
-
“回忆总是不可避免带上一层滤镜”| 《雷雨》课堂实录
21:37
-
“演员的信念感至关重要”|《雷雨》话剧表演课堂实录
7:07
-
“疗愈人们的往往是悲剧而不是喜剧”| 《窦娥冤》课堂实录
6:18
-
“正是因为爱你,才让我有了面对死亡的勇气” |《与妻书》课堂实录
29:19
-
“悬念 起落 逆转 释放”| 拿一场球赛探讨如何写好一个“故事”
12:42
-
“胸中藏丘壑,笔底起波澜”| 《聊斋·促织》课堂实录
34:03
-
“十六岁眼里的死亡”| 《在马克思墓前的讲话》课后作业之悼词选
22:42
-
“要谦让,更要当仁不让”| 王安石《答司马谏议书》课堂实录
10:56
-
“学生的反馈,是教师前进的动力所在”| 高一语文暑假作业布置
5:50
-
“学生竟然在游戏里造了个大观园”|《红楼梦》暑期作业展
4:43
-
“自我决定,决定自我。”|《论语》十二章课堂实录
2:29
-
“木秀于林,风欲摧之又如何?”|《老子》四章课堂实录
9:31
-
“何处合成愁,离人心上秋”| 秋日随机拼诗课堂实录
18:20
-
“往事回首,只道当时寻常。”|《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课堂实录
4:20
-
“跳出自我,看见无穷的远方与无数的人们”|《春江花月夜》课堂实录
3:07
-
“用片片落叶,作别秋天”| 学生落叶画作品展示
4:57
-
“此情可待成追忆,只是当时已惘然”| 《锦瑟》课堂实录
10:08
-
“反是不思,亦已焉哉!”|《诗经·氓》课堂实录
20:48
-
“清角吹寒 冷月无声”|《扬州慢》课堂实录
5:05
-
“我不停奔跑,只为追上那个被寄予厚望的自己”|《项脊轩志》课堂实录
31:37
-
“十七岁的我,似乎真的与十七岁的妈妈相遇了”| 学生采访家长课堂实录
29:46
-
“以现实的努力来对抗人生的虚幻与时间的奔流”|《兰亭集序》课堂实录
13:14
-
班级趣味成语大会课堂实录
7:14
-
“在辩论中,认识自我,理解他人,回应世界。”|班级辩论赛颁奖总结
3:08
-
“当我蓦然回首,发现灯火阑珊处的那人,不是别人,竟是我自己。”|《青玉案·元夕》课堂实录
7:31
-
“春晚王菲《世界赠予我的》歌词写得究竟好不好”| 高三语文开学第一课课堂实录
7:22
-
高三语文教师第一次参加“师生同考”是一种怎样的体验
7:21
-
“当高中生用AI创作出人生第一首歌”| 高三语文寒假作业展示课堂实录
21:31
-
最后一课:和老师的十八岁相遇
10:22
-
“秋风今又起,人间遍种自由花” |《沁园春·长沙》课堂实录
10:12
-
“从家乡方言与自身姓名中察觉语义磨损现象”|高中语文开学第一课课堂实录
12:28
-
“知其然,更要知其所以然” | 《劝学》课堂实录
11:58
-
“我的生命是一万次的枯木逢春”| 高一学生诗歌作品欣赏
10:37
-
“花店不开了,花继续开”|《伪诗集》里的真生活
6:25
-
“山高路远,看世界,也找自己”|《哦,香雪》课堂实录
29:24
-
“这杯酒,既敬江月,亦静我心”|《念奴娇·赤壁怀古》 课堂实录
20:28
-
“当梦成为现实的投射” |《梦游天姥吟留别》 课堂实录
15:53
-
“以出世之心,行入世之事”|《短歌行》 《归园田居》比较阅读
13:21
-
“而时间一定会奖励那些热爱记录的人”| 《随笔可以些什么》课堂实录
23:00
-
“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常” |《声声慢》课堂实录
16:39
-
“AI能否画出杜甫诗中的意境?”|《登高》课堂实录
9:11
-
“没有天生的乐观,只有自渡的豁达” |《赤壁赋》课堂实录
11:44
-
“从夯到拉,锐评《荷塘月色》中的比喻”| 《荷塘月色》课堂实录
19:11
-
“少年的心事,是藏在书页中的枫叶,悄悄红着”| 高一学生习作分享
13:39
-
“我已不在地坛,地坛在我” |《我与地坛》课堂实录
19:39
-
“选一个字送给不会再来的2025年,你会选哪个字?”| 高中语文课堂实录
11:05
-
“唯有真心,最是纯粹”| 重读《赠汪伦》
8:51
-
“大旱三年是窦娥在报复社会?” | 《窦娥冤》课堂实录
9:34
-
唐太宗为什么评价魏征妩媚?|《谏太宗十思疏》 课堂实录
10:27
-
人文十问 | 来自十六岁的回答
22:15
-
“深蓝回响:跨越百年的海疆对话”| 冰心《我的故乡》课堂实录 | 海军节活动有感
9:01
-
荒诞世界的心灵寄托:从《止战之殇》的汉堡到《变形记》的画像 |《变形记》课堂实录
15:28
-
“宁可痛苦, 不要麻木。”|《祝福》课堂实录
25:37
-
当我们谈论“词语之变”时,我们在谈论什么?| 高中语文课堂实录
8:12
-
“见自己,见天地,见众生”| 2026年浙江省中考作文题解析
8:54
-
“谁才是真正的套中人?”|《装在套子里的人》课堂实录
16:38
Description
-
Comments
非常喜欢看到老师您上传的视频,可以感受到您对工作的热爱,还有孩子们对课堂的热情。今年是我参加工作的第2年,也是高中语文老师,有时候会因为工作或者是其他种种原因觉得很疲惫,反而课堂上与我而言是一天当中最快乐的时间段。想问一问老师和b站的朋友们,平时下班以后是如何消解身心的疲惫的……运动和培养兴趣爱好的方法都已经试过了,并没有得到特别有效的缓解。
♥ 160 ↩ 15
妈妈省的这属实是吃了太有文化的亏了
♥ 88 ↩ 1
让我觉得很感动的是,在老师的教育和陪伴下,班里的同学脸上依然有幸福自信的笑容。在沉重应试教育的今天,多少中小学生已经眼里无光,如行尸走肉一般,但老师班上的孩子依然有着少年该有的样子。
♥ 80
理论上来说是不是可以用英语来翻译,就类似中译英里翻译成语的感觉(不过是不是有点钻规则漏洞了[微笑][微笑]
♥ 31
一堆鬼?百万鬼夜行[doge]
♥ 13
老师!为什么学生还可以点鼠标,不影响大屏幕的展示呀
♥ 9 ↩ 3
这真的是高中课堂吗?我以前没有,只记得读书写作业,现在周围学校好像也不会有,只能说真幸运!
♥ 8 ↩ 1
“妈妈什么的” 真的太难懂了🤣
♥ 7
想问一下老师有没有成语的题目[星星眼][星星眼]
♥ 6
好像我语文老师
♥ 4
来了来了来了来了~~~
♥ 3
关注您很久啦,一直视您为榜样,您的书一上架就买啦[打call] 老师您教学好也很有创意,经常组织各种学习活动,比如这个成语大赛,就令我很受启发,可以向您要一下这个活动的资料吗,比如课件之类的。之前给您留言可能太忙没看到,想再问问您,谢谢老师[呲牙]
♥ 2
给学生玩过,气氛真的很好[呲牙]
♥ 2
[星星眼][星星眼][星星眼][星星眼][星星眼]
♥ 2
老师,我是一个在北方十八线小城里的教了三年高中的语文老师,很早就关注了您,从看完您的第一个视频开始就将您树为了榜样,您的新书一上架我也第一时间就购买研读,大受启发。好久前就看到您发的这个成语比赛视频,非常受益,想仔细学习,但感觉只看视频不足以把握学习到您作品的全部精髓和细节,所以想在这里再次求购一下这个活动的相关资料,我将每日翘首以盼老师能在百忙中回复我的消息,万分感激。
♥ 1
妈妈怎么了 我在想 生气了?[doge]
♥ 1 ↩ 1
上学期也在班上玩过这个游戏
♥ 1 ↩ 2
好耶
♥ 1
让我想到成语大会了
♥ 1
爷爷你关注的up更新啦
♥ 1