“天青色因何等烟雨,帘外芭蕉又如何惹骤雨?”|《青花瓷》中的赋比兴|《芣苢》课堂实录
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Description
Bgm:【昼夜钢琴】青花瓷 (改编版原唱: 周杰伦) 解释出处参考: https://b23.tv/PXlNq0v
Comments
怎么说呢, 语文课的上限有多高,下限就有多低。 好的语文老师能润泽你的一生, 学过的文字,文章。你会慢慢淡忘,陌生。 但在你往后漫长的人生里, 你会碰到一些事看到一些景, 它会突然涌上心头,让你感慨万千。 而不好的语文老师, 她只会照本宣科,苦闷生硬。 不过也能给你烦乏的高中生活带来一点宝贵的睡眠时间。
♥ 2959 ↩ 35
不知道为什么看完视频有点想哭,让我想到初中高中时期的语文老师们,好久没上语文课了,好怀念那种老师顺着文字,牵引你感受文学浪漫的时刻
♥ 1315 ↩ 27
这老师讲得真的好,谁遇到谁的福分,我给学生聊聊人生聊聊理想聊聊文字美,他们都无动于衷[笑哭]
♥ 1036 ↩ 28
还看到过另一种解释,古代在瓷器烧制的过程中很难控制窑中的湿度,上好的天青色只有在江南的烟雨天里才能烧出来。因此要经历漫长的等待,可遇不可求,非常难得。
♥ 653 ↩ 19
我们语文老师说,语文永远不要怕过度解读,一部作品的解读权在未完成的时候属于作者,完成之后就不仅仅属于作者,更属于千千万万的读者和观众
♥ 622 ↩ 6
请问老师可以把视频拍长一点吗?真的好像再听下去啊[大哭],高中毕业好久了已经没机会上语文课了,真的好想隔着屏幕当您的学生[大哭]
♥ 383 ↩ 20
你不是我的月亮,但有一刻月光确实照在我身上。
♥ 317 ↩ 6
我觉得这才是真正的教书育人,贴进生活实际,让同学们能够真的去调动自身所见所闻所感去体会诗歌的魅力。
♥ 237 ↩ 9
方文山:你去经营文字的细节跟美感,让听歌的人要想一层才想到:哦,原来是这个样子。那这样子的歌词就是一篇好的歌词,因为呢,我把旋律抽走了,我的文字还有被单独欣赏的美感,被单独咀嚼的空间,你太平白直述的歌词,旋律一旦抽走了,那个纯文字根本就没有阅读的美感,一首好的歌词有个先决条件,就是不受音乐的干扰,旋律抽走之后,光阅读文字,它还有一个鉴赏的一种乐趣或咀嚼的空间,或字里行间透露着一个意境,一个美感,那就是一篇比较好的歌词。
♥ 155 ↩ 6
个人还有一种看法,帘外芭蕉等到了骤雨,门环等到了铜绿,而我路过江南小镇也等到了你。其实都是等,我一直在路过江南也一直在等和你偶遇[doge]
♥ 75 ↩ 5
我对文学的启蒙来源于小学老师讲诗经,字正腔圆的普通话朗读,一词一句解析讲解,一下子就入迷了。从小学六年级起往后遇到的语文老师都很好,尤其在讲诗歌文学上,高中老师还教我们填词写诗,我的词被展示的时候激动得飞起!大学不是文学专业,但选修的通识课老师也是超级棒,中外名著的讲解都很好。是她们让我对文学有了兴趣,而后能够从文学中得到无穷的乐趣,读一本好书的幸福感真的很强烈。
♥ 58 ↩ 1
我要是有这种语文老师 算了 有也没用
♥ 55 ↩ 2
羡慕这样的语文老师,我语文老师不喜欢我文笔,还是个拳师[大哭]
♥ 48 ↩ 5
看见这个视频感慨很多。我高中本来的老师讲课只会照本宣科,很无趣,而且她本人很刁钻刻薄,什么也讲不出来,而且感觉像是从流水线上出来的老师一样,没读过什么书,也讲不出来东西。后来她去医院做手术,学校找了一个别的老师给我们代了几周课,我忽然发现语文并不是这个样子的,我和那个老师真的默契十足,他在讲台上面写骊山语罢清宵半,我立马可以对出泪雨霖铃终不怨。我俩可以从关云长的千里走单骑一直聊到老子的和光同尘。后来他没再代我们班,不过我有问题还是喜欢找他探讨。大学如愿以偿选择了汉语言文学,这四年一直学的很快乐。我觉得我遇见了自己真正喜欢的学科,也很庆幸遇见一位很好的语文老师?
♥ 43 ↩ 1
第一次读到雨过天青那两句还是在木心的《童年随之而去》里面。 “所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开处,者般颜色做将来”,我就觉得清新有味道,琅琅上口。 …… 现在回想起来,我的一生中,确实多的是这种事,比越窑的盌,珍贵百倍千倍万倍的物和人,都已一一脱手而去,有的甚至是碎了的。 那时,那浮氽的盌,随之而去的是我的童年。” 现在再读起来也像一个引子一般,总在一片苍茫的海上勾起写浮浮沉沉的思绪,而在某个片刻后又尽数褪去,只余下一盏在小河上等待沉没的自己……
♥ 42
真的,这种课我是在大学的汉语言的课上才能听到,大学前的教育全被甄选的应试教育淹没了[大哭],到了大学学了汉语言文学,才能真真正正的在诗文中体悟到诗人在时代下的悲酸,在繁荣之时的意气风发,在国家危难之时爱国精神和独立于世俗之外不为五斗米折腰的闲适之情和高洁人格,有时候上着上着就会感动到想哭,打心底里的为中华民族的优秀文化而感到自信自豪
♥ 39 ↩ 2
超级像我们高中的语文老师,上高中的时候,语文课是一堂课一堂课睡过来的,刚高考完还在庆幸再也不用上“无聊”的语文课了。上了大学变得浮躁了很多,看完作者的视频更是有点想念高中、想念高中的语文课堂了。
♥ 39 ↩ 1
我是从意象的方面理解这首歌的,芭蕉的意象是骤雨,门环的意象是铜绿,江南小镇本不会是人的意象,但是有了前两者的排比,得到了一个类比和递进的效果,把江南小镇与“你”作比,表达出:“你”就像江南小镇一样美
♥ 26 ↩ 1
这让我想起了我高中语文老师给我们讲的“武大三行情书”。 分享给大家,下面是诗的内容: 螃蟹在剥我的壳,笔记本在写我。 漫天的我落在枫叶上雪花上。 而你在想我。
♥ 21 ↩ 2
都在说老师好啊,老师也确实是好。 不过,也可能是我的地区原因吧,反正如果这个老师给我上课,我会很痛心。全班40多个人面对如此热忱的老师却睡觉,无动于衷,嗤之以鼻,恐怕会让人寒心吧。
♥ 14 ↩ 3