“我本可以忍受黑暗，如果我未曾见过光明”|《琵琶行》课堂实录

莫琅ツ 2022-10-29

我人生中最大的挑战，就是接受自己生来平凡。我并没有出色的外表，我也没有过人的才华；我更没有了少年时的锐意。我坐在窗前，霓虹闪烁的城市印入眼帘。昔日的梦想只有在漆黑的夜间才能闪现。我不禁想起了我曾经意气风发的样子，正值少年，梦想当如东方启明之星。微笑轻拂去了我一天的疲惫，装点着我因假笑僵硬的脸庞。多么美好。耳边轰隆的洗衣机声停了，领导的通知的消息传来。将我击回残酷的现实。该睡觉了，不然明天会起不来的。（当然我只是一个高三学生不知道写的像不像大部分现代人的生活[笑哭]）

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bili_23391172760 2022-10-30

真的好想哭啊自从上了大学，好累啊，已经好久没有这么累了，自己也再也不是伸手就能碰到星光的天选之女了。困在系统里，困在评奖评优里，困在学生手册里，痛苦不堪，却，无可奈何。我又重新默写了一遍琵琶行。我懂了，我忽然就懂了。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

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bili_1389325015 2022-10-29

其实大部分高中生是听不懂这些的，优质的中文教育应该投放到大学

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拉古-拉古 2022-11-05

“我本可以忍受黑暗，如果我未曾见过光明”这句诗是美国女诗人狄金森写的，今天听老师一讲才觉得和琵琶行的情感如此相像，我自己是做西方文学研究的，前段时间在比较华兹华斯，济慈的田园诗和陶渊明的田园诗，越学越觉得世界文学其实在很多地方都是共通的，全人类那种在血脉中的人文情感都是共通的。

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名名子历险记 2022-10-29

说得很好呀！看到最后想到我自己，在我上一级考研的当天妈妈脑出血了，从此就和我想象的人生之路南辕北辙了。毕了业回家里县城工作，和我差不多的同学都读了研留在了大城市。偶尔会觉得是不是当年读个研就好了，又开解自己其实自己不喜欢自己的四大天坑专业读研也没啥太大意义。现在觉得我能陪着病床上的妈妈度过这六年真的不后悔。

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吃得不多就一碗 2022-10-29

刚考完教资，觉得这次稳了，终于有机会能从破烂不堪，鱼龙混杂的行业中走出来了。边工作边备考真的折磨，感谢老师成为我前进的力量。

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哎呀辉 2022-10-29

我也想有一个这样的高中语文老师[笑哭]（大学生在学中文）

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账号已注销 2022-10-29

怎么感觉高中讲的这么不一样呢?我们上课天天就小组讨论,然后老师让同学发言,浑浑噩噩一节课就过去了,好急啊[热]

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杉梦有栖 2022-10-30

这样的感性教育，我觉得反而是最适合中学生的。因为大学没有机会很正规的去培养感性的能力了，大学的负担已经过重了。

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我不要的繁荣- 2022-10-30

您真的是位伟大，可以改变学生人生的老师。虽然我语文成绩很好，但就我个人而言，也有老师的原因，我从未认真学过语文，也不喜欢语文，听了您的课感觉其实语文真的是一种人文学问，是可以改变人的想法，亦或从心底引起人们共情的学问

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你相信光吗2 2022-10-29

听完老师讲的之后感觉很遗憾。现在大一，浙江高考发挥失常，没有上一本线，没能上心仪的师范院校。看到之前成绩和我差不多的同学上了我心仪的师范院校感觉好羡慕，我好羡慕同学们身上无限的可能性。我在大学学校里面过的并不开心，想要复读却因为浙江高考卷子改变而无法复读。真的好遗憾。

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芫荽地锦 2022-10-29

如果一束光照进了黑暗，那么它有罪。如果它不离开，那便是救赎

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来时路lemon 2022-10-29

老师给人一种温润如玉的感觉

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奶黄猪 2022-10-30

我一直认为这辈子很可能平淡的过完一生。但我仍不断想争取，想往上爬，去获得哪怕一丝机会。因为我想让父母生活的更好，想让自己活的更自由。但我的理智依旧告诉我，这很难，但是又怎么样呢？很难，难道就放弃吗，难道就不去做吗？先脚踏实地，再仰望星空。仰望星空不是把自己抛向空中，再重重落下。而是在地面上，思考自己如何能够尽力往上突破一点，哪怕是跳一下，也至少努力争取过了。

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hz王璐飞 2022-11-03

人生最残忍的事，就是你一直以为未来有无限可能，突然有一天你意识到这辈子都只能这样子了。

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海納百川心嚮往之 2022-10-30

老师讲得太棒了，我想我在高中时肯定是难以理解的，现在，我大三了，昨天考完教资，马上要面临大四和考研工作的问题，想回到我热爱的台州小城。

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就我有嘴会叭叭 2022-10-29

真好，我明天也上琵琶行，也和我学生谈谈人生

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Pikazhuo 2022-10-29

高中在20年疫情期间学的这篇诗，或者说，当时我根本没有听课，只是自己读这首诗、背这首诗；当时度过的高中第一个学期可以说非常非常艰难，当时读到白居易在千年前的感慨，很难受……不知道该说些什么了

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账号已注销 2023-11-04

半个月前学琵琶行，虽语文老师不甚善于侃侃而谈，我还是流泪了。做题时，我往往不能把作品的情感品味出来，但自己读诗时，我自以为总可与诗人共情。在那个夜晚，白居易和琵琶女，虽曾有悬殊的地位差别（当时尚有），但两人到那一刻经历过的起起落落是相似的：都曾在京城得意，如今都沦落天涯。琵琶女的霓裳和六幺，是否让白居易回想起了他在京为官的时光呢？从小序中的“是夕始觉有迁谪意”看来，大概是这样。诗的末尾，江州司马，青衫泪湿。白居易为何而哭？因想起得意的日子，感到怀念、不甘、落寞？因琵琶女自述的经历，而对她也感到惋惜？还是因在这个风清月白之夜送客时，幸运地遇到一位与自己经历相似，能明白自己的情感的知音，而感动落泪？…… 想到自己。在初中，我也曾春风得意。来到现在这所群英荟萃的高中，我只能做最普通的人。夜深人静时，我常想起当时的情景，内心是多么怅惘啊。可惜，我现在，抑或在接下来的三年里，也许并不能遇到这样的一位知音、并与ta交谈。不禁感叹，白居易是多么幸运啊。关山难越，谁悲失路之人，萍水相逢，尽是他乡之客。

♥ 28

bili_13759106783 2022-11-23

在校师范生，想和老师交流一下：听到老师的讲解，对《琵琶行》的情感内涵又加深了一层。后面联系学生生活的部分，想起了高中的我对未来的想象，当时也是一心揣着北上广都市勇敢漂泊的叙事，但随着年岁的增长，我对前途境遇这件事情有了不同的理解。学生的想象力、经验有限，不能了解到在离开校园自主选择之后人生的形态多种多样，每一种都有相应的代价和回偿。私以为用大城市-小县城这种景观概括来象征人生选择、境遇高低是一种简单的两元对立处理。看到标题，听到老师将要联系学生的生活时，我其实想到的是，“高考很可能是一个人一生自信力的顶峰”，在社会生活之后要面对的繁杂、琐碎，又要从中构建起自己自洽自足的小世界，实属不易。想到高中简单的一往无前的勇气，有时觉得怅然，有时觉得是一种自勉。这种联系，会不会更能让学生贴近作者呢？

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“我本可以忍受黑暗，如果我未曾见过光明”|《琵琶行》课堂实录

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