在一所不设围墙的校园：教育的意义

合集 · 剑桥来信 (76)

Description

你好，我是艾伦·麦克法兰，是剑桥大学的一名人类学教授。我刚刚得到消息，九月一日是中国新学年的开始，而我也被邀请想象自己是邓布利多教授，在一所不设围墙的大学里，为新生做一次开学致辞，欢迎他们来到这所开放的大学。所以我想谈谈，我认为教育究竟是为了什么。这显然与我们今天所处的时代有关，因为我们正经历巨大的技术变革，尤其是人工智能带来的变化。在这样的时代，教育还值得我们投入吗？当然，这完全取决于你所说的“教育”究竟是什么。
我想解释的是，教育的范围要广得多，远不止学校教育和高等教育。事实上，所有动物都会自己学习，并持续自我学习。所以，当我还在学校，甚至直到上大学的时候，我对教育的理解其实相当狭窄。我想，如果你问很多人：“什么是教育？”他们会说：“教育就是去学校，坐在教室里，学到一些知识，掌握一两种技能，然后离开学校。等找到工作之后，在社会上运用其中的一部分技能。你学习数学、语言，以及其他一些技能，这些东西将来能在你的职业生涯中派上用场，而这就是教育。”我想，这就是我过去长久以来对“教育”的理解，直到后来，我从事教育，在剑桥大学做教授，才逐渐意识到一些事情。
其中一点是，西方，尤其是英国的教育，从历史上看，与中国的教育有很大的不同。从中世纪大学开始，英国教育的目标就是教你思考。在很大程度上，它尤其是在大学里教导你，要学会质疑、分析、论证，学会提出不同意见，并在辩论中说服别人。这种教育相当具有竞争性，因为它试图接近真理的途径，正是通过辩论、讨论、分歧和争论。而在中国，教育从历史上看，很大程度上是搭建起一架供人向上攀登的阶梯。一个人的能力和表现，如今主要通过高考来决定，并可能由此决定你一生的社会地位，以及整个家庭的处境。所以，如果你通过教育体系中的层层考试，最终甚至可能成为高阶公职人员。因此，教育是一条实现社会流动的阶梯，这和英国的传统很不一样。与此同时，这种教育不是通过质疑和争辩来学习思考，而是通过学习祖先留下来的智慧。你会学习孔子、孟子、老子的思想和言论，以及唐代及其他时代的诗人作品等等。这显然是另一种非常不同的教育。近些年来，这两种教育传统已经在很大程度上融合了，但了解它们各自不同的历史背景，仍然很重要。
所以，后来我才明白的一点，也许可以用一本著名的书来概括：《亨利·亚当斯的教育》。亚当斯家族曾经出了好几位美国总统。在他的著名自传里，他说到：“我真正开始接受教育，是在离开大学之后。大学是在浪费时间，自己什么也没学到。”某种程度上，其他一些人，比如爱因斯坦和笛卡尔，也说过类似的话：真正的教育，是从离开学校或大学之后才开始的。这么说当然有些夸张，但其中确实有一定道理。我意识到，我过去对教育的理解有一个根本的问题。首先，我曾经以为教育只限于某一个阶段，也就是说，一个人只是从大概六岁、八岁开始，一直到大学毕业这段时间里接受教育。但事实却并非如此。直到今日，我也依旧在接受教育。我学习新事物，寻找新的问题，而这个过程贯穿了我的一生。这或许正应如此理解教育：教育并不是被限制在规定时间内的事情。而在人工智能时代，这一点会变得越来越明显。你必须不断重新学习、提升自己，更灵活地转换工作。认识到教育是一个终身的过程，会变得更加重要。
我意识到的另一件事是，教育不仅仅是你从书本上学到什么。书本知识当然是一部分，课堂里的学习也只是教育其中的一部分。但你所接受的大部分教育，其实都来自经历。正如伟大的哲学家大卫·休谟所说：“我们通过经验学习。”这也意味着，旅行本身就是一种很好的学习方式。你能从中获得很多。我去中国二十次所学到的东西，远远超过我从书本上阅读中国所能学到的。世界其他地方也是如此。而教育的另一个重要来源，是通过交流和友谊。我意识到，了解自己和这个世界最好的方式之一，就是去结交朋友，和他们谈论，与他们分享你的发现。所以，这些不同的经历，比单纯坐在书桌前读写要重要得多，因为它们会把你正在学习的东西真正带进你的内心，并改变你的生活。
所以我后来发现，教育其实就是一所没有围墙的大学。整个世界，就是我们真正学习的地方。这种不断更新、以经验为基础，又建立在友谊与交流之上的教育，才是我认为的，适合你们、也适合我们这个时代的教育。
最后，我想给你们布置一个小任务，作为课后作业。写一篇短文，谈谈你认为教育的真正目的是什么？并评估这种狭隘的教育观，多大程度上能满足我们对教育的需要。教育的目标究竟是什么？一个人又怎样才能获得最好的教育，并在如今越来越漫长的人生中不断学习和成长？祝你们顺利完成这个作业，也祝你们今后的人生一切顺利。谢谢。

Comments

尚西楼 2026-09-12

教育的重要性教育时常被忽略，因为回报最慢，但教育最最最重要! 教育分为教书和育人。教书是言传，是知识的传递，学校教育主要负责教书，为物质建设服务。育人是身教，是行为的模仿，在于家庭教育和社会教育，为精神文化建设服务，刘秀祥、耿彦波、于东来等人也是老师。如果上述三种教育都来自外界，那么对个体来说最重要的是自我教育。读万卷书和行万里路。书籍网络所承载的是第二手经历，而我的人生是第一手经历，经历→验证→又经历的不断深化过程，于是外界所得和内部思考双向塑造了我的认知。延伸思考：跳出教育系统，从整体结构来看，人的性格天生注定，后天教育有用吗？人的命运天生注定，后天努力还有用吗？答：如果前者能占到九成，那么后者只占一成，但这并不意味着教育无用努力无用。反而因为这是唯一能够改变的东西，积少成多，水滴石穿，量变在时间的尺度下会引起质变。

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罗大笑解放日记 2026-09-13

我是在40岁前吃了很多生活婚姻关系的苦才明白教育的意义的，也幸亏有了断舍离的决心，不再麻木不仁的活着，现虽然还处于贫困阶段，但内心是平静的，遇事也不再慌张，这些都源于这两年对自我的观察和学习，也明白了为什么之前的生活总是一团乱麻，当下那些是必须，那些要避免。但对于系统学习这事情，我总是忧心忡忡又三天打鱼十天晒网，还找不到头绪。欢迎大家给我建议！我的状况：42岁初中学历，收入低，目前摆摊养活自己，没父母支持，希望可系统学习到达健康的身心状态（我感觉这目前完成了四分之一），并可通过学习的赚钱与帮助他人。

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erkexxxxx 2026-09-12

教育的目的应该是对美的追求辨认美，追求美，创造美辨认美：从小接触和看一切美的事物，画，建筑，音乐，诗歌，文学作品，大自然，电影，服装等等～追求美：在接触到美好的事物之后反问自己喜欢什么？触动心灵深处的是什么？然后开始极致的追求这个美。创造美：最后开始创造自己对美的理解。最后变成一个人格健全的真正美的人。教育不是脑子里塞满知识，而是拥有一双辨认美的眼睛，一颗靠近美的心，一双创造美的手。

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Sgal_文史哲版 2026-09-14

论文刚好写的就是终身教育这个方向[doge]

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比山河 2026-09-12

No.1[星星眼]

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ViktorL595China 2026-09-20

This professor clearly doesn't care how many awful things the country he's talking to does...

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66不出国 2026-09-14

我认为，从教育者的角度来看，教育上是提供一种社会资源，以供社会文化水平保持在一定水平。从受教育者（当然是对于教育者而言），自身的教育可能来源于外界的催促以及自身的努力，总得来说都是为了提升自身能力的一种手段。

♥ 4

阔天之凤 2026-09-21

hello！有时候我在想，伟大的文化交流就是从你说你好，我说hello这样的尊重出发的

♥ 4

九以夙 2026-09-14

教育的意义是让我们拥有独立思考的能力，学会发现新事物，并且产生好奇心。从书籍中可以提高人的认知，是阅读全球的书籍，不单单指一个国家，全方位进行阅读。教育教会了我们不是为了应试而去学习，而是发自内心的去学习，并拥有批判性思维和创新的能力。学到老活到老，让大脑运转起来本身就是一件了不起的事情，并且对这个世界产生新的认识。

♥ 4

圆蛤_ 2026-09-20

好呀，浅谈[呲牙] 教育的目的是让人能更好的认识自身与认知自身，并以此为基本，做出自己愿意的、自身认为对的选择，最终建立自身自洽的人生无论哪种教育，若不以这点为教育的基本，最终还是会绕一大圈回到这个点上，运气不好的，回不到也有可能

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o昨夜书o 2026-09-12

[打call][打call][打call][打call]

♥ 3

i_k_ 2026-09-12

keep learning！

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萌达的小G 2026-09-15

教育的目的是什么我很小的时候应该就思考过这个问题，教育可以让人类传授文明之火于下一代，延续人类的发展，受教育的过程中学到的东西也或许是将来在社会上立足之本。当然，受教育也是认识世界，学习美术，了解一幅画，或是雕塑，或是建筑等，学习音乐，更好地抓住作者所流露的感情。教育当然不只是为了生存。在旅游是了解当地的人文历史，也是在探索人类文明之迹。教育应该也是一位人类享有的权利。但是，在这个世界上生活，或许同时就是在受教育吧。我本是知道这些的，但现在在上学呀，每天的学业压力和环境的局限让我越来越有一种错觉，比如现在我躺在床上，想着这些，但与此同时，纽约的人们正在沐浴着阳光，享受着下午茶，我们真的生活在同一个世界吗……换做以前，我所给出的答案是肯定的，但现在我感觉整个世界就剩下我这个房间，小区外的部分区域，以及天上朦胧之月在加载着了…… 我现在还生病在家，有很多课落下了，而我需要把很大的精力放到不到两个月之后的分班考，这些压力让我十分难受，感觉和正在运转的世界分离开来了。在教室里上课的时候，你有没有想过周末你可以前往一个舒适的咖啡馆坐下来，做一些自己喜欢的事，而不是在家里写那无聊的周末作业？你有没有想过，你不只是一个天天「家-学校-家-学校-家…」的学生，而是一个人，在社会上的人？当然啦，这些话是对于我自己的疑问和学生所说的，但是也可以对于有相似处境的人们而言的。哦抱歉，我的思绪不小心飘走了，但是什么时候我能回到这个世界呢？教育什么时候会教会我们这些呢……

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丝诺吃 2026-09-12

真棒受益匪浅

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风生竹院月上蕉窗 26d ago

我认为教育是一条河流，它将我们带入整个文明之中，让我们思考我们在这个庞大的无数的水流中，究竟该何去何从他应该是源自于我们自身的 I中国所谓的应试教育，他并不是教育本身而应该是给了我们一个去竞争的机会给我们一个平台在那里有更多的像教授所说的朋友让我们去完成自我的教育

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PauloXS 2026-09-28

Siga-me. E prometo que vou seguir todos vocês também, 100% de verdade

♥ 2

科匕匕布莱恩牛寺 2026-09-14

为什么ip在贵州

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中子星zx_ 2026-09-29

这套打扮好有20世纪十九世纪的味道哈哈哈

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花海与风暴 2026-09-18

does university without wall mean bilibili[doge]

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椰子鱼yuu 25d ago

教育是一场漫长的剪枝，修剪齐整后，可以在花鸟市场卖钱。具体卖给哪位客人是未知的，摊主尽力挑选了好客人，但客人也是人类，是您的研究方向，人类总是擅长变化，剪枝是被摊主帮着打理造型，往后的日子就得更主动些了。我的做法是讨好客人，自然也可以①讨好客人的顶头上司，也可以②自说自话假装自己依然再被修剪，或者，③像冬虫夏草or人参一样，溜之大吉or钻进地里什么的，④自己把自己剪好也是很酷的行为，都可以的。具体作业完成内容在配图里。谢谢您的出题考验，祝我答题顺利，祝我能发现新的不足，祝我能拥有进步的机会。谢谢。

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