文明是如何形成、演化与变迁的？

艾伦-麦克法兰

合集 · 剑桥来信 (76)

  1. 6:25
    答读者问：算法正在塑造我们的世界观吗？
  2. 7:21
    答读者问：我们现在经历的是历史的循环吗？
  3. 2:50
    什么是人类学
  4. 5:34
    AI时代，人文学者如何运用技术帮助研究？
  5. 5:53
    答读者问：人生的意义是什么？（上）
  6. 10:07
    答读者问：人生的意义是什么？（下）
  7. 8:36
    答读者问：我们该如何面对死亡？
  8. 7:27
    答读者问：全球化对普通人是好是坏？
  9. 8:02
    答读者问：我们该如何理解宗教？
  10. 7:13
    答读者问：人类历史上最伟大的发明是什么？
  11. 6:06
    答读者问：人类能够彻底消除战争吗？
  12. 7:54
    文明的兴衰有规律吗
  13. 5:12
    如何看待历史的偶然性与必然性？个人在历史中扮演的角色有多重要？
  14. 9:02
    为什么说赛马文化是理解英国社会运作的钥匙？
  15. 6:56
    信仰对现代人来说仍然重要吗？
  16. 7:29
    谈谈诺贝尔奖
  17. 7:35
    英国对现代世界文明有哪些重要贡献？
  18. 8:57
    300年来，英美关系是如何演变的？
  19. 6:24
    在当前环境下，高等教育是否仍值得追求与崇敬？
  20. 6:06
    年轻时与父母的矛盾如何解决？
  21. 5:21
    人类文明中的共性与差异如何相互作用？
  22. 8:59
    答读者问：历史发展的根本驱动力是什么?
  23. 5:48
    人生中的痛苦有什么意义?我们又该如何面对痛苦?
  24. 8:02
    为何说英格兰的心脏在乡村？而不是伦敦？
  25. 6:54
    东西方文化之间的根本差异是什么？
  26. 7:42
    是否每一代人都会怀旧？
  27. 6:09
    我们该如何面对童年的创伤？
  28. 6:13
    人类社会目前处于社会发展的哪个阶段？
  29. 9:03
    答网友问：从人类学的视角，您如何分析"爱"？
  30. 8:15
    答读者问：剑桥五谍，是叛徒还是和平使者？
  31. 9:21
    答读者问：个人与集体主义，哪种活法更幸福！
  32. 7:09
    答读者问：英国菜为什么不如法餐、意大利菜精致？
  33. 6:47
    答读者问：为什么英国人不像中国人那么在乎吃饭？
  34. 8:04
    答读者问：英国的性别平等是如何推进和实现的？
  35. 8:10
    答读者问：对人类而言，自然科学的进步和社会科学的进步，哪个更重要？
  36. 5:26
    如何与不能互相理解的人共处？
  37. 9:26
    企业是如何变成影响世界的庞然大物的？
  38. 5:26
    中国为什么没有出现欧洲那样的文艺复兴？
  39. 5:21
    当子女的知识超过父母，该如何相处？
  40. 5:06
    如何应对20岁出头的茫然时光？
  41. 5:35
    如何在单调的生活中，保持如孩童般的快乐？
  42. 9:00
    我们该如何面对校园欺凌？
  43. 8:06
    中国孩子适合去英国寄宿学校吗？该注意什么？
  44. 8:00
    英国人一年都过哪些节日？
  45. 7:13
    世界各地的人都怎么度过重要节日？
  46. 6:11
    我们为什么总觉得从前好？
  47. 6:11
    我们能从人类的黄金时代中得到什么启发？
  48. 6:15
    当个人理想和社会期待冲突，该听谁的？
  49. 7:17
    先读书还是先看世界？
  50. 7:47
    新事物是如何诞生的？
  51. 6:30
    一边吃肉一边心疼动物，矛盾吗？
  52. 6:57
    人是否会随着年龄增长而自然变得更孤独？
  53. 6:36
    在不喜欢的圈子呆久了，你还是你吗？
  54. 7:25
    学习的本质是什么？
  55. 6:02
    情感是人性的本能还是文明的产物？
  56. 7:40
    选择有限，渺小平凡的人生还有意义吗？
  57. 7:05
    压力是你的问题，还是环境的问题？
  58. 7:38
    “中产困境”与相对剥夺感
  59. 7:15
    关于女性财产权利和财产继承
  60. 7:17
    婚姻——社会运转方式的核心部分
  61. 5:43
    为什么永远觉得还不够？“知足”真的存在吗？
  62. 4:39
    合群和做自己，真的只能选一个吗？
  63. 6:50
    社会化，是一场缓慢的自我驯化吗？
  64. 6:18
    AI时代，该如何选择孩子的教育路线？
  65. 8:07
    普通人如何保持学习的动力？
  66. 6:16
    从图灵到王虹：“无用”的数学，为什么能改变世界？
  67. 8:13
    面对信息洪流和算法，如何学会独立思考？
  68. 7:49
    《奥德赛》背后，藏着西方人怎样的思维方式？
  69. 6:40
    鬼魂真的存在吗？
  70. 8:03
    在一所不设围墙的校园：教育的意义
  71. 7:51
    文明是如何形成、演化与变迁的？
  72. 8:15
    道德标准下滑是历史规律，还是自我加冕的幻觉？
  73. 6:08
    人类的未来，究竟是悲观还是乐观？
  74. 7:12
    同是农耕社会，为何中英法形成了不同的社会结构？
  75. 7:09
    为何宗教常与战争相伴？
  76. 8:10
    既然总在历史中重蹈覆辙，研究历史还有意义吗？
Description 
大家好，我是艾伦·麦克法兰，剑桥大学人类学教授。今日回答一位B站网友的提问：文明与社会是如何最初形成的？人类为何要发展出文明？文明又是如何随着时间演化与变迁的？不同文明之间是否存在更深层的内在联系？
这其实是四个交织在一起的宏大问题，我来尽量逐一简要作答。

我们知道，大约在五六千年前，四大文明几乎同时出现：埃及、美索不达米亚、印度河流域，以及中国的黄河流域与长江流域。它们几乎同时出现，说明背后可能存在某种共同原因，例如气候变化。当然，文明究竟如何形成，除了人口密度增长，以及新技术被偶然发现并迅速传播之外，仍然是一个非常宏大的问题。

我们通常所说的文明，其规模远超单一部落或国家，往往通过语言将人们凝聚在一起，并形成对自身文明的共同认同。同时，它还拥有更先进的技术，例如纺织、制陶、书写以及各种制造技艺，由此催生出大型城市、城镇、国家与文明。至于人类为什么会发展出文明，其实与文明最初如何形成，是同一个问题。

文明如何随时间演化与变迁，则更加引人入胜。最初的四大文明中，中东有两个、印度一个、中国一个，而其中三个已经消亡：埃及、美索不达米亚和印度河文明都已烟消云散，只有一个古老文明延续至今。某种程度上，伊朗的波斯文明也可以列入其中，但并非以完全相同的方式延续下来。

中国既是一个极度现代的国家，同时又是这些古老文明中硕果仅存的一个，这实在令人叹为观止。它的书写系统可以追溯至四五千年前，道家哲学以及政治体制的某些层面，也珍藏着某种古老而迥异的东西。每次踏上中国土地，我都能感受到这一点，仿佛置身于一种与我们那些源自希腊、罗马，却更为年轻的文明截然不同的存在之中。西方文明经历了持续不断的变化与破坏，而中国始终守护着那份古老。

不同文明之间是否存在更深层的内在联系？当然有。越来越多的历史学家与考古学家，在研究古丝绸之路、印度洋贸易体系等史料时发现，整个欧亚大陆——从欧洲一直延伸到日本——始终是同一个系统的组成部分，彼此深刻影响，许多事物不断往来流通。这样的联系已经持续了数千年，并不是近两三百年帝国殖民时代才出现的。在中国发现过许多罗马与希腊的文物遗迹，而印刷术、指南针和火药等技术，也从中国传入西方。

因此，各个文明本来就相互关联，而在今天，这种联系更为紧密。文明就像人一样，彼此关联，却不必变成彼此。我们可以保留各自的差异，在合作与友谊中共同前行，而不要求对方成为自己，更不要求凌驾于对方之上。

东西方文明应当相互尊重，像朋友一样共同生活。我们就像奏响和谐乐章的不同乐器：钢琴不应强迫中国的小提琴也变成钢琴。我们应当尊重彼此的差异，去了解、理解它们，然后将它们汇聚在一起，奏出一曲美妙的文明交响。谢谢。

Comments

天天躺着的花 2026-09-18

跨考人类学，现在二轮学习，学习似乎走到了一种虚无阶段。所有理论都在推翻，每一步都在消解前一步的确定性，没有假设，没有真实，没有真相，没有本质。什么都解释不了。意义是流动的，解读是无限的。一切不过是建构。 不过造成这样的感受，大约还是我没有做过田野调查导致的，恐怕只能带着这种虚无感走下去，上岸，然后再去攻克消解。

♥ 17 ↩ 4

只有嫩妹可靠近我 2026-09-18

有意思的是，在古代，所有城邦语言的边界距离，都高度近似。平均几百公里，就会换一种语言（方言）。 哪怕归属于同一文明，会有不同的国家语言， 哪怕归属于同一国家，会有不同的地区方言。 这似乎就是古代权利演变出来的边界。 比如中国古代，由县令，到知县。这个演变过程，就是围绕于此。 1、县令长期扎根一个地方，懂方言，权力越来越大。 2、知县3年任期，重点是不允许在本籍任职。这就人为的造成语言（习俗）障碍。一些知县，3年时间都学不会异地方言，百姓告状他更听不懂，如何治理？ 3年时间，也压根不足以使彼此互相信任。哪怕曾经祖父与当地人交好，当地人也不会轻易相信孙子=祖父。 【把孙子误认为祖父在世，可能不了解祖父，或者不熟悉孙子】[doge] 因为，每个人的人品，都应该独立计算。糊弄别人，终究会糊弄自己。 最后，中国古代有些特别有深意的故事，‘皇帝们给自己找祖宗’。一连串皇帝都这么干，他们都自称血脉传承自上古大贤，从未中断。 这就出现类似举孝廉的问题，举孝廉，让道德失去衡量的价值。人人都在演戏。 大家祖宗都牛逼，那么谁都有法理夺走皇位。只需要事后，补一个祖宗牌位即可[歪嘴]

♥ 3

嬴扶苏丶 2026-09-18

到底怎么向他提问啊[微笑][吃瓜]

♥ 3

Merciless丶魂 2026-09-29

communicating with English can connect with the masters who speak English[doge]对不对，大数据

♥ 2

-Actinides- 2026-09-18

https://www.bilibili.com/video/BV1AJKm64Ek8/ 热带、亚热带，雨水冲洗，营养淋溶，精耕细作和不精耕细作的结果差不多，人类很难进化； 寒带不利于农耕，精耕细作和不精耕细作几乎都是颗粒无收，人类可以进化成聪明的游牧者，可以进化成聪明的渔猎者，唯独不是大规模定居城市。 温带的褐土地或者黑土地，黏土堆积，营养丰富，霜冻恰好造成土壤积累结实；学不会精耕细作的人类饿死冻死最终灭绝，学会精耕细作的人类有吃有喝生儿育女——：千难万险，也是进化机会。

♥ 2

histoy他的故事 2026-09-18

中国是秩序体系，外国是自由体系（自然环境制约无力达成共同秩序）。

♥ 1

韩铸 1d ago

文明=人类社会组织+社会组织的支撑体系。 前者即族群，后者即经济、文化、思想等。 不知道这样理解对不对

蛋盐桶 2026-09-23

视频很好看，谢谢老师👍